本书既介绍了传统的GIS基础知识，又综合了近几年GIS的研究成果。主要内容包括：地理信息系统的基本概念；地球空间与空间数据基础；空间数据模型与数据结构；地理信息系统数据采集与处理；空间分析与建模；空间信息的可视·化与自、动制图；GIS工程与应用；GIS发展前沿与展望。 本书可作为地质、测量、土地管理、资源环境与城乡规划、采矿、环境、建筑等相关专业或方向的本科生或研究生教材。
本书既介绍了传统的GIS基础知识，又综合了近几年GIS的研究成果。主要内容包括：地理信息系统的基本概念；地球空间与空间数据基础；空间数据模型与数据结构；地理信息系统数据采集与处理；空间分析与建模；空间信息的可视·化与自、动制图；GIS工程与应用；GIS发展前沿与展望。 本书可作为地质、测量、土地管理、资源环境与城乡规划、采矿、环境、建筑等相关专业或方向的本科生或研究生教材。
《ENVI遥感图像处理方法（第二版）》基于的ENVI5．1版本软件，系统、全面地介绍了其功能及遥感图像处理流程和方法。全书共分16章，涵盖了ENVI软件概述、ENVI遥感图像处理基础、数据显示操作、遥感图像预处理、图像增强、图像分类、矢量处理、制图、正射校正、面向对象图像特征提取、地形分析与可视化、遥感动态监测、辐射定标与大气校正、高光谱与光谱分析技术、波段运算与波谱运算以及ENVI二次开发等方面的内容。全书按照遥感图像处理流程，由浅入深，逐步引导读者掌握ENVI软件操作，部分章节设有完整实例，以帮助读者学习完整的遥感图像处理流程。《ENVI遥感图像处理方法（第二版）》各个章节相对独立，读者可视个人情况选择阅读。 《ENVI遥感图像处理方法（第二版）》不仅详细介绍了ENVI遥感图像处理功能，还融入了相关理论和方法，可作为ENVI
![管理信息系统（第9版双语教学通用版） [美]詹姆斯·奥布赖](http://img3m3.ddimg.cn/98/29/11765227913-1_l.jpg)
本书在理解地理信息科学概念的基础上，系统地介绍了地理信息的获取、管理、表达与可视化以及地理信息应用与服务。 全书共分5章，其中第1章地理信息科学概述，主要介绍地理信息科学的概念，研究对象，应用领域和发展过程；第2章地理信息获取，主要介绍地理数据定位基础，地形数据采集，全球定位导航系统和遥感技术；第3章地理信息管理，主要介绍地理信息与社会生活，地理信息系统的概念、组成，地理数据的组织与管理，地理数据建模与空间分析；第4章地理信息表达与可视化，从可视化的角度，介绍地理信息可视化的概念、发展，地理信息可视化的表达方法与应用，虚拟地理环境概念与特点；第5章地理信息应用与服务，主要介绍目前地理信息系统较为成熟的应用，包括“3S”集成与应用、WebGIS，并简要介绍了GIS在数字城市中的应用。 本书主要选
本书是高等学“十一五”规划教材，详细介绍了地理信息系统的原理与方法。全书共分13章，重点介绍了空间数据结构、GIS的地理数学基础、数据输入、数据处理、空间数据管理、数学空间的几何对象、空间分析、数字高程模型、空间数据挖掘与空间决策支持系统、GIS的输出与地图可视化、地理信息系统工程与标准、地理信息系统的发展趋势等。 该书内容全面、针对性强，可作为地理信息系统、遥感、软件工程、测绘等专业本科生和研究生的教材，也可作为城市规划、国土管理，环境科学及相关专业研究和开发人员的参考书。
本书系统介绍了ArcView地理信息系统。全书共分为三部分，部分为ArcView GIS基础篇，主要介绍ArcView GIS的软件基础，包括工程、视图、表、图表等基本概念，数据扩展、数据显示和数据查询等基本空间分析功能。第二部分分为ArcView GIS高级功能篇，重点介绍ArcView GIS中的高级应用功能，包括CAD，影像和VPF主题，编辑Shapefile，空间分析，优化工程设计和定制ArcView等。第三部分分为ArcView GIS制图篇，重点介绍使用ArcView GIS进行制图设计，包括制图设计过程，图例编辑器，图例编辑器中的分类与面板，视图中的文字，地图投影与地图比例尺，使用图版文档进行制图设计，视图与图版的高级应用，在视图中使用栅格数据和地图输出等。 本书不仅内容全面，而且通俗易懂，是广大GIS专业技术人员和制图工作者的书籍。此外，本书的读者对象还包括研院所、大专院校和相交GIS领域
本书共七章，主要内容包括地理信息系统的基本概念、基础理论，空间数据结构和空间数据库，空间数据采集与处理，空间分析方法及产品输出，地理信息系统的开发与应用，全球定位系统，3S空间信息技术及GIS新技术等。 本书可作为空间信息与数字技术专业本科生专业基础课教材或相关专业研究生的参考书，亦可供有关科研和产业部门的技术人员参考。
本书是全国示范性高等职业院校建设教材，由重庆工程职业技术学院组织编写，是高职高专工程测量技术专业主干课程教材。全书共十个学习情境，学习情境主要介绍了GPS的建立过程和组成概况；第二学习情境介绍了坐标系统和时间系统；第三学习情境介绍GPS卫星的星历和坐标计算；第四学习情境介绍电磁波传播和GPS卫星的信号；第五学习情境介绍GPS定位原理；第六学习情境介绍GPS测量的误差分析；第七学习情境介绍GPS控制网的设计、作业计划、观测和数据处理的方法及要求；第八学习情境介绍GPS的应用领域；第九学习情境介绍GPS工程项目实训的方法和要求；第十学习情境介绍了GPS控制测量工程项目设计的方法和要求。其中的第二、三、四学习情境为基础知识不全面的读者扫清了掌握GPS测量技术的障碍。全书融理论教学和实践技能训练于一体，重在能力培养，应用
