是否觉得看了很多阅读书，做了很多阅读试题，英语阅读的成绩还是不理想？英语阅读的特点就是成绩提高缓慢，根据英文老师的教学经验，学不好英语阅读有下面几个原因： 一，故事不吸引人，缺少阅读兴趣。 二，认识的单词和词组太少。 三，练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题，本书从分为四部分： 一，精选幽默小故事。 二，设置了生词和短语速记栏目。 三，精心编写了多样的难度适中的练习题。 四，配有参考答案及解析。

该书组织多年从事小学英语教学研究的权威专家，及有丰富教学经验的一线教师团队编写，迎合发布的英语学科课程标准进行英语听力能力训练的题目设计，并聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。本书共有听力训练习题41篇，围绕教材知识点编写，包括涂色、选择、连

本书共包含60个英语小故事，采用中英双语的形式，将安徒生童话、格林童话中广为流传的故事加以汇编并改写，在符合小读者的阅读能力的前提下，适当为其扩大词汇量。经过作者的精心编排和改造后，增加了阅读链接、活学活用、我问你答等栏目，更适合小学四年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平。 音频下载渠道：添加QQ群 1124467468 ，至群文件内下载相应音频学习资料。

全书分入门篇和提高篇，入门篇注重对单词、语句、情景对话的训练，提高篇注重对阅读试题的训练。栏目 日积月累 帮助学生对生词和语句进行理解，积累词汇。 能力训练 通过试题练习加强学生对知识点的掌握。知识点和题型设置涵盖了小学英语阅读中常出现的知识要点和训练形式。文中配有清晰有趣的插图，既能够帮助学生理解故事内容，又可以激发学生阅读的积极性。

"配套《英语》（牛津上海版）的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册，共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页，三至五年级4页)。每个模块或每册的*后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子，循序渐进，难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写，四五年级在横线上默写。学生通过反复练习，巩固对单词词形、词义的理解和记忆，以及句子的正确表达和书写。 "

《方洲新概念：小学英语快乐阅读天天练（4年级）》所选短文，按照由浅入深、由简到难的顺序进行编排，分为基础篇、进阶篇和提高篇三个部分，从不同层次训练学生的阅读能力。每篇文章都配有精美插图和精彩译文，帮助小学生进行理解。文章后的知识点和题型涵盖了小学生阅读理解中经常出现的知识考点和训练形式，进一步加深学生对短文的理解和消化。 阅读能力的提高是一个循序渐进的过程，而快乐地阅读则是学生进行阅读坚实的阶梯，相信该丛书一定能给学生营造一个快乐阅读的氛围，激发他们的阅读兴趣，轻松提高英语水平。

本套书按 话题 内容进行编写，每个 话题 即为一个单元，每分册共10个单元。每册书的每个 话题 都是根据小学阶段相应年级学生所熟悉的教材话题进行设置。另外，每单元下设Goals（目标导航），Warm-up（听前热身），Practice（听力实训）和Culture（文化乐园）四个版块，后三个版块均单独配有音频，扫码听音，方便快捷。各版块特色如下： ◎Goals（目标导航） 列出本单元话题及题目中的重点词汇或短语、经典句型、交际用语等，让学生明确听力训练目标，不打无准备之战。 ◎Warm-up（听前热身） 围绕与本话题相关的重点词汇或短语、经典句型、交际用语、脍炙人口的儿歌等进行听前热身训练，为进行下一步听力训练打好基础，做好准备。 ◎Practice（听力实训）它针对特定话题中的重点词汇或短语、经典句型、交际用语等，通过词汇、短语、短对话、长对话

《小学英语听说课时特训》这套书密切配套人教版教材，由教研员组织名师精心编写设计：每单元设置开篇页，呈现本单元核心的词汇、句型和与单元话题一致的短文；习题设置与课时同步，将教材中Let's talk，Let's learn，单元主情景图和Story time等板块融合设计，每个单元编排6套习题，每套题由3至4道听说练习题组成，难度由易到难，逐步提升；每单元*后还配有一套听说综合检测题，用综合的听说活动检测学生的水平。本书在习题设计上强调听说训练，也同时通过听说练习落实读写练习，可以帮助学生全方位地提升听说读写综合运用能力。本套书配有线上资源，微信扫码即可进行听说练习，操作简单方便。

《小学英语同步书写训练 升级版》与人教版教材（PEP）同步配套，针对每单元的重点词汇（Words）和常用表达法（Useful expressions）进行书写、练习。每单元设置三大园地： 描摹书写园地 听写运用园地 和 字体欣赏园地 ，帮学生在使用过程中完成从 描写临写 到 独立书写 再到 灵活运用 的蜕变，让学生扎实地掌握教材中各单元的单词、短语、句型，并逐步养成良好的书写习惯。书写内容配有音频，扫码即可边听、边读、边看、边写，需要动耳、动口、动眼、动手，告别传统的机械抄写。

这是一套针对小学生英语阅读的图书，旨在培养阅读兴趣，提高阅读能力。全套书按照年级学习水平分成四本，每本按照难易程度分为 基础篇 提高篇 强化篇 三个级别，每个训练包括A、B、C三篇阅读练习，通过有趣的故事阅读来巩固单词和语句运用，增强语感。 知识点和题型设置涵盖了小学英语阅读中常出现的知识要点和训练形式。文中配有清晰有趣的插图，既能够帮助学生理解故事内容，又可以激发学生阅读的积极性。