本书是根据《统计学原理》（第七版） 的教学需要而编写的，遵循基本理论知 识 必需、够用 的原则，充分注意实用性和针对性的要求，目的是帮助学生更好 地学习和掌握 统计学原理 课程的主要内容， 并为教师教学提供一定的方便 条件。 本书的编写在以《统计学原理》（第七版） 为基本依据的前提下，尽可能充分 地考虑广大学生的新要求和教师教学的新需要；同时，参考了其他同类教材的有益 内容。本书按教材章目体例排列，每章均包括学习目的和要求，重点、难点问题解 析，练习题和参考答案等部分。标准化题型有判断题、单项选择题、多项选择题、 填空题、简答或简述题和计算题六种类型。本书在编写上力求做到重点突出、题型 标准、形式新颖，具有典型性和实用性。参考答案简明扼要，具有启发性。
本书全面介绍电子商务的基本概念和系统组成，分专题介绍各组成部分的特点、基本理论、实用系统和应用方法。结合案例或对模拟系统的实际操作，使读者全面认识、了解和掌握电子商务的概念、意义以及应用系统的特点和操作方法。 本书内容新颖、图文并茂、简明通俗、实用性强。可作为电子商务专业基础课的教材，为电子商务专业进一步研究学习电子商务系统与运作方式等内容打下基础；也可以作为其他专业了解电子商务知识必修课或选修课的教材。本书紧贴《国家电子商务职业标准》，结合电子商务师的考证内容，也可以作为拳加电子商务员、助理电子商务师考证学员的培训教材。
会计从业资格无纸化考试教研组编写的《财经法规与会计职业道德(适用全国版题库会计从业资格考试高职十二五规划课证融通教材)》在编写时，在考纲的框架下结合会计从业资格应掌握的知识程度，对知识点精细分解、深度剖析，考点都一一列出，争取做到不留“考查死角”。这样分解的考点精讲更适合“全国版题库”的无纸化考试，针对性更强。
对高职会计专业核心主干课程渗透职业素质教育，用“2663”实践教学体系培养学生的专业技能，用“课证赛融合”培养学生具有够用的知识，使学生学会学习、学会工作；掌握技能、掌握知识；学会共处、学会做人，从而培养学生的综合职业能力，是高等职业学校培养高素质、高技能应用型人才的方向，具有示范作用。
本书从阐述我国对外贸易概况，企业进入国际市场的方式如手，重点突出了贸易合同中各个主要条款及其实战中如何应用的介绍，包括贸易术语，商品的质量，数量和包装，国际货物运输，国际货物保险等。
本书按照“项目驱动”和“基于工作过程导向”的思路编写。在内容上，依照进出口业务流程将本书分为5个模块，并设置了29项任务，便于在教学中实现模块化教学和任务驱动教学模式的开展。 本书既可以作为应用型本科教育和高职高专教育的基础教材，也可以作为进出口业务从业人员的参考用书。
本教材是为高职高专国际贸易实务专业编写的专用教材。全书以出口贸易和进口贸易为主线。精心设计的进口贸易的完整操作流程使学员能够在一个仿真的国际贸易环境中切身体会整个交易流程，并在实际业务的操作过程中全面、系统、熟练地掌握从事进出口交易的操作技能。 本教材内容可设为独立课程，根据相关专业培养目标要求进行具体定位；可作为“国际贸易实务”的后续课程,“国际贸易计算机模拟实习”的先导课程；也可作为整合性课程开设。
本书依据高职教育的培养目标，紧紧围绕会计电算化岗位和会计电算化技能训练的要求，以培养学生具备较强的会计电算化专业技能为前提，以高等职业教育的培养目标为出发点，以必需、够用为原则，通俗易懂，突出实用性、技能性、职业性、可操作性，并吸收了相关教材的编写优点，在给定会计电算化相关理论的基础上，重点训练学生的会计电算化的操作技能。 本书共设计了会计电算化概述、建立账务管理系统、账务初始化、日常账务处理、现金管理、工资管理、往来核算的管理、固定资产管理、报表管理等9章内容。 本书主要特点是采用案例教学，结合各操作环节，引用了87个相互联系的教学案例，图文并茂。课后还配有相应的训练资料，书后附有1套综合技能训练模拟资料，既方便课上教学，又适用于课后训练和集中培训。
本书根据高职高专的培养目标，精简了会计电算化的理论，突出了财务软件的实务操作，以适用于中小型企业的会计电算化软件用友通10.2标准版为蓝本，介绍账务处理系统、报表处理系统、工资管理系统、固定资产管理系统、采购及应付管理系统、销售及应收管理系统等模块的操作技能。书中对学生学习过程中容易出现的误操作进行了特别提醒和纠错分析。章后附有练习题及实训项目。书后所附的会计电算化综合实训，可供学校进行一周的会计电算化实训之用。 本书可作为高职高专会计专业会计电算化课程的教材，亦可作为在职会计人员会计电算化培训用书及自学参考用书。
本教材以培养职业能力为重点，与企业合作共同开发与设计，具有工学结合的特色。教材内容遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据，对会计电算化工作过程进行整合、序化，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。教材的框架体系设计打破了传统的框架体系结构，以任务提出、任务实现及任务总结为主要框架体系，以会计电算化工作过程为主线，以任务为驱动，以项目为导向，优化教材内容，并且配备电子课件、真实案例、电子习题等相关教学资料，符合课程设计要求，满足网络课程教学需要，从而为职业岗位需求确定课程内容与教学方式创造了前提。 本书的共分为8个部分，包括导学、6个教学模块和综合练习。其中，导学部分主要介绍了会计工作环境、电算化会计工作流程；模块1介绍了系统管理的设置；模块2讲述了相关
本书根据近年来全球电子商务的发展变化，对教材进行了修订：1.全面更新。电子商务是一个日新月异快速发展的领域，各种各样的电子商务案例*能反映电子商务的*技术及创新模式的时代特征。为了保持书中内容的先进性和借鉴价值，本次再版进行了较大幅度的调整。原书中案例的个数不变，用6 个新的案例替代了上一版教材中较为陈旧的6 个案例，再版中的国内外案例尽可能综合了该领域的代表性企业近年来发展的*资料。2.突出重点发展领域。删除了上一版教材的 第5 章 银行电子商务的案例 ， 替换为 医疗电子商务的案例 。一个是发生在美国的AmericanWell，一个是关于中国的在线医疗网站，以突出电子商务领域发展的主流与重点。3.用案例跟踪发展。首先，对多个国内外的原案例进行了重新组织和内容更新，包括美国的亚马逊、eBay 和Google，英国的Tesco，以及中国
本书全面地介绍电子商务的概念、方法和技术，内容涵盖电子商务涉及的商流、物流、资金流和信息流，尤其是吸收了电子商务的*技术和应用成果。针对本书备部分内容的不同特点，分别采用了案例教学、图示流程和任务驱动等方法，力求*限度地反映不阏知识内容的*教学结合点。 全书共9章，主要内容包括：电子商务概述、电子商务技术基础、电子商务框架结构的交易模式、网络营销、电子商务安全、电子支付、电子商务物流、移动电子商务、电予商务法律法规。各章后面附有拓展学习内容，有助于学生开阔视野，活学活用。 本书适合高职专科院校电子商务、市场营销等相关专业学习，也可作为电子商务职业培训教材。
刘文华主编的《经济学基础(第2版)》根据高职高专人才培养要求，从微观到宏观循序渐进地介绍了经济学的基本内容。全书共分十二章，包括经济学概述、供求理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、分配理论、国民收入决定理论、经济周期与经济增长理论、经济政策理论、福利经济理论，后介绍了经济学的发展历史和20世纪的主要经济学家及其经济理论。为便于教学，绝大部分章节均附有本章小结和一定量的复习思考题。《经济学基础(第2版)》内容全面，简明扼要，突出高职高专教育注重应用能力培养的特点，利于学习者对知识理论的掌握。 《经济学基础(第2版)》可作为高职高专、本科二级院校和成人教育经管专业的基础课教材，也可作为其他相关社会人员的自学参考书。
本书是为两职高专财经类专业提供的写作教材。全书共分九章，包括财经应用文写作概论、财经常用公务义书、财经事务文书、财经信息文书、财经合同文书、财经诉讼文书、财经报告文书、财会业务文书和财经专业论文。 本书教学内容涵盖面广，案例新颖，注重理论和实际相结合，全面培养学生的应用文写作能力。每节具体文种包括写作理论、例文点评、写作训练三部分。写作理沦部分着重指导学生掌握各类应用文文体特征及写作要求；例文点评部分通过典型例文分析，使学生掌握各类文体的写作要领；写作训练部分循序渐进培养学，丰的应用文写作能力。
随着中国经济日益融入全球市场，为市场经济服务、指导企业经营活动的营销心理学面临着进一步强化实践性与应用性的新挑战。本书从简明实用的角度出发，贯彻“理论性”与“实用性”相结合的原则，突出了“理论简明、内容扼要、结构精干、凝练实用、与时俱进”的特色。 为了适应现代人快节奏的阅读习惯，本书一改以往教科书循序渐进式的编写体系，转而大胆采用类似电视系列片的专题式结构，力求使读者耳目一新、易于理解。具体而言，本书一方面通过专题形式对营销心理学理论与实务进行阐述，另一方面则在各章节内容中插入各种阅读专栏，以期拓宽广大读者的视野，从而达到传道授业、答疑解惑的目的。同时，为了便于读者深入理解，本书还在各章内容前设置了“学习目标”与“引导案例”，在各章结尾附以“经典案例”与“复习思考题
