几维鸟因叫声“kiwi”得名，被新西兰人看作是自己民族的象征，并且定为国鸟。他们常常自豪地说：“我是一只几维鸟”，意思就是“我是一个新西兰人”。本书就是讲述几维鸟怎样弄丢了它的翅膀，变成了只能在地面行走的鸟，以及它们为什么会被新西兰人定为国鸟。如果看完这个故事，读者感到意犹未尽，还可以翻开这本书的知识概要，它们以真实图片和简明扼要的概述文字等形式，探索这个国家的历史和文化起源，生动地展现出原汁原味又丰富多彩的新西兰文化。

这个系列名为“有故事的世界”，是在世界大同、全球一体化的背景下，探索世界各国历史原本的独特之处，并再现它们多姿多彩的文化。系列中的每本书都是由一个*特色的传统故事开始，印度这本故事是围绕印度人民生活和文化中离不开的伙伴——大象展开的，大象的鼻子为什么这么长？这看起来是一个浅显有趣的故事，仔细品味，又有字面之外的深意，可以视为一个寓言故事。故事之后，为了进一步探索这个国家的历史和文化起源，还附有相关知识概要，它们以真实图片和简明扼要的概述文字等形式呈现。

叙利亚是一块古老的土地，它是世界上*古老的文明之一。由于地处中东和欧洲之间，它在历史上一直占据着重要的地位。大马士革是叙利亚的首都，几千年来，旅行商队在此会合，大马士革成为重要的商业贸易中心。本书讲述了一对贫困夫妻到大马士革寻找财富并*终获得幸福的故事。全文语言简练生动，绘图富有感染力，轻松将读者带入了故事情境之中。书后所附的知识小百科和各种各样的高清照片，则向读者展示了丰富多彩的叙利亚历史和生活。

这个系列名为“有故事的世界”，是在世界大同、全球一体化的背景下，探索世界各国历史原本的独特之处，并再现它们多姿多彩的文化。系列中的每本书都是由一个*特色的传统故事开始。内内布茹精灵是北美印第安神话中创世与文化英雄，也是恶作剧精灵。本书讲述了他与枫树的传奇故事。加拿大号称枫叶之国，它的很有特色的物产之一就是枫糖，提到加拿大，枫树是绕不开的话题。如果看完这个故事，读者感到意犹未尽，还可以阅读后面的附加知识点，探索加拿大历史原本的独特之处，并了解其多姿多彩的文化。阅读这套书，犹如开启一次文化寻根之旅。

《质与量的战争：透视"中国品质"的真相与未来》不仅重点解决了中国企业普遍存在的“质量管理问题”，也为“中国制造”如何领跑世界提供了系统、详实、有效的解决方案。可以说，《质与量的战争》代表了中国质量界的很高研究成果，是中国企业提高质量竞争力，打造“中国品质”的教材！全球统计表明：“质量代价”高达企业税前利润的3～5倍。“制造能力”是一个国家综合国力的体现，绝不是某些经济学家们所谓的“简单装配”。的中国，只有坚守“中国制造”的兴国之策。并不失时机地完成从“制造大国”向“制造强国”的蜕变，方可承担起中华民族崛起之使命，而蜕变成功的关键就在于从“制造数量”向“制造质量”的跨越，也就是实现从“中国制造”向“中国品质”的跨越。《质与量的战每》一书，从“三鹿事件”写到“丰田危机”，从“企业家的

魏蜀吴三国最近兴起了一个新的活动——“抱抱团”，加入“抱抱团”的人会走上街头拥抱行人。夏侯坚强也决定成立一个抱抱团，于是她约上司马娇柔、曹彰、曹植一起去街头拥抱行人。一个又丑又脏的老乞丐来到他们身边，但谁也不愿意抱他，最后，夏侯坚强主动拥抱了他。这时，奇妙的事情发生了!老乞丐变得又干净又年轻，脑袋上的瘤子也消失了……有时候，爱心可以把事物变得更美好。

世界这么大，小孩子要从哪里开始认识？“有故事的世界”系列图书，认为可以从一个故事开始。这不是一个随随便便找来的故事，而是一个*特色的传统故事。因为系列的主旨是在世界大同、全球一体化的背景下，探索世界各国历史原本的独特之处。墨西哥有世界上独有的墨西哥火山兔，本书就讲述了它与一只美洲豹之间的故事。力大无穷的美洲豹，反而被小小的兔子三番五次戏耍，得意洋洋的兔子*后居然跑到了月亮上！这是怎么回事呢？快快打开这本书吧！

本套教材涉及公共基础课、专业基础课、专业基础课和选修课三部分的20多六课程。本套教材立足本科教学的需要，从本科教育的特点出发，从公共管理和公共行政教育的特点出发，在教材编写和内容安排上，强调基础知识、基本理论、基本技能；同时，也尽可能地体现创新性、前沿性的特点。 公共管理的实践是不断变化和发展的，变革与发展是当代世界范围内公共管理的主题。随着公共管理实践的不断发展，公共管理学科研究的范围、主题和内容也在不断地发展和变化。这就要求公共管理教育以及相关的教材在方方面面都应该不断地更新。

《新编财政与金融（微课版第六版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分九章，内容包括财政概述、财政支出、财政收入、政府预算、金融概述、金融机构、金融市场、货币供求、财政政策与货币政策。本教材主要适用于财经类专业或经管类专业（非财政或金融专业）。