《铜仁民族文化》打破深奥文化哲学“四环”结构，将深厚的铜仁地域文化深入浅出、匠心独运、条分缕析为：厚重如山的历史文化、绚丽多彩的民族文化、奇妙多姿的生态文化、渊源深厚的佛教文化、影响深远的红色文化、深入骨髓的仁义文化、繁荣丰富的非物质文化遗产七大核心篇章。其章法布局缜密，体现了“形散而神聚”“多而不杂”“错落有致”的写作风格；在内容层面上，充分挖掘和发挥铜仁地域文化的记忆与认知功能、传播功能、教化功能与凝聚功能，诉求传承铜仁地域文化知识，弘扬优秀的铜仁地域文化。学生通过欣赏不同的地域文化，理解文化多样性，提高了人文素养，促进了个性发展，实现了基于地域文化学校课程目标的价值取向。其次，严格按照教材编写的术语、数据、编图、事实、概念、原理、步骤几大关键要素展开每一章节内在层

本书除包括原有的免疫学、生物化学和分子生物学三门课程的主要实验外，还设计了一些综合性实验。

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书编写组在2015年版的基础上，根据社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话特别是十九大精神等中央相关文件精神以及广大师生对教材提出的意见和建议，对教材进行新的全面修订。本书立足于大学生的思想实际和生活实际，立足于思想政治理论课的教学需要，对大学生应该具备的理想信念、爱国主义、人生观、道德观、法律观等相关理论进行了充分论述，对于提高大学生的思想道德素质和法律素质具有非常重要的意义。

本书主要介绍形势与政策的基本理论知识、国内外重要的时事热点问题、国家的大政方针、中外经济形势分析、社会热点、国家安全教育、国家海洋权益、大国关系等国内外形势, 引导学生正确认识国际国内形势、正确理解党和国家的方针政策。

《高级日语系列教材:日本文化概论(第2版)》由多年从事日本文化研究与教学工作的青年学者韩立红编著，供我国大学日语专业学生使用。本教材不仅在体例方面有诸多创新，而且在内容论述方面颇见深度。作者从日本的精神文化入手，提纲挈领地概括了日本文化的特质，而且以点带面论及了日本的哲学、宗教、文学艺术、教育、风俗、技术、科学等几乎所有的文化领域。同时，该著作对有关“日本文化论”及“日本人论”的日本学者及外国学者的重要学术观点也进行了分析评述。迄今为止，国内还没有一本以日语写作的、点面有机结合的教材，因此《高级日语系列教材:日本文化概论(第2版)》的出版具有填补空白的意义。 《高级日语系列教材:日本文化概论(第2版)》在2003年版的基础之上，根据各高等院校使用情况的反馈，删改了部分章节，增添了有关现代日本文化

《简明工程制图习题集》由中国轻工业出版社出版。

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的物流服务与管理专业系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”物流服务与管理专业教学指导方案、物流服务与管理专业核心课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书共分为三个学习单元，分别是搬运车与堆高车装卸搬运作业、叉车装卸搬运作业和其他物流机械设备装卸搬运作业。每个学习单元又根据企业实际工作任务中所用装卸搬运工具的不同，分为手动搬运车装卸搬运作业、电动搬运车装卸搬运作业、堆高车装卸搬运作业、普通内燃叉车装卸搬运作业、普通电动叉车装卸搬运作业、集装箱内作业叉车装卸搬运作业、轮式起重机装卸搬运作业和

《计算机组装与维护能力标准实训教程(国家示范骨干高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材)》(作者李腾、危光辉)立足于实际能力培养，打破以知识传授为主要特征的传统课程授课模式，转变为以能力标准为核心来组织课程内容。全书理论联系实际，一切从实效出发，实现“以能力标准为本位”的课程设计理念。《计算机组装与维护能力标准实训教程(国家示范骨干高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材)》以企业人员需求来设计能力标准，突出了对学生职业能力的要求，从知识、技能、态度三个方面明确了当前行业、企业对计算机组装与维护人员所应具备的文化知识、专业技能和素质的标准要求。这种理论知识和技能操作相结合的能力标准设计，不仅考虑了高等职业教育对理论知识学习的要求，同时紧密融合了当今社会对人才实际需求能力的要求。

本书分上篇和下篇: 上篇共五章为实训部分, 内容为实训指导与任务要求, 并附有独立、成套的施工图设计文件和相应的标准表格 ; 下篇共八章为基础理论知识的习题集, 有效帮助学生深入理解建筑工程预算知识。

本书主要内容包括：文化差异及风俗礼仪、文化差异对谈判风格的影响、语言差异的表现与影响、商务谈判沟通用语等。

为了促进我国社会信用体系的建设，构建和谐社会，我国各级政府自l998年开始，就非常重视社会信用体系的建设。地方政府在部分城市进行了一些试点工作。上海市和深圳市是我国社会信用体系建设最早的试点城市，此后，北京、重庆等省市也先后进行了社会信用体系的建设。在此同时，中国人民银行、国家发展与改革委员会、工商总局等行政部门也先后在其管理范围内开展信用体系建设，并对相关行业进行信用规范和监督管理。 为此，中共十六届三中全会在《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中，首次提出要把健全我国社会信用体系作为完善我国市场体系、规范市场秩序的重要手段和措施，以建立一个“以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度”为目标，随之我国社会信用体系建设工作全面展开。社会信用体系涵盖政府、企事业

随着我国汽车工业的发展和汽车保有量的迅猛增长，汽车文化、汽车基础知识、汽车贸易和售后服务、汽车的使用和维修已经成为现代社会生活的重要组成部分。近几年来，中外汽车技术和服务合作不断加深和扩大，世界几大汽车公司和品牌汽车纷纷进驻中国，这使得我国社会对拥有较强汽车专业知识能力和英语应用能力的新型专门人才的需求急剧增加。《汽车英语2·汽车流通篇/新世纪高职高专公共英语类课程规划教材·2009年度高职高专国家精品课程教材》系列规划教材的编写旨在着力提高学生通用英语能力的同时，兼顾专业英语，并在英语学习中提升专业素养。 《汽车英语2·汽车流通篇/新世纪高职高专公共英语类课程规划教材·2009年度高职高专国家精品课程教材》系列规划教材以汽车售后服务行业职业岗位要求为目标，以《高职高专教育英语课程教学基本要求

《医学机能实验学（双语版）》以活体为主要研究对象，以探究机体正常生理功能、疾病发生机制和药物作用规律为主要内容。《医学机能实验学（双语版）》是根据教学大纲的要求，按照基础性实验、综合性实验以及探索性实验内容，结合我校医学院生理学、病理生理学和药理学传统实验教学的特色，由浅入深地进行编排。为配合医学院全英文班以及来华留学生医学教学需要，《医学机能实验学（双语版）》实验部分采用中、英两种文字编写，便于同学们对照阅读。

本书主要以小丽由一个初学者逐渐成为创业高手的历程为主线，通过具体的项目教学方 式进行编写，包括初始电子商务、了解电子商务模式、体验电子商务购物、电子商务支付与 安全、网络营销、电子商务物流、网上开店等项目，每一个项目都以项目情景设计为主线， 包括项目目标、项目分析、任务导入、任务分析、任务实施、项目总结、技能训练，由浅入 深，条理清晰，既有相对应的理论知识介绍，又注重实践能力的培养。

李艳敏、刘荣珍编著的《机械制图习题集》根据 对高校工程图学课程教学的基本要求，结合我们多年来工程图学教学改革和建设的成果及经验编写而成。内容包括：机件的各种表达方法、机械零件构型分析基础知识、零件图、连接、常用件的画法、部件装配图和展开图。 本习题集内容全面，难易适中，力求结合教学实际。题目的选编着力于对学生空间思维能力、创新思维能力、阅读和绘制工程图样能力的培养。 本习题集与李艳敏、赵军主编的《机械制图》(中国水利水电出版社)教材配套使用，也可作为相关专业的机械制图习题集与其他教材配合使用。

《穆时英小说精品》主要编辑有穆时英的短篇小说作品。穆时英从1929年开始从事文学创作，次年发表第一部小说《咱们的世界》；1933年前后，穆时英出版四部小说集：《南北*》《公墓》《白金的女体塑像》《圣处女的感情》穆时英在现代文学史上被誉为“中国新感觉派圣手”，将新感觉派小说推向成熟，同时亦为中国现代“都市文学”的先驱者，海派文学的代表作家。

陈红斌主编的《电工电子实训教程》是依据高等学校工科专业电路课程对实验的要求，在总结编者多年电工电子实验教学改革与实践经验的基础上编写而成的。本书共分四章， 章介绍了电工电子测量基础，第二章～第四章共有35个实验项目，主要包括电工技术实验、电子技术实验和电路综合设计实验， 后附录部分给出了实验仪器设备的使用说明。 本书适合自动化、电气自动化、电子信息工程、通信工程等电类专业的学生使用，也可作为高等院校非电类专业电工学课程的配套实验指导书，还可供工程技术人员参考。

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本书以前厅接待服务流程及服务项目为主线, 安排了六个项目, 每个项目分为二至四个任务, 主要内容有: 客房预订服务、前厅礼宾服务、前台接待服务、商务中心服务、行政酒廊服务、总机服务。

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本书主要内容包括: 体育与健康、环境、行为与健康、运动与营养、运动与保健、国家学生体质健康标准、篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球等。

“十三五”规划强调，加快高等教育院校对教育模式的改革，促进创新型教育制度的形成。本书立足十三五规划，重点从学前教育专业需求出发，以学前教育研究人员和从业人员为探讨对象，以理论结合实践的方式行为成书。全书前半部分为学前儿童教育的相关理念介绍和讨论，重点介绍了儿童游戏的特征，影响因素以及游戏环境的创设方法，后半部分则侧重于游戏案例的展示与理论的结合，尽可能全面细致的给出了游戏指导的可行性建议。因此，本书有很大的阅读价值和参考价值，值得阅读。