呈现在大家面前的是第七届新概念作文大赛获奖者的作品,读者可以随意翻开每一篇文章,都是经得起挑剔性阅读的作品。 从某种角度来说,新概念作文大赛确实落在了另一个概念里,很多作者的语感、文风、基调和形式,尤其是内容,都在进入另一种“雷同”和普遍中,这是所有作者应该注意的。因此,我们在这套书里分别设置了“个性文本”和“另类写法”两个栏目,里面的文章从形式到内容更加接近新概念大赛的主办思想。
当新概念已经不成其为概念的时候,我们如何延展一个品质上乘、市场颓靡的写作门类的生命线?本书主要收录了第九届新概念作文获奖者的部分作品,内容积极向上,表达着新概念获奖者他们自己的情绪和感觉。独立故事,奇特构思,各中学校园争先购买的作文范本。对于参加中考及高考的考生来说,本书可以当作作文。
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPHO)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
由《萌芽》杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十三所大学参与主办的“新概念作文大赛”具有毋庸置疑的性.被称为“中国语文的奧林匹克”。 历届大赛获奖者多为十三所重点大学自主招生录取,大赛因此成为高考选拔人才有益的补充形式,为那些有个性和创造力的学子开辟了新的通往名校的渠道。
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPHO)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
当新概念已经不成其为概念的时候,我们如何延展一个品质上乘、市场颓靡的写作门类的生命线?本书主要收录了第九届新概念作文获奖者的部分作品,内容积极向上,表达着新概念获奖者他们自己的情绪和感觉。独立故事,奇特构思,各中学校园争先购买的作文范本。对于参加中考及高考的考生来说,本书可以当作作文。
当新概念已经不成其为概念的时候,我们如何延展一个品质上乘、市场颓靡的写作门类的生命线?本书主要收录了第九届新概念作文获奖者的部分作品,内容积极向上,表达着新概念获奖者他们自己的情绪和感觉。独立故事,奇特构思,各中学校园争先购买的作文范本。对于参加中考及高考的考生来说,本书可以当作作文。
“第三届全国中学生创新英语作文大赛优胜作文点评选” 是作家出版社继“新概念作文大赛获奖作品选”之后,隆重推出的又一作文新品种。参加创新英语作文大赛的百名优胜者2004年被39所名校破格或发取。书中收录了他们的作文,特邀名校英语老师做针对性极强的实用点评,就高考英语作文、英语写作中常出现的语法、句子、用词不当等错误,提出翔实细致的修改建议,并就如何提高英语写作水平道出切实可行的中肯意见。中学生欣赏同龄人作品的同时,还能得到名师的指点,通过参加大赛来实现进入心仪名校的理想。
由《萌芽》杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十三所大学参与主办的“新概念作文大赛”具有毋庸置疑的性,被称为中国的“语文奥林匹克”。 其历届获奖者多为十三所重要大学自主招生录取,成为高考选拔人才有利的补充形式,为那些有个性和创造力的学子开辟了新的通往名校的渠道。 “新概念”也是产生文学偶像的摇篮,韩寒、郭敬明、张悦然等都是由此进入公众的视野,他们给中国文坛带来的另类风格极为触目。 为了避免跟风与模仿的伪作泛滥,《第八届全国新概念作文大赛获奖作品选》全新改版。首先,编排上共分六个栏目,以参赛选手作品的题材内容分门别类归入相应的栏目中,每个栏目下的作品依次按照高三、高二、高一、初三、初二、初一、大学及三十岁以下青年人的年龄顺序排列;其次,装帧设计焕一新,A、B两卷合为一册,32
新概念作文大赛成功举办九届以后,不仅在青少年学生中,而且在文学界和出版界建立了威信。这主要依据两点:一是由作家和名教授组成的评委会的,二是逐步健全比赛制度并严格按照制度执行以保证比赛的公正性。所以这项赛事发现了很多作品和写作新秀。 收入这套书的作品来自第九届新概念作文大赛的未获奖作品,编选和点评由几位历届新概念作文大赛的获奖者和萌芽年轻作家担任,是为了换一种选拔的眼光。当然,文学的标准总体上说并没有年轻年老的区别,但在不同的年龄段,审美取向还是可能有所差别。当然,还是有见仁见智的问题,还会有遗珠之憾。永远都会有遗珠之憾,能做的只是尽力弥补。但愿年轻的朋友们能理解“此事古难全”,但愿你们保持对文学写作的热情,也希望你们能喜欢这套书。毕竟,这是你们的同龄人编选的,应该能引起
《初中英语中考·奥赛一本通》突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重各项语文基本功的训练;要面向全体学生,因地制宜,因材施教;要正确处理“学”与“考”的关系,坚决摒弃机械、重复的题海战术,克服应试教育的弊端,提高复习效率,切实减轻学生过重的课业负担。
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPHO)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
“第三届全国中学生创新英语作文大赛优胜作文点评选” 是作家出版社继“新概念作文大赛获奖作品选”之后,隆重推出的又一作文新品种。参加创新英语作文大赛的百名优胜者2004年被39所名校破格或发取。书中收录了他们的作文,特邀名校英语老师做针对性极强的实用点评,就高考英语作文、英语写作中常出现的语法、句子、用词不当等错误,提出翔实细致的修改建议,并就如何提高英语写作水平道出切实可行的中肯意见。中学生欣赏同龄人作品的同时,还能得到名师的指点,通过参加大赛来实现进入心仪名校的理想。
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPH0)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、