这世上究竟什么样的人或事值得我们难以忘怀？这期主题定义为 爱 ，爱的方式有很多种，人与人、人与自然、人与动物，或者世间万物之间的爱。他们形成了这个温暖的人间大气，滋养我们的心灵。让我们时时刻刻都有活着的感觉。青春篇：无论过了多少山川岁月，人来人往，*美是初见。怀念篇：在漫长的时光中，听一场雨，写一封信，等一个人。心灵篇：你若心向阳光，微笑暖阳。生活总不会亏待你。相守篇：*好的时光遇见，*长的岁月伴随。执子之手与子偕老，已是一生之幸。爱的方式篇：当你渐长，回头看一下，这世上总有人爱着你。爱的升华篇：这世间所有事物的来去都有它的道理。

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青少年阶段是每个人性格形成、走向成年的重要阶段，是提升核心能力、建立高效学习习惯和健康生活习惯的关键时期。这本书包含37个针对性和互动性很强的活动，通过这些活动，青少年能够重新认识自己的愤怒情绪，找到积极应对这些情绪的实用方法，让自己从容面对学习上和生活中遇到的各种挑战。

感恩，是一辈子的学习课；而且，感恩，不应该只是一个心念，更是要落实在人生的过程中，付诸行动──这是潘宗光所领悟的感恩意义所在。善心相伴，亲友相携，言传身训，禅悟人生——铭感肺腑的自传体回忆录，挚友金庸先生亲笔题序。香港理工校长潘宗光先生的人生感言之作——“感恩这一课”！每个人的生命里总有恩人。这本著作是理工校长潘宗光在不同的人生阶段中所领受到的感恩分享，亦是一本让我们每个人也可以得到人生启发的心灵成长励志读本──内容之中收录：「人生这一课/从政有感/管理学问/生命感悟/人文质素的反思」心灵话语，让我们对社会和人生、对生命和成长、对困难和逆境，有一个借镜学习和内在反思参考。

本书精选了118个提升中学生情商的小故事，内容既有名家逸事，也有平常人感悟，能让我们在阅读中发现情感的智慧和爱的踪迹。在爱的下，学会认识自我、树立信心、懂得坚持、勇敢抗挫等提高情商的好方法。精彩的“情商小语”，更为我们的成长注入了智慧的力量，让我们的人格更加，从而更有把握地走向成功。

《青少年不可不读的敬亲孝老故事》从培养青少年敬亲孝老的意识和自觉性的角度出发，以传播孝道、弘扬爱心、促进家庭亲密和睦为目标，精心选编了许多生动有趣的孝道故事，包括为什么要敬亲、如何孝老、怎样关爱亲人等十几个方面。针对青少年的阅读特点，本书分门别类、精心组织，在奉献可以借鉴的案例和故事的同时．在每一篇故事后面，又增加了启发性和指导性的文字，促使青少年阅读后思考故事、纯洁心灵，进而增强对父母的感恩意识。

素锦华年、怀旧时光、忧伤之爱……它们是那么遥远、陌生却又熟悉，仿若一道久远而陈旧的记忆风景，静静地屹立在那里。时间流逝。并未发觉其中的滋昧，直到岁月完全洗礼过曾经的风尘。才蓦然发现，哦。我们的青春原来在这里。 如此，我们才知道，年华多么重要，而人生又多么的美好。也唯有此时，我们才明白，人的一生只不过是慢放的胶片：每个故事都会有繁华和衰退，每个场景都会有相遇和别离。胶片上刻录着我们的青涩锦年，以及蓦然回首的怀念时光。

回观本书的写作，也许正是要觅取那种“少些规矩”和“大可随意，，的自由度，而力避与习见的著述法“同桌”的。诚然，作者运用了他较顺手的散文笔法，记录了自己在美的“迷津，，前的许多感觉，写得挥洒自如，无拘无束，可谓天真、无羁、通脱、随意。 自然，这不是深奥的美学专著，有别于体系俨然、思辨性极强的文艺理论学术著作，也和美学界的高谈阔论迥异。但它自成格局，特别是通过轻松、优美的文字，引导你去感受自然美，领略景观美，观赏人体美，窥探心灵美，涉足人的社会美，锻炼行为美，熟谙艺术美。作者正如一位知识丰富、语言生动、亲切自然、颇有风度的导游员，把人们带入一片美的山野，一所美的园林，一座美的殿堂，一列美的画廊，一条美的街巷……从而流连在广阔的审美时间和空间，涉猎中外古今的美学现象，接触现实