本书主要阐述核电工程建设总承包管理企业开展核安全文化的建设和培育的主要内容，以及具体做法。通过对《声明》进行全面的解读，结合核电工程建设总承包管理的经验反馈、标准化、专业化、创新、对标管理等方面的实践，对目前相关企业的现状进行梳理，把《声明》的要求，以理论和实践结合的方式落实在企业核安全管理中，提出重点环节和具体做法。
本书总结了广东大亚湾核电站安全产运行的管理实践和成功经验，全面论述了生产过程各专业领域和环节的管理工作，包括组织机构、运行、检修、大修、工程改造与设备管理、燃料、核安全与工业安全、辐射防护、应急行动、环境保护、质量保语、人员培训与授权、合同、信息等。特别是关于核电站生产管理的组织机构设置方法、授权制、核安全监督和安全文化建设、团队建设等都体现了大亚湾核电站的管理特色。本书主要读者是核电站各级管理干部和员工、行业管理部门员工，也可供其他行业的企业管理同行参考。
《原子物理学（第4版）》从实验事实出发，以阐述原子结构为中心，联系原子物理学发展史，联系实际应用和科研前沿活动，深入浅出地讨论了原子物理学的基本内容，其中不少是作者的科研成果，学术水平较高。 《原子物理学（第4版）》始终贯彻作者“培养智能”的编写意图，让学生了解前人是如何提出问题和解决问题的；并采用“言犹未尽”的讲授方法，培养学生提出问题和解决问题的能力。 《原子物理学（第4版）》可作为高等学校物理类专业原子物理课程的教材或参考书，亦可供有关科技人员参考。
《核辐射探测及核技术应用实验》是一本基础性、综合性的高等学校实验教材。涉及核辐射探测、核技术应用、核安全防护和铀矿资源勘查，以及射线与物质相互作用、天然放射性分析、热释光测量、X射线荧光方法和中子活化等方面的基础实验。 对实验设备首次采用了“信息共享网络”的特殊安排，在保证实验正常进行的前提下简化了实验设备、减少了辐射污染和相互干扰。教材中新设计了一些实验，采取了一些新的实验方法。为开拓学生的思路和提高学生的实际工作能力提供了必要的条件。 适用于大学本科核仪器仪表、核技术应用和铀矿资源勘查以及相关专业的学生使用。
《走近核科学技术（第二版）》从科普的角度深入浅出地介绍了核科学技术知识，图文并茂地带领读者走近核科学技术奇幻神秘的世界，使人们看到了核科学技术绚丽多彩的今天，给他们展示了核科技光辉灿烂的明天。 是目前市场上为数不多的核领域的科普书籍。 通过阅读《走近核科学技术（第二版）》，将使很多的人尤其是在建有核电站的周边地区公众，增长核科学技术知识，理解和支持核事业。适合广大青少年及喜爱核科学的人士阅读。
《原子物理学（第4版）》从实验事实出发，以阐述原子结构为中心，联系原子物理学发展史，联系实际应用和科研前沿活动，深入浅出地讨论了原子物理学的基本内容，其中不少是作者的科研成果，学术水平较高。 《原子物理学（第4版）》始终贯彻作者“培养智能”的编写意图，让学生了解前人是如何提出问题和解决问题的；并采用“言犹未尽”的讲授方法，培养学生提出问题和解决问题的能力。 《原子物理学（第4版）》可作为高等学校物理类专业原子物理课程的教材或参考书，亦可供有关科技人员参考。
《核辐射探测及核技术应用实验》是一本基础性、综合性的高等学校实验教材。涉及核辐射探测、核技术应用、核安全防护和铀矿资源勘查，以及射线与物质相互作用、天然放射性分析、热释光测量、X射线荧光方法和中子活化等方面的基础实验。 对实验设备采用了“信息共享网络”的特殊安排，在保证实验正常进行的前提下简化了实验设备、减少了辐射污染和相互干扰。教材中新设计了一些实验，采取了一些新的实验方法。为开拓学生的思路和提高学生的实际工作能力提供了必要的条件。 适用于大学本科核仪器仪表、核技术应用和铀矿资源勘查以及相关专业的学生使用。
《核与辐射应急/核与辐射应急科普趣味系列丛书》旨在向公众介绍我国一旦发生核或辐射事故，我国的应急组织和计划是否完善，应急准备工作做的怎么样，应急技术手段是否过硬，日常是怎么对这些应急工作进行常备不懈的维护完善的。
本书是部旨在介绍非动力核技术(通常称同位素与辐射技术)及其应用所涉及的主要方法、原理及新进展的教材。其内容涉及同位素制备技术，核分析技术，核技术在工业、农业、医学、环境、材料改性等领域的应用；并对其在能源领域的应用作概略介绍。 本书可供大专院校核科学与技术所属专业教学之用，以及相关专业选修教材和参考书。也可作为从事核技术研究及应用的科技工作者的参考书。
![多元智能新视野 [美] 霍华德·加德纳（Howard Gardner）,沈致隆 著 中国人民大学出版社【正版】](http://img3m0.ddimg.cn/3/19/11720450910-1_l.jpg)
《核辐射探测及核技术应用实验》是一本基础性、综合性的高等学校实验教材。涉及核辐射探测、核技术应用、核安全防护和铀矿资源勘查，以及射线与物质相互作用、天然放射性分析、热释光测量、X射线荧光方法和中子活化等方面的基础实验。 对实验设备首次采用了“信息共享网络”的特殊安排，在保证实验正常进行的前提下简化了实验设备、减少了辐射污染和相互干扰。教材中新设计了一些实验，采取了一些新的实验方法。为开拓学生的思路和提高学生的实际工作能力提供了必要的条件。 适用于大学本科核仪器仪表、核技术应用和铀矿资源勘查以及相关专业的学生使用。
《原子物理学（第4版）》从实验事实出发，以阐述原子结构为中心，联系原子物理学发展史，联系实际应用和科研前沿活动，深入浅出地讨论了原子物理学的基本内容，其中不少是作者的科研成果，学术水平较高。 《原子物理学（第4版）》始终贯彻作者“培养智能”的编写意图，让学生了解前人是如何提出问题和解决问题的；并采用“言犹未尽”的讲授方法，培养学生提出问题和解决问题的能力。 《原子物理学（第4版）》可作为高等学校物理类专业原子物理课程的教材或参考书，亦可供有关科技人员参考。
长期以来，为了增强公众对核与辐射的了解，消除核恐惧心理，台湾同行从学者到工程技术人员，从运营机构到行业组织，不断总结经验，摸索出了贴近民情、较为有效的沟通方式。《为何害怕核能与辐射》一书即是林基兴博士通过对台湾社会反核现象的多年观察，尤其是在福岛核事故发生后，深入思考，潜心撰写的一本科普力作。《为何害怕核能与辐射》从新的视角披露媒体对于核事故难辨是非的炒作，诠释公众对于核与辐射不明真相的疑虑，还核能发电以安全、清洁、经济、可靠的本来面目。
《原子物理学（第4版）》从实验事实出发，以阐述原子结构为中心，联系原子物理学发展史，联系实际应用和科研前沿活动，深入浅出地讨论了原子物理学的基本内容，其中不少是作者的科研成果，学术水平较高。 《原子物理学（第4版）》始终贯彻作者“培养智能”的编写意图，让学生了解前人是如何提出问题和解决问题的；并采用“言犹未尽”的讲授方法，培养学生提出问题和解决问题的能力。 《原子物理学（第4版）》可作为高等学校物理类专业原子物理课程的教材或参考书，亦可供有关科技人员参考。
《画说核安全》采用了大量生动逼真的漫画、图片、表格等表现方式，增加了知识的趣味性、生动性和可读性；三是结构安排合理，由浅到深，由表及里，层层展开，逐步深入，既适应普通社会公众的需求，又可以作为核电工作者的工作参考书籍。通过阅读《画说核安全》，希望广大读者更加了解核电站，了解核安全，支持核电发展，并积极参与和支持我们的核安全监管工作，共同营造有利于核电事业持续发展的社会氛围，为贯彻落实科学发展观，实现建设小康社会的宏伟目标作出应有的贡献。体系等。
《原子物理学（第4版）》从实验事实出发，以阐述原子结构为中心，联系原子物理学发展史，联系实际应用和科研前沿活动，深入浅出地讨论了原子物理学的基本内容，其中不少是作者的科研成果，学术水平较高。 《原子物理学（第4版）》始终贯彻作者“培养智能”的编写意图，让学生了解前人是如何提出问题和解决问题的；并采用“言犹未尽”的讲授方法，培养学生提出问题和解决问题的能力。 《原子物理学（第4版）》可作为高等学校物理类专业原子物理课程的教材或参考书，亦可供有关科技人员参考。
《走近核科学技术（第二版）》从科普的角度深入浅出地介绍了核科学技术知识，图文并茂地带领读者走近核科学技术奇幻神秘的世界，使人们看到了核科学技术绚丽多彩的今天，给他们展示了核科技光辉灿烂的明天。 是目前市场上为数不多的核领域的科普书籍。 通过阅读《走近核科学技术（第二版）》，将使很多的人尤其是在建有核电站的周边地区公众，增长核科学技术知识，理解和支持核事业。适合广大青少年及喜爱核科学的人士阅读。
《走近核科学技术（第二版）》从科普的角度深入浅出地介绍了核科学技术知识，图文并茂地带领读者走近核科学技术奇幻神秘的世界，使人们看到了核科学技术绚丽多彩的今天，给他们展示了核科技光辉灿烂的明天。 是目前市场上为数不多的核领域的科普书籍。 通过阅读《走近核科学技术（第二版）》，将使很多的人尤其是在建有核电站的周边地区公众，增长核科学技术知识，理解和支持核事业。适合广大青少年及喜爱核科学的人士阅读。
