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本辑重点关注利用数列递推关系求通项及前n项和、数列不等式中的放缩技巧、动点轨迹的探索、各种分布类型的应用等命题方向,讲透超重点,快速攻克核心考点!重点掌握定性分析或定量分析解决立体几何最值问题、用空间向量妙求角、用全概率公式或贝叶斯公式速求条件概率等高妙技法,突破思维瓶颈,实现快速解题!
《课本篇》基于作者多年潜心思考及高考辅导经验总结,从课本中选取最有助于形成 肌肉记忆 的1000余题,一题一题逐个调整,精确按照从易到难、从基础到综合的排序分门别类,目的是去掉课本中不必要的机械训练,加强必不可少的 刻意训练 。 《课本篇》配套解析中的方法和技巧更适应考试,会给你讲得详详细细、盘得清清楚楚、算得干干净净,真正意义上的保姆级教学,吃透课本,特别适合0基础的考生。
高考45套2025新版!!
《高考数学压轴题满分通法》以一套通法体系为整体逻辑,详细介绍高考数学各个板块的常考题型对应的解题通法。该书分为三章:圆锥曲线,导数综合,选择填空综合。每个章节从*基础的数学概念讲起,一步步深入讲解处理各种问题的实用技巧方法和标准操作流程。通法讲解之后所配的每一道例题和练习都是从真题模拟中精选的。这套简洁、高效、易于掌握的解题通法,可帮助考生快速准确地解答高考压轴题,打赢高考数学攻坚战。
本书将数学高考内容整理成5章共37个专题,每个专题分为 高数知识 高考试题 变式训练 参考答案 四个栏目。其中 高数知识 详细地阐述了该专题的高等数学知识背景; 高考试题 参考答案 给出一些高考真题的初等解法,并在每题的评析中具体阐述其高等数学求解思路或高等数学来源,让读者能将高等数学知识与具体题目结合起来。本书既能帮助读者学习课内知识,又能使他们初步了解高等数学,对读者在平时学习的基础上进一步提升自己有很大帮助。本书适合高中尖子生高考备考使用,也可供高中数学教师和师范院校数学专业的学生参考
本书基于作者多年潜心思考及高考辅导经验总结,以高考数学2014~2019年的全国新课标I卷和II卷(其中补充替换题均为高考真题),以及2020~2023年的新高考I卷和II卷为主体,研发出了一套切实可行的试卷规划及时间管理方案,创造性地将试卷切割为A卷、B卷、C卷3个不同层次的板块供考生刻意训练,更启发读者学会 体检 吃药 的学习反馈,让真题卷真正起到 查缺 和 补漏 的作用。 既能让基础不扎实的考生在卷面上拿下尽可能的每一分,又能让目标130分以上的考生不在原地打转,突破瓶颈更上一层楼。
作为旨在帮助考生提高数学知识运用能力和解题技能的刷题书,我们将每章分成了 有道好题 和 高考真题 两部分。 有道好题 按专题进行了拆分,精选了近3年全国高校的优质真题,按照题目难度做了分级:夯基巩固是考生均应掌握的知识点相关的基础题型;强化集训部分汇聚了提高题,需要考生灵活运用知识点和解题技巧;巅峰挑战则为有志冲击高分的考生提提供了磨炼的机会。 高考真题 包含5年内典型的高考题,按考点分类,配以850多分钟的名师视频精析,让考生知其然也知其所以然。
本书以教研团队多年的教学经验总结作为基础,创立了模块化的知识体系,对高考涉及的各个考点进行系统性的讲解和梳理,并辅以例题讲解和配套练习,以解决众多学子在数学学习时普遍面临的问题。一些学生之所以觉得数学难,学不好数学,认为数学题目变幻莫测,无从下手,其根源在于没有掌握知识体系和命题逻辑,也就无法有效地对不同的题目进行归类总结。由此,我们希望创造性地从知识体系的学习和题型归类总结出发,站在命题人的视角建构本书,帮助学生有效地建立知识体系,对题目进行识别归类,从而实现高效解题的目标。 上册包括数学通用基础、函数、导数、三角函数、平面向量五个章节。整体而言,知识内容相互联系较紧密。学生在学习时,要特别注意知识体系的构建,如此才可以达到融会贯通,在解决数学题目时游刃有余。 附赠习题讲解
本书为九省联考背景下看新高考备考的角度出发,对模拟试卷结构进行了调整,按照 九省联考模拟卷的形式进行,讲试卷 由原先的每套22道改为19道,题目的分值也有相应的变化。 大部分内容选自新高考全国各省市的最新的优秀模拟试卷,所选地区包括山东省、广东省、江苏省、浙江省、上海市、北京市等省市,从名校联考试卷,到地市一模二模三模试卷,所选试卷命题严密、试卷规范。 每套试卷有1-2道创新题,创新题由作者根据 九省联考模拟卷的出题范围、难易程度、出题形式 编写而成,题目有较高的区分度,符号当下新高考的考试要求。 解析单独成册,超详细解析,而且具备一题多解的优势,方便读者择优取用。 张天德教授与安学保主任紧急组织团队,成立 新高考数学命题研究小组 ,组织编写了《新高考数学冲刺预测模拟试卷》,共15套试卷。15套卷
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本书以教研团队多年的教学经验总结作为基础,创立了模块化的知识体系,对高考涉及的各个考点进行系统性的讲解和梳理,并辅以例题讲解和配套练习,以解决众多学子在数学学习时普遍面临的问题。一些学生之所以觉得数学难,学不好数学,认为数学题目变幻莫测,无从下手,其根源在于没有掌握知识体系和命题逻辑,也就无法有效地对不同的题目进行归类总结。由此,我们希望创造性地从知识体系的学习和题型归类总结出发,站在命题人的视角建构本书,帮助学生有效地建立知识体系,对题目进行识别归类,从而实现高效解题的目标。 下册包括数列、立体几何、排列组合概率统计、解析几何、极坐标与参数方程五个章节,其知识内容相对而言更加独立,而每个模块之中的题型则具有更典型的特点。在编写本书时,作者根据题型归类精选了对应的题目,以便