本书是一套突出解题技巧讲析的阅读辅导训练用书。市场上,阅读类教辅多以题集类为主,部分涉及技巧讲解的内容也多是简单粗糙,泛泛而谈。该丛书全面遵循讲练结合原则,以空前力度对阅读解题技巧进行细化分项讲解与集训,分年级编排训练目标,兼具同步性、专项性、系统性、指导性、实用性,是一套“征服阅读”的强大工具。
《中小学古诗文字帖》根据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中小学书法教育指导纲要》等编写,共20册,其中小学12册、初中6册、高中2册,按年级、学期编排。 书写内容: 选取统编语文教材中的古诗文,按其在教材中出现的顺序排列,配合课内教学使用;方便学生在练习书写的同时记诵、复习古诗文,深入理解中华优秀传统文化,一举多得。 书写字体: 丛书使用书法家周葵的书体,自然秀逸。初中6册选用行楷字体,以楷书为主,兼有行书笔意,在规范书写的基础上,渐增对书写速度的要求,符合学习与日常生活的书写要求。 练习模块: 初中6册设置摹写、临写两大练习模块,摹写供学生直接体会运笔方法,临写供学生巩固练习成果。其中还穿插有 书法锦囊 名家集字 等拓展小栏目,供学生了解笔画、间架结构、行书写法、篇章布局等书法小知识
内容新活 紧扣新课程要求,充分体现教学要点、重点和难点。A卷有助于掌握基础知识,B卷有利于启迪思维。 训练系统 单元测试和专项练习的思路,构成了 难度逐渐加深,思维逐渐开放 的有效梯度; 综合复习 系统内化,培养智能,促进素养达标。 能力提高 题型注重提高能力,注重基础性与阶段性、综 合性与创造性相结合,以求达到举一反三,提高学生综合素质。 《启东黄冈大试卷》由江苏启东和湖北黄冈的特高级教师和优秀教研人员联合奉献,从两市多年测试精华中选萃,是两地成功教育的结晶,让您充分享受优质教育资源的科学性、开放性和先进性。
亲爱的同学们,这套《写字》是配合义务教育语文教科书编写的。我们编写的目的一是培养和提高同学们的写字能力,二是帮助同学们更好地掌握《语文》中的生字和生词,将学写字和学语文有机地结合起来。 在这本《写字》中,我们设置了 认一认 写一写 练一练 等栏目。 认一认 是帮助同学们认识、巩固每课的生字,只需要去读,不需要写; 写一写 提供了有关生字的笔顺、笔画和书写提示等内容。在这里,同学们可以先根据 书写提示 仔细观察范字(读帖),再描红(摹帖),*后临写(临帖); 练一练 有助于同学们复习巩固,提高书写能力。 另外,为了让同学们了解更多的写字知识和汉字文化,我们还穿插了一些儿歌、古诗等,如果大家有兴趣,可以把这些儿歌、古诗等背给同学或父母听,让他们也分享你学习的快乐。 这套《写字》按年级
孙厚康编著的《初中数学思想方法导引》介绍了观察、归纳、分类、概括、化归、特殊化与一般化、平移和旋转、对称变换、面积变换、换元与整体思想、配方、待定系数法、反证法、方程和等量思想、函数思想、数形结合等近20种初中数学思想方法。每介绍一种数学思想方法,都简明地阐述该思想方法的特点和作用,并列举若干应用范例。多数范例包含“思考”、“解答”和“反思”三部分,有些则只提供思路,解答需要同学们动手操作,自己完成。每一节都为同学们提供了少量练习。 该书适合初中数学教师、初中生共用。
双卷合壁 阶段自测 基础巩固 综合创新
《初中生分类作文名师辅导:9年级》特点: 丰富的内容:全书精选精品范文200篇,涵盖该学段小学生作文涉及的所有文体及常写内容。 适用范围广:兼顾人教、北师、苏教、语文、北京等各版本教材,更大范围地满足不同地区学生的需求。 名师手把手:全国名校名师悉心点评,精彩之处手把手辅导。 增加知识性:设置“素材积累卡”栏目,知识性和趣味性融于一体。
永远的教育 永远的服务 教师和用书 家长的帮教助手 学生的课堂再现
《三习五练课堂作业:9年化学(下)(人教课标版)》课时跟踪训练,当天学当天练,练得更有针对!课时活页设计,可撕下可成册,使用更加方便!主要内容包括酸和碱的中和反应、生活中常见的盐、金属资源的利用和保护、金属的化学性质等。
几乎每个学生都在为逃不脱的“题海战术”而烦恼,都在为重复做会做的题目而郁闷。教师和学生都在思考同样的一个问题:如何只花较少的时间做习题但又能接触到更多的题型,从而能游刃有余地应对各种考试呢?近年来,教育专家经过研究发现:用题组的形式安排习题进行练习是一种行之有效的学习方法!为此,我们特邀请长期在上海市一流中学线任教的资深教师,结合各自在日常教学中积累的宝贵经验,编写了本套丛书——“星级同步题组训练与测评”。所谓题组训练,是指围绕某一章节的学习目标或知识点,精选一批具有代表性、系统性的问题(习题),将知识、方法、技能等融化其中,让学生在解题的过程中更加深理解概念和知识点,发现习题所蕴含的知识和方法,总结解题规律,从而达到培养能力和拓展思维的目的。本丛书针对每一课时教学内容