正如建筑设计资料集成简史所述，日本建筑学会的本资料集成经历了一段漫长的历史。在结束上次大修订后，历经17年有佘至世纪之交的今天，又迈出了此次全面修订的一步，这不能不说是偶然，也是必然的机遇。2000年6月，以日本建筑学会为首的5个建筑相关团体制定了《地球环境·建筑宪章》。正如在宪章中所提到的那样，出于对地球环境的考虑，面向实现可持续循环发展的社会，要求建筑和城市的规划、建设、使用及继承各方面要转换思想。如果夸张地讲，至今我们都还面对着克服近代主义建筑设计方法这一课题。变革不仅仅是停留在由此而产生的新的建筑上，而且必然还涉及对现有资源的评估以及对资源再生的认识。 按照这样的看法，建筑设计资料集成的修订可以比喻为建筑物的更新。对设汁中所必需的资料来说，如果要具备时间上的稳定性和必要性，

“就掌灯”中国观念地产盘！中国“非建筑师”类的首件产品！当代艺术建筑的代表作！无论设计理念、空间布局还是原创艺术作品所传达的精神和在其他地方都无法看到的建筑细节，不难看出“就掌灯”好像建筑师更按居住的“人”的生活感受来建筑房子，因此“就掌灯”不可复制，她可能成为当代建筑的典范。

本书内容根据高等教育建筑学专业的设计理论教学要求，以当代人居环境科学理论为核心，重点突出居住建筑设计基本原理的讲授。同时，注重以国内外优秀工程实例分析启发和培养学生深入生活和社会实践的设计研究方法。讲授内容以城镇居住建筑为基本目标，并采取以住宅建筑、公寓建筑和综合体建筑分类方式，力求全面概括现代居住建筑的基本设计内容。本书共分10章，章节内容安排兼顾教学的顺序渐进的要求和相关专业知识系统性的要求，前7章分类讲述建筑设计基本要求与方法，后3章系统讲述有关居住建筑结构，设备和技术经济各专题。适宜于配合建筑学专业课程设计，毕业设计和研究生论文选题，酌情选择讲授。 本书内容简明、由浅入深、图文并茂，实例分析具有较强的设计参考价值，适用于高校建筑学和城市规划专业教学使用，也适用于一般规

建筑学院工作室有感于艺术院校多数学生偏重形象思维、造型能力强而理科基础相对较弱的特点，拟在教学实践的基础上编写出一套针对艺术院校建筑、环艺专业低年级学生使用的简明扼要、可读性强的辅助性教材，并力求将知识性、趣味性、资料性结合起来。在编排方法上，将范例介绍、内容讲解与学生作业评介相结合。使学生通过一些典型的课程设计，在学到一些相关知识的同时，逐步掌握一套科学的工作方法和操作程序。发挥美院优势，提高以创意和表达能力为中心的综合能力。 《中央美术学院实验教学丛书》按五个分册陆续编写，即别墅及环境设计、会所及环境设计、住宅与住区环境设计、手绘建筑画和建筑艺术欣赏。