在全面系统掌握课本知识的基础上，把握重点、突破难点、关注热点，重视数学知识的多元联系，在知识的 交汇点 上命题；重视知识的迁移以及各种题型、方法的归纳和失分原因的总结，通过专题归类和数学思想方法的专项训练，把初中的主干内容明朗化、条理化、概念化、规律化，明确初中阶段必须掌握的基本数学方法。此书是 丢分题系列 的补充，2010年出版的《初中数学丢分题每节一练》（6册）是与教材单元同步，目的在于夯实基础，这套《初中数学压轴大题丢分题》重在数学知识的多元联系，是在知识的 交汇点 上命题训练。

学习数学离不开解题，考好数学往往意味着善于解题，而分析典型例题的解题过程是学会解题的*有效途径。 一题一课 系列图书包含从七年级到高考完整的自主学习线路，其核心恰恰是通过对一道例题的一题多解、一题多变，借题发挥，探索规律和方法，达到 做一题，通一类，会一片 。通过作者精选的每一道例题的分析讲解，帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能，然后通过变式练习内化落实，既满足低年级同步自主学习，又满足毕业班专题自主复习。针对 一题一课 中 一题 的解析，作者主要是围绕以下几方面展开：解题中用到了哪些知识？它们是怎样联系起来的？解题的关键在哪里？思路是怎样打通的？推理是否严谨？思维有无多余回路？还有别的解法吗？还有更简洁的解法吗？这种解法能用于其他问题吗？这个问题能够推广吗？改变一下条件如何

《68所名校图书 聚能闯关100分期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习部分将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理。使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷部分针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷部分注重知识间的横向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵活运用所学知识的能力，起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷部分的内容构成难度逐步加深，思维逐渐开放的有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，提高成绩，提高应试技巧和水平。 《68所名校图书 聚能闯关100

新编《·初中数学应试指南·核心辅导》丛书是遵循*新颁布的《基本教育课程改革纲要》以及《全日制义务教育课程标准》的要求，紧扣“、新内容、新特点、新方法”而编著的。 新编《·初中数学应试指南·核心辅导》丛书，系统阐述了数学公式、法则、定义、定理的內涵与外延，注重基础知识与技能，注重创新能力和知识综合能力，注重实践、操作能力。 这套丛书的鲜明特点是： 1.突出了数学素质教育，重在培养学生的创新精神，在教学过程中努力培养学生的归纳、推理、判断能力； 2.突出了教材的重点、难点，紧密结合教学进行系统性、针对性的讲与练，重在培养学生的分析与解题能力； 3.突出了数学方法的理解和运用，如配方法、换元法、判别式法、待定系数法等等； 4.突出了学习方法，紧密结合教学进行典型例题解析，重在熟悉解题策略、方法（如化简*

1．思想求新，体现课改。 该丛书符合时代要求，体现初中数学课程改革的新观念及数学竞赛命题的新思想、新动态。 2．内容求实、针对性强。 本书所编习题切实能够解决学生平时学习中需解决的重点、难点、热点问题，深入研究中考的难点和数学竞赛中所涉及的内容、方法、技巧。 3．选题求精、题量适中。 为了达到既减轻学生负担，又提高其解题能力的目的，本丛书结合课改理念，精选题型，每天一例三练，从易到难、循序渐进，在短时间内学生可以掌握解决中考及中学数学竞赛的一些方法、技巧。

永远的教育 永远的服务 教师的用书 家长的帮教助手 学生的课堂再现

解决“平时上课都听懂了，但一到考试就错了”的困惑！ 具有以下特点： 1、 与教学同步：将考场 “丢分题”分解到教材各章节的学习中，在错误里发现自己平时学习时的漏洞，通过课本知识的习题化、方法化、系统化，达到新课教学与考试的完美对接。 2、 针对性强：紧扣“丢分题”三个字，专门扫除考试中的概念丢分、基本技能掌握不好丢分、思考问题不全面丢分、做综合题时找不到恰当的解题思路丢分、逻辑思维不严谨造成的步骤丢分等现象，在举一反三中突破错误惯性，掌握正确的数学思维方法。 3、不受教材版本的限制：虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但根据要求编写，立足数学能力的培养，所以也适合使用其他版本教材的学生。