走路的时候，他撞了你一下，你以为他不是故意的，结果他又撞了一下；拍皮球的时候，他不是把球抛给你的，而是砸在你的身上；排队的时候，他突然站插在你的前面，还狠狠地瞪了你一眼；做游戏的时候，他不让你参加，还很凶地说 我讨厌你，不想跟你一起玩儿 易懂的故事和道理，告诉孩子被欺负了该怎么办。 不是 打回去 的江湖做派，也不是 要宽容 的圣人作风。让你的孩子既有不欺负人的教养，又有不被人欺负的气场。 愿每个父母和老师都能读到，也期待父母和老师都能读给孩子听。
本书系统整理了中国国家博物馆中的馆藏藏品，按照陶器、青铜器、金银器、玉器、服饰、首饰等主题进行归纳整理。全书囊括了国博尽500种文物。所有镇馆之宝一应俱全，根据儿童历史知识水平，降低门槛，用孩子好理解的方式呈现文物。全手绘插图，再现国宝曾经美丽的样子，让孩子爱上国宝，爱上历史。
《十二生肖的故事》改编自民间传说十二生肖，在传统故事的基础上融入了富有现代气息的细节，设计了 渡河比赛 的故事主线，生动幽默地描绘了选拔出十二生肖的过程。全书也为十二生肖各自的突出特点做出了合乎想象又乐趣十足的解读，比如：为什么老鼠怕猫？为什么蛇没有脚？为什么猴子是红屁股？等等。故事*后还附有 生肖年谱对照表 ，让孩子轻松看懂年龄和生肖的关系，同时还可以对照查看家人、朋友的生肖，非常有趣！
七只鼹鼠和面、调馅儿、包饺子、煮饺子、和朋友们分享饺子的全程。七只鼹鼠聪明可爱，各有个性，在包饺子的过程中各有所长和分工，互相合作，并乐于与朋友们分享美味可口的饺子，后也得到了朋友们的回馈。
故宫博物院是一座特殊的博物馆，它建立在明清两朝皇宫的基础上，精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点，沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解，并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物，其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时，向读者展示它们背后的非遗技艺，帮助孩子认识故宫，亲近传统文化。
夏天到了，小动物们都想吃冰激凌！太阳也想吃，可是当它靠近冰激凌时会发生什么？以小狐狸为代表的小动物具有勇于积极解决问题，乐于助人的美好精神，以可爱而又聪明的形象出现，让你在这样一个鲜活有趣的小动物的世界里感受到一次次尝试解决问题，齐心协力的智慧。更让孩子在耳濡目染中收到感染和启发。
《拼音猫历险记》是一套4-7岁孩子真正爱看的趣味拼音启蒙绘本。全套共10册，包含9册故事书和1册拼音游戏书，附赠一张 汉语拼音音节表 海报。分门别类拆解拼音系统，24个韵母、21个声母、2个隔音字母、16个整体认读音节轻松掌握。 《拼音猫历险记》通过有趣的故事，激发孩子的学习兴趣，消除孩子对拼音的畏难心理，让拼音学习不再枯燥：一只不会 喵喵叫 的猫钓到了一条声调鱼，还结识了6个单韵母兄弟。它们利用声母、韵母拼读，打开了拼音国大门，开始了冒险之旅。终，拼音猫能学会全部拼音，发出 喵 的声音吗？ 《拼音猫历险记》每个分册的设计都紧扣《教学大纲》要求，从易到难，符合孩子认知和学习规律：先学习简单的单韵母及声调，再学习声母，复韵母，后学习较难的鼻韵母、整体认读音节和三拼音节。 《拼音猫历险记》在内容编排上参照《
小猪做了一个大饼，他睡着时大饼不知道被谁咬了一口。小猪为了知道真相，他让小鸟、小兔、狐狸、鳄鱼、河马都在大饼上咬了一口，检查他们留下的齿痕，结果不是他们咬了大饼。那么究竟是谁咬了小猪的大饼呢?
这是一套专门为3-9岁小朋友绘制的西游取经故事集，一共包含5个耳熟能详的故事：《偷吃人参果》《三借芭蕉扇》《三打白骨精》《大战红孩儿》《齐天大圣》。绘本故事内容精彩，既尊重原著，又符合当今儿童的阅读心理，是孩子接触中国古典文学名著的优质绘本版本；改编的文字生动活泼，口语化表达，通俗风趣；绘制的角色萌趣可爱，水墨背景体现东方神韵，呈现大气写意的视觉美感；电影分镜式设计，冲击力强，符合当今儿童的观看习惯。
涵盖了几乎所有的家长都会感到头疼的问题，包括孩子见到熟人不爱打招呼、跟他讲话无动于衷，怎么喊都不答应等非常常见的问题。 剖析孩子内心世界的真实想法，让家长更多的理解孩子，也让孩子更好地表达自己，从而建立起和谐、融洽的亲子关系，以及温馨、宽容的成长环境。 本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界，画风轻松有趣，让小朋友看得懂，也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书，可以充分地表达自己的真实诉求，然后积极地与父母交流沟通。 愿每个父母和老师都能读到，也期待父母和老师都能读给孩子听。
黑蘑菇森林里的小动物们害怕黑夜，一到天黑，森林里就传出呜呜的哭声。这时来了一头名叫啊呜的大象，啊呜啊呜地把黑夜全吃进肚里去了，森林亮得像白天一样。结果，小动物们晚上都不睡觉了，白天又哈欠连天，黑蘑菇森林变成了讨厌的哈欠森林。吃黑夜的大象只好把黑夜全吐了出来，森林又恢复了正常，小动物们终于安睡了。故事用奇妙的想象、浅显的生活语言，带给怕黑的孩子们温暖的安抚。
一群小蝌蚪想找到他们的妈妈，他们先后问了鸭子、金鱼、螃蟹、乌龟，频频认错人之后，*后终于找到了青蛙妈妈。画面中的动物无不活灵活现，体现了杨永青先生高超的国画造诣。
这是一个 从天而降 的故事：一群小动物在山上玩耍的时候发现太阳掉下来了，为了不让太阳掉下来，他们费尽了心机，有的绑太阳，有的撬太阳，有的顶太阳 *后终于把太阳挖出来了。一个个阻止太阳掉下来的动物就像一个个天然的、稚嫩的孩童，而这个傻傻的故事背后正是孩童式的本能和无畏。著名图画书作家朱成梁先生受中国传统漆器的启发，把民间艺术的质朴之美融入书中，让我们又一次体验到了民间艺术的魅力。童真童趣的文字和拙朴天真的图画让我们回归到探索自然界的兴趣，体会到一种原始的美，一种童趣的美，还有一种发自内心的美。
贝贝是个5岁的小男孩，他喜欢说的一句话是： 这是我的 。不管是天上的月亮，还是小伙伴的玩具，他都要据为己有。 他的东西，不管怎样，都不会是别人的；而别人的东西，一旦不在别人手上，就自动变成他的。 结果，大家都被他惹生气了，没有人愿意跟他玩了，他很难过。 那么后，贝贝是怎么做的呢？ 画风轻松有趣，内容真实有用。 培养 物权意识 ，让孩子喜欢分享，而不是强迫孩子 大方 。 愿每位父母和老师都能读到，也期待父母和老师都能读给孩子听。
《敦煌莫高窟》采用全手绘图的方式，用百科体的文字进行讲述。全书分为18个主题，以莫高窟、榆林窟、千佛洞中的壁画、彩塑、洞窟为引子，介绍了敦煌地区的历史、文化、节日、乐器、农业、婚姻、习俗等，还有敦煌文化与中原文化的不同特色和丝绸之路对敦煌发展带来的影响。 除此之外，本书还用专题的形式介绍了敦煌研究院的创始人、敦煌壁画的守护人以及敦煌研究院的研究人员们为保护壁画、洞窟所做的努力，旨在能培养孩子对中国古代文化的保护和传承之心。
下雨了！章鱼先生开始卖雨伞啦！ 大象、狮子、孔雀 他们想要的雨伞都不一样。会变色的动物、 看不见 的动物 他们的要求都有点怪。章鱼先生的雨伞，能让大家都满意吗？ 一本献给2-5岁孩子的认知启蒙图画书。一起跟着韩煦来玩色彩游戏吧，让孩子跟着可爱的动物和 奇妙的情节一起体验色彩的魅力。
有幸看到这本书的大人 无论你是不是准备将它读给孩子听 也许都应该先找一个安静的角落，轻轻地念给自己听，然后想一想，再想一想，我们有没有得到过 千年莲花的种子 ？有，当然有。好像我们日夜都在马不停蹄地追逐一些 珍贵 的东西，仿佛所有的人都希望以*快的速度达到各种各样的目的。这时候，大自然的规律往往被撇在一边，我们甚至不会思考冬天是不是可以种花，只一味想着 我要*个种出来 怎样才能种出来呢 。生活的主题仿佛只是追逐，我们不知道有多久没有去散步了。 在这急功近利的社会中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是那么难得。一天天长大的孩子啊，你总有一天也会得到 千年莲花的种子 ，会为了各种 珍贵 的东西夜以继日、马不停蹄。可是，无论如何，希望你记得安 这个你小时候听过的故事里的小和尚，记得他感激
本书摘选了每个小朋友都会发生的心情不好的小事情，包括被忽视，被孤立，游戏失败，喜欢的小朋友跟别人玩去了，爸爸妈妈的脸色不太好，牙膏的味道不太好等一系列会让孩子心情不好的事情。 剖析孩子内心世界的真实想法，让家长更多的理解孩子，也让孩子更好地表达自己，从而建立起和谐、融洽的亲子关系，以及温馨、宽容的成长环境。 本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界，画风轻松有趣，让小朋友看得懂，也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书，可以充分地表达自己的真实诉求，然后积极地与父母交流沟通。 愿每个父母和老师都能读到，也期待父母和老师都能读给孩子听。
