本书是美国心理学会为3-6岁孩子打造的儿童情绪管理与性格培养绘本，旨在帮助儿童通过学习和练习新技巧来提高自我控制能力，从而延迟满足 等到他们想要的东西。本书主人公是双胞胎戴尔和皮特，面对甜食，戴尔能够通过转移注意力、远离诱惑物等方式，耐心等待，做出选择；皮特往往忍不住就吃了眼前的甜食，但又会非常后悔。在戴尔的帮助下，皮特也学会了延迟满足的技巧，他也终于吃到了心心念念的冰激凌。故事结束后，有作者 写给父母的话 ，对绘本内容进行了解读，就家长在教养孩子过程中如何帮助孩子提升自控力，提供了实用性的技巧和方法。
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：同学相处的烦恼，不会与老师沟通的烦恼，家长期望值太高的烦恼，不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼，对一些社会问题感到困惑的烦恼。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子，为亲子阅读提供了切入点，是父母、老师了解孩子的渠道。 《坏情绪惹出大麻烦》 与坏情绪说再见，做个人见人爱的好孩子。
本书是美国心理学会为孩子打造的有关学习障碍的绘本，旨在帮助孩子克服阅读障碍，提升孩子的学习自信。本书的主人公是一位有阅读障碍的小女孩贝雅，她在学校中遇到了一系列学习和社交障碍，因为有阅读障碍，她朗读的时候很慢，还缺字漏字，无法按时完成作业，上课注意力不集中，同学们也对她有意见，这让她很烦恼，在老师的帮助下，她通过收音机来记录自己想象的冒险故事，也让同学们看到了她优秀的一面。 本书以欢快幽默的语言，将主人公贝雅的困惑、烦恼表达出来。 故事结束后，有艾伦 B.布雷顿 写给父母的话 ，给父母补充了阅读障碍的相关知识，并就如何帮助孩子克服阅读障碍，提供了实用性的建议。
这个轻松的故事告诉孩子：害羞不一定会影响一个人交朋友、获得快乐。 萨米 山姆森害羞，他不敢和慈祥的米勒先生说话，尽管他们曾经是一起看鸟的朋友；他不敢和卖冰淇淋的丹尼尔先生说话，尽管他很友好。但是有一天，当萨米*喜欢的狗斯巴克跑丢了，萨米忘记了他所有的害羞，他想的一切就是找到他丢失的小狗。很快，他能够和每个人说话了。 在成长过程中，许多孩子都会有一两个阶段比较害羞：害怕见陌生人、害怕去陌生的地方。不论你的孩子是在经历一个短暂的痛苦阶段，还是在更严重的恐惧感中挣扎，这本书都能够有所帮助。这个有趣的、鼓舞人心的故事让我们看到，很多害羞源于对想像出来的问题的恐惧。 书后 写给父母的话 ，解释了害羞现象，并提供了一系列实用的技巧，帮助培养孩子社会交往的能力和自信，顺利度过这个不舒
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：同学相处的烦恼，不会与老师沟通的烦恼，家长期望值太高的烦恼，不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼，对一些社会问题感到困惑的烦恼。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子，为亲子阅读提供了切入点，是父母、老师了解孩子的渠道。 《做个内心强大的好孩子》 只有内心变强大，才能微笑地面对学习与生活中的不如意。
本书是美国心理学会为3-6岁孩子打造的儿童情绪管理与性格培养绘本，旨在培养孩子的身体自主权和同意权意识，让孩子明白身体属于自己。我们每个人都要保护自己的身体边界，也要尊重他人的身体边界。本书通过短尾矮袋鼠拒绝拥抱的故事，告诉孩子要学会保护自己的身体，别人不可以随便触碰。就连我们习以为常的拥抱，也是需要得到对方的同意才可以。故事结束后，有心理学博士 写给父母的话 ，对绘本内容进行了解读，就家长在教养孩子过程中如何帮助孩子了解身体自主权和同意权，提供了实用性的技巧和方法，并就如何说不，如何说是，提供了具体的练习场景。
本书是美国心理学会儿童情绪管理与性格培养绘本系列的新品，旨在帮助孩子学会倾诉自己的内心烦恼，也能学会倾听他人。本书主人公是一个孤独的小男孩，他想找到一个可以倾诉的人，他找到了樵夫，但樵夫不愿意听他的故事，他找到了菜农，但菜农忙着没时间听。他终于找到了愿意倾听他故事的老奶奶，他把烦恼告诉了老奶奶，在一遍遍倾诉中，他的心情也逐渐开朗，画面也变得明亮起来，故事最后，小男孩变成了一位老爷爷，坐在火堆边听一个小姑娘讲述自己的故事。倾诉和倾听，能够带给我们积极向上的力量。
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：同学相处的烦恼，不会与老师沟通的烦恼，家长期望值太高的烦恼，不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼，对一些社会问题感到困惑的烦恼。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子，为亲子阅读提供了切入点，是父母、老师了解孩子的渠道。 《好的减压方法是学习》 好成绩可以让自己更自信，学习是减压有效的武器。
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：同学相处的烦恼，不会与老师沟通的烦恼，家长期望值太高的烦恼，不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼，对一些社会问题感到困惑的烦恼。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子，为亲子阅读提供了切入点，是父母、老师了解孩子的渠道。 《好人缘不用靠爸妈》获得友谊从此变得很简单， 因为我学会了怎样与人快乐地相处。
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：同学相处的烦恼，不会与老师沟通的烦恼，家长期望值太高的烦恼，不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼，对一些社会问题感到困惑的烦恼。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子，为亲子阅读提供了切入点，是父母、老师了解孩子的渠道。 《爸妈不是我的监工》 爸爸妈妈再也不是我的监工了，而是我亲密的朋友。
大科学家的成长小故事，以榜样的力量激发孩子的内驱力，让孩子成就理想的自我！ 《给孩子榜样的力量》以独具审美性的图画、艺术性的语言，将大人物的成长经历娓娓道来，让读者感受到这些卓越人物的人格魅力，帮助他们树立有意义的人生目标，拓展其人生格局，塑造其坚韧的品格、敏锐的洞察力与思辨力，使小读者获得成长的勇气与力量。
大科学家的成长小故事，以榜样的力量激发孩子的内驱力，让孩子成就理想的自我！ 《给孩子榜样的力量》以独具审美性的图画、艺术性的语言，将大人物的成长经历娓娓道来，让读者感受到这些卓越人物的人格魅力，帮助他们树立有意义的人生目标，拓展其人生格局，塑造其坚韧的品格、敏锐的洞察力与思辨力，使小读者获得成长的勇气与力量。
大科学家的成长小故事，以榜样的力量激发孩子的内驱力，让孩子成就理想的自我！ 《给孩子榜样的力量》以独具审美性的图画、艺术性的语言，将大人物的成长经历娓娓道来，让读者感受到这些卓越人物的人格魅力，帮助他们树立有意义的人生目标，拓展其人生格局，塑造其坚韧的品格、敏锐的洞察力与思辨力，使小读者获得成长的勇气与力量。
《宽容让我快乐》这本书将这个年龄段的孩子常遇到的成长问题，用生动有趣的故事讲述，并配以精美的插图，让孩子们意识到宽容的重要，教会孩子对待朋友和家人要宽容，这是一种美德，也会让自己变得快乐幸福。
《我也想变得更棒（全三册） 》是一套特别为孩子打造的心灵成长故事书。适合 4-10 岁孩子阅读。《我也想变得更棒》是这三本书中的一本。 70 个充满哲思的成长寓言，像孩子的知心伙伴，为孩子解答成长烦恼，解决遇到的种种问题。故事简短精悍、情节生动、寓意深刻、语言优美，唤起孩子内心觉醒，专注培养孩子 10 种成长所需优秀品质：互助、关爱、自信、自立、梦想、执着、努力、自律、正直、坚强、宽容等等。呵护孩子们心灵成长，帮助孩子树立正确的价值观与人生观，引导孩子思考生命的真正意义，从小做一个生命丰盈的人。 这些故事短小优美，适合亲子阅读，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中，感受文字背后的寓意，成为品质高尚的人；同时，亲子共读可以增加家长和孩子间的亲子沟通，形成温暖的家庭氛围；另外，这些故事也特别适合孩
本书是适合3～6岁□□阅读的认知绘本，四色印刷，制作精美，主要有如下特点：1、语言简练优美；2、插图精美、生动、有趣；3、主题贴近□□。3～6岁的□□对于身体和健康的认识还很少，不知道如何保护自己的身体，正处于□□成长和学习的关键期，《一定要勇敢》这本书将这个年龄段的孩子常遇到的成长问题，用生动有趣的故事讲述，并配以精美的插图，让孩子们从小培养勇敢的品质，在面对挫折、困难的时候，要保持勇敢的品质，积极面对。
赵恒智：个人教育规划师，人社部国家生涯规划师，中国教育电视台特聘专家智库成员。专注于中小学生涯教育、心理健康教育与升学指导领域的研究。在河北省围绕新高考改革开展了心理健康、生涯规划、德育教育、升学规划等培训内容，使众多师生与家长受益。
《合作力量大》这本书将这个年龄段的孩子常遇到的成长问题，用生动有趣的故事讲述，并配以精美的插图，让孩子们意识到团体合作的重要，教会孩子团结的力量是无穷的，在面对困难和挫折的时候，团体合作的力量是巨大的。
爱从来都不是个问题，重要的是如何去爱？教养不必总是筋疲力尽、两败俱伤。从了解孩子开始，以 尊重孩子 为内涵的教养，是从信任、接纳，甚至欣赏孩子的能力前提出发，从孩子的 需要 来理解他们的行为，进而帮助孩子认识自己、成为自己。 这本书的创作历时两年多，兼备理论与实务经验的李坤珊教授，把日日与幼儿相处的现场观察，整理出一篇篇帮助父母真正了解孩子行为动机的小文章。书里的每一个例子，都来自她与孩子间的互动记录，透过详细说明，掌握执行的细节。全书4大章、18个小节，一口气读完，宛如18道关口，每临一处，破解一处，她的钥匙，你的选择，真正可以配合得恰到好处！书里关于 安全感 、 发展与学习 、 同理心 等章节，也都是时时发生在各家里那些小小人儿身上的问题，值得家长们参考。透过这本书，能帮助到自家的孩子认识
3～6岁的儿童对于身体和健康的认识还很少，不知道如何保护自己的身体，正处于儿童成长和学习的关键期。本书将这个年龄段的孩子常遇到的成长问题，用生动有趣的故事讲述，并配以精美的插图，让孩子们意识到坚持的重要性，教会孩子不管做任何事，都应该做到持之以恒，只有这样才能取得后的成功。
大科学家的成长小故事，以榜样的力量激发孩子的内驱力，让孩子成就理想的自我！ 《给孩子榜样的力量》以独具审美性的图画、艺术性的语言，将大人物的成长经历娓娓道来，让读者感受到这些卓越人物的人格魅力，帮助他们树立有意义的人生目标，拓展其人生格局，塑造其坚韧的品格、敏锐的洞察力与思辨力，使小读者获得成长的勇气与力量。
郑渊洁的好习惯总结，正是因为他拥有了这些好习惯，才能一步步走向成功。 做人的好习惯： 有理想，有抱负，努力证明自身价值，积极追寻生命的意义，善于自省、积极、幽默乐观； 做事的好习惯： 独立思考，经营自己的长处，培养自己的兴趣； 与人交往的好习惯： 善待他人，礼貌待人，不给别人添麻烦，不欺负人； 学习的好习惯： 阅读好习惯，郑渊洁从1岁就从爸爸怀里受到熏陶，动笔好习惯，发挥想象力的好习惯； 安全的好习惯： 安全无小事，小事保安全，一起养成安全好习惯，不玩火，遵守交通规则等； 饮食的好习惯： 不挑食、不偏食、多喝开水，这些良好的饮食习惯，让你的身体保持健康，少生病； 卫生健康好习惯： 好的生活习惯是身体健康的保证，身体健康是每天正常生活的必要前提，而卫生是保证健康的前
