王丹、邹欣主编的《城市轨道交通车辆转向架构造与检修(城市轨道交通车辆运用与检修专业规划教材)》是四川仪表工业学校示范校建设重点专业“城市轨道交通车辆运用与检修”的教学用书，全书共分七个项目，十八个任务，理实结合，比较系统地、深入浅出地介绍了城市轨道交通车辆转向架的构造和原理，采用了大量工作图对内容进行分析讲解，便于读者理解。本书就转向架各主要部件的分解、组装，以及典型故障的检修进行了较详细的讲解。 本书作为城市轨道交通车辆运用与检修专业(机械检修方向)的教材，编写指导思想是：基础理论适度，务实实用，专业针对性强，以培养能力为主．概括了学习本课程应掌握的知识点和技能。本书可作为中职学校城市轨道交通车辆运用与检修专业的教学用书，同时，也可作为从事城市轨道交通车辆检修工作人员的专业

《中等职业教育技能型紧缺人才教学用书：木作装饰与安装（建筑装饰专业）》是根据*和建设部2004年制定的《中等职业学校建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》中相关教学内容与教学要求，并参照有关国家职业标准和行业岗位要求编写的建设行业技能型紧缺人才培养培训系列教材之一。本书根据我国新修订的有关质量验收统一标准和施工质量验收规范编写而成，主要包括木工基本知识、木工常用材料、木装修的配件及辅料、木工机具和操作方法、木工基本技艺、仿古室内木装修工程、室内木装修及细木制作和家具的制作八个单元的基本内容。本书通过理论与实践、解说与图例相结合的方式，深入浅出地对装饰木工应掌握的技能、工具、材料、操作规程和安全规定进行了详尽的介绍，还对一些装饰木作的基本构造、施工材料及其要求、施工工艺、安全技

会计岗位模拟实训编写组编著的《会计岗位模拟实训(中等职业学校技能应用型财经类规划教材)》包括“出纳员岗位实训”、“固定资产岗位实训”、“材料会计岗位实训”、“往来业务会计岗位实训”、“职工薪酬会计岗位实训”、“成本费用会计岗位实训”、“财务成果会计岗位实训”、“税务会计岗位实训”、“报表会计岗位实训”9个模块。 本书编写突破传统教材模式，把课程改革的理念贯穿于教材始终，归纳了企业的典型工作任务，围绕财务会计岗位进行设计，力求增强内容的实用性和针对性，实现理论与实践的统一，原理与技能的统一，显性知识、能力与实践的统一。 教材内容新颖，贴近岗位实际，以会计工作岗位为中心，以工作过程为导向，精心设计各岗位的知识点及业务操作项目。同时关注学生的就业方向及实际岗位要求，强调职业能力和

本书主要介绍本书系统讲述了电子商务的基本概念、实现电子商务所需的各种技术、电子商务交易的支付手段、电子商务的安全知识、电子商务的法律法规、物流配送的相关知识。本书根据每章的相关知识都附有相应的实际操作

......

由魏巍主编的《幼儿园环境创设（全国学前教育专业新课程标准精品教材）》一书结合我国当前学前教育改革发展的现实需要，全面、系统地介绍了幼儿园环境创设的相关知识，包括幼儿园环境概况介绍、幼儿园环境对心理健康的影响、幼儿园装饰技法的表现、室内外环境的创设、主题活动区的创设、幼儿园环境与家庭环境和社区环境的协同合作等内容。全书学习目标、案例引入、理论与实践等栏目贯穿其中，体例清晰，图文并茂，结构合理，利于读者学习和掌握，帮助读者进一步迈向专业发展的道路。

由魏巍主编的《幼儿园环境创设（全国学前教育专业新课程标准精品教材）》一书结合我国当前学前教育改革发展的现实需要，全面、系统地介绍了幼儿园环境创设的相关知识，包括幼儿园环境概况介绍、幼儿园环境对心理健康的影响、幼儿园装饰技法的表现、室内外环境的创设、主题活动区的创设、幼儿园环境与家庭环境和社区环境的协同合作等内容。全书学习目标、案例引入、理论与实践等栏目贯穿其中，体例清晰，图文并茂，结构合理，利于读者学习和掌握，帮助读者进一步迈向专业发展的道路。

由魏巍主编的《幼儿园环境创设（全国学前教育专业新课程标准精品教材）》一书结合我国当前学前教育改革发展的现实需要，全面、系统地介绍了幼儿园环境创设的相关知识，包括幼儿园环境概况介绍、幼儿园环境对心理健康的影响、幼儿园装饰技法的表现、室内外环境的创设、主题活动区的创设、幼儿园环境与家庭环境和社区环境的协同合作等内容。全书学习目标、案例引入、理论与实践等栏目贯穿其中，体例清晰，图文并茂，结构合理，利于读者学习和掌握，帮助读者进一步迈向专业发展的道路。

王琨编写的《整合观基础上的幼师钢琴教学(国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材)》依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持教学理论与弹唱的原则，以关注学生发展、强 师成长、重视以学定教的理念，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。本教材编写注重基础性、实践性、综合性和创新性。 本教材编写的原则要求为：以学前钢琴教育为核心，以人为本，实现理论与实践一体化；体现专业学术性、艺术性；以科学的基础理论，综合创新发展；难易程度有效结合，实现基础掌握、重点把握、难点攻破。

由魏巍主编的《幼儿园环境创设（全国学前教育专业新课程标准精品教材）》一书结合我国当前学前教育改革发展的现实需要，全面、系统地介绍了幼儿园环境创设的相关知识，包括幼儿园环境概况介绍、幼儿园环境对心理健康的影响、幼儿园装饰技法的表现、室内外环境的创设、主题活动区的创设、幼儿园环境与家庭环境和社区环境的协同合作等内容。全书学习目标、案例引入、理论与实践等栏目贯穿其中，体例清晰，图文并茂，结构合理，利于读者学习和掌握，帮助读者进一步迈向专业发展的道路。

......

赵立军、周娟主编的《中职财会基础(中等职业学校特色教材)》以 颁布的《企业会计准则》为依据，讲述会计学的基本概念、基本原理和基本方法。 在阐述借贷记账法原理的基础上，以制造业企业为例，系统介绍了企业基本经济业务的会计核算、财产清查以及编制财务报表等内容，既注重理论性，又注意可操作性，还注重实例的运用和知识的 新，内容丰富，结构合理，逻辑性强。本教材具有以下三个鲜明的特征： (1)新颖性。本书打破了以传统的章节、单元为教学设计的模式，而以模块、项目、任务为载体来展开教学内容的讲解，减少学生学习会计知识的枯燥性，提高学习理论知识的积极性。 (2)实用性。本书以企业实际的经济业务资料为背景，以实际工作中使用的原始会计资料为依据进行案例设计，缩短教学与会计真实工作的距离，让学生在案例分

赵立军、周娟主编的《中职财会基础(中等职业学校特色教材)》以 颁布的《企业会计准则》为依据，讲述会计学的基本概念、基本原理和基本方法。 在阐述借贷记账法原理的基础上，以制造业企业为例，系统介绍了企业基本经济业务的会计核算、财产清查以及编制财务报表等内容，既注重理论性，又注意可操作性，还注重实例的运用和知识的 新，内容丰富，结构合理，逻辑性强。本教材具有以下三个鲜明的特征： (1)新颖性。本书打破了以传统的章节、单元为教学设计的模式，而以模块、项目、任务为载体来展开教学内容的讲解，减少学生学习会计知识的枯燥性，提高学习理论知识的积极性。 (2)实用性。本书以企业实际的经济业务资料为背景，以实际工作中使用的原始会计资料为依据进行案例设计，缩短教学与会计真实工作的距离，让学生在案例分

王琨编写的《整合观基础上的幼师钢琴教学(国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材)》依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持教学理论与弹唱的原则，以关注学生发展、强 师成长、重视以学定教的理念，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。本教材编写注重基础性、实践性、综合性和创新性。 本教材编写的原则要求为：以学前钢琴教育为核心，以人为本，实现理论与实践一体化；体现专业学术性、艺术性；以科学的基础理论，综合创新发展；难易程度有效结合，实现基础掌握、重点把握、难点攻破。

......

......

王琨编写的《整合观基础上的幼师钢琴教学(国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材)》依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持教学理论与弹唱的原则，以关注学生发展、强 师成长、重视以学定教的理念，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。本教材编写注重基础性、实践性、综合性和创新性。 本教材编写的原则要求为：以学前钢琴教育为核心，以人为本，实现理论与实践一体化；体现专业学术性、艺术性；以科学的基础理论，综合创新发展；难易程度有效结合，实现基础掌握、重点把握、难点攻破。

......

王琨编写的《整合观基础上的幼师钢琴教学(国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材)》依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持教学理论与弹唱的原则，以关注学生发展、强 师成长、重视以学定教的理念，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。本教材编写注重基础性、实践性、综合性和创新性。 本教材编写的原则要求为：以学前钢琴教育为核心，以人为本，实现理论与实践一体化；体现专业学术性、艺术性；以科学的基础理论，综合创新发展；难易程度有效结合，实现基础掌握、重点把握、难点攻破。

王琨编写的《整合观基础上的幼师钢琴教学(国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材)》依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持教学理论与弹唱的原则，以关注学生发展、强 师成长、重视以学定教的理念，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。本教材编写注重基础性、实践性、综合性和创新性。 本教材编写的原则要求为：以学前钢琴教育为核心，以人为本，实现理论与实践一体化；体现专业学术性、艺术性；以科学的基础理论，综合创新发展；难易程度有效结合，实现基础掌握、重点把握、难点攻破。