管弦乐配器教程，中央财政支持国家重点学科特色学科建设项目，2010年度国家精品课程，普通高等教育 九五 *重点教材。

本书从19世纪爵士的起源讲起，按时间顺序，分阶段、按专题介绍了爵士乐的兴起、发展、传播、兴衰的过程，近距离观察了爵士与古典、流行音乐等其他艺术形式的相互影响，及爵士的风格、流派、重要人物及乐队、影响后世的作品及音乐厂牌的故事等。 书中按照时间轴，详细罗列了19世纪至今爵士乐的重要时间节点，包括作品创作、公开演唱会、专辑发行、关键人物事件等；同时列出了同时期的世界大纪事，记述了全球背景下爵士乐的发展。 书中收录了近350幅图片，从专辑封面、厂牌标识、宣传海报、曲谱手稿到音乐家、乐手、演出现场的照片，搭配翔实的文字解说，将爵士的历史鲜活呈现。书后附有 音乐人 音乐术语 国际爵士音乐节推荐 推荐聆听 推荐阅读 等知识拓展内容，可谓是所有音乐爱好者的完整资源宝库。

这是一套非常适合音乐剧专业学生使用的教材。本套教材由上海音乐学院音乐戏剧系副教授竺期编著，内容分为初级、中级、高级三个部分，分阶段收录30首经典音乐剧唱段，将系统地引导学生通过国内音乐院校专业性的音乐剧演唱训练，帮助学生在声乐演唱表达和角色塑造训练上进行系统的教学引导，同时也为高校在本科和硕士音乐剧演唱专业学生的教育目标上给予来自欧美一流高等院校的教材参考。

本系列图书对柴科夫斯基、德彪西、贝多芬、海顿、舒伯特和莫扎特的生平及音乐作品进行深入浅出的讲解，适合亲子共同阅读。随书附有大量精美历史照片，其中大多由国外各大博物馆提供。作者温蒂 汤普森毕业于皇家音乐学院小提琴专业，曾任英国菲伯尔音乐出版公司编辑主任。

四大特色： l 内容编排更加合理 1. 为更好地掌握各大小调中的多种吹奏技巧，常用音域的音阶与琶音练习的难度加大、内容增加； 2. 下册第三、四、五章详细介绍了 超高音 、 气颤音 、 指颤音 、 双吐 、 三吐 等技术难点，有相应演奏需求的学生可以更加集中而充分地进行有效练习； 3. 每一节练习曲和乐曲之后，增加了1～2首 重奏曲 ，训练学生掌握合奏能力，同时也提高了学习的兴趣。 l 技巧练习更加丰富、更加高效 在各大小调音阶及琶音练习中，增加了多种吹奏方法，多可达 十二种吹奏方法 之多。 l 书后 附有 教学与练习注意事项 ，供教师与练习者在使用时参考 。 l 欧洲音乐学院萨克斯管演奏教学中，常见现代音乐中各种 现代吹奏技法 ，各种各样奇特的吹奏技巧让现代音乐更加流光溢彩，这些新奇的声音也逐渐被广大听众所接受和

本书作者盛华毕业于中国戏曲学校表演专业，专工花脸，毕业后拜师学者刘曾复先生钻研京剧脸谱艺术，近年来颇有成绩，其所绘脸谱作品在国内及海外具有相当影响，成为许多海外人士收藏之珍品。 为了系统地研究京剧脸谱,经同学耿其昌介绍,盛华于1995年7月,在知天命之年拜在了他心仪已久的生理学大家、京剧研究家刘曾复先生门下，成为刘先生惟一的研习脸谱的学生。几年来，受师耳提面命，技艺大进。所绘脸谱谱式中规中矩，被多家报刊发表，海内外朋友收藏。广播电台、电视台多次采访、播出他画脸谱的情况。学者朱家晋先生云： 刘曾复先生为当代生理学大家，又为剧学之山斗。至于精绘各派脸谱，特其一端耳。今盛华同声师曾复先生，观其所画诸谱皆精妙传神，可谓刘先生之传人。 观盛华所绘之谱，有出处，有根据，力求准确，不求花哨，

《河南大调曲子全书》以8卷本的图书形式呈现河南大调曲子的整体面貌。其中第一册主要论述了河南大调曲子的命名、历史渊源、演艺行规、大调曲子所用乐器介绍、曲唱，邓州曲子的特殊唱法；大调曲子的气息运用、大调曲子与河南曲剧的关系、河南大调曲子的现状。以及板头曲概况、板头曲在近现代的发展、板头曲工尺谱的转换、板头曲、板头曲曹东扶演奏谱、板头曲宋光林三弦演奏谱、板头曲宋氏古筝教学谱、板头曲丁辛秀琵琶演奏谱。第二册主要论述了鼓子套曲、常用曲牌、一般曲牌及其他。第三册主要论述了大牌子曲考、大牌子套曲以及唱段选集中的部分历史曲词唱段第四、五册为唱段选集中的历史曲词唱段、文学雅词唱段和民间曲词唱段。第六、七、八册为唱词选集中的历史曲词、文学雅词和民间曲词。

本教程共分为三部分：琵琶基本知识、基本技术练习、总复习。书中选用了中外的童谣、民歌、儿童歌曲、乐曲一百多首，且每首乐曲均有演奏提示。通过这些乐曲的学习，不仅拓展了儿童的音乐视野，而且也提高了儿童的音乐欣赏水平。

本书是著名声乐理论家许讲真继《汉族民歌润腔概论》之后的又一部声乐理论专著。这是作者近十年来对汉族民歌、少数民族民歌、戏曲曲艺名段、精选优秀创作歌曲和民族声乐合唱作品在润腔方面进一步深入而系统的研究成果。 经过数年打磨，这部集理论与实践为一体的中国民族声乐润腔研究著作，以上、中、下三册九个篇章来展现我国民族声乐的精妙之处 润腔，在深入研究其产生、发展、分类和特殊技法等核心内容的基础上，结合歌曲实例探索如何运用民族歌唱的DNA来唱好现代创作歌曲，力求在继承中发展 , 在发展中继承。 全书共九篇42章，囊括19个民族民歌和102首各类歌曲（包括8首戏曲曲艺名段），细致入微、深入浅出地剖析了歌曲在演唱时如何润腔、如何行之有效地进行音乐处理，同时也提供了大量的润腔手法和民族声乐训练的技巧要旨，是歌唱者演

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第二交响曲《九曲黄河》是由上海音乐出版社委约创作的大型交响乐作品，张豪夫作曲，西安交响乐团演奏。作品取唐代诗人刘禹锡《浪淘沙九首》中首句 九曲黄河万里沙 前四字为名。全曲四个乐章《浪淘沙》《祈雨祭》《关山月》《江河赋》均来源于古典诗词意境。该作品糅合了作曲家多年采风经历中对黄河沿岸多地的生态与音乐文化记忆，将世界当代音乐新语汇、新观念融会贯通，不仅表达出对这片土地和人民挚爱情怀，同时彰显了大胆创新、不拘一格的文化自信。扫描封底二维码可观看精彩演出。

2016年诺贝尔文学奖作品，歌词因此首次进入经典文学殿堂。本套书囊括鲍勃·迪伦逾半世纪的创作经典，收录其艺术生涯1961-2020年32张经典专辑近400首作品。中英对照，精注详注。正如诺贝尔文学奖颁奖词所说：迪伦与布莱克、兰波、惠特曼和莎士比亚比肩而立，他不是为了歌唱永恒，而是叙说我们周遭发生的事物，如同德尔斐的神谕在播报晚间新闻。他的作品之美*是*的等级，改变了我们关于“诗歌是什么”以及“诗歌何为”的观念。

《少儿综合音乐素养教程》系作者十多年的一线教学研究成果，教材体系的构思不仅借鉴了西方先进的音乐教学方法和教学理念，还融入了我国优秀的传统音乐文化 从纵向上看，将中国音乐文化学精、学深；从横向上看，将西方音乐文化学广、学好，真正做到了扎根中国、展望世界，是一套真正适合中国孩子的音乐素养启蒙教材。 教程分五册，共320课，适用年龄为幼儿园和小学阶段的孩子。教学目标是 开启学龄前儿童的音乐天赋，激发学龄期少儿的音乐潜能，使他们在音乐素养教学中获得熟练的识谱能力、良好的音乐听觉能力、良好的节拍/节奏感、完整的歌曲演唱能力、良好的音乐表现能力、基本的音乐鉴赏能力、词曲创作能力、歌曲指挥能力以及丰富的音乐文化知识，从全方位提高个人音乐修养和艺术审美能力。

《高等院校艺术系列教材：二胡演奏技巧高效训练》从“基本功训练”和“练琴方法”两个方面入手，以具体的练习曲为训练内容，较为简洁、高效地将二胡演奏技巧的训练纳入了科学的训练之中，是一部有较新思路的训练教材。《高等院校艺术系列教材：二胡演奏技巧高效训练》第四章部分移植和改编的乐曲，是孙凰这些年创作的展示，也是她演奏与教学思路的一点诠释。附录部分的两篇文章也阐述了她的教学思想和在二胡音色方面的不懈追求。

1731年，约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（JohannSebastianBach）将其已完成的六首帕蒂塔（Partitas）统归于这一标题之下。从1726年开始，他每年推出其中的一首作品。这也是由巴赫自己出版的作品。作品标题为《楔棰键琴练习曲》（ClavichordPractice）（库瑙Kuhnau，巴赫所任职的莱比锡圣托马斯教堂的前任乐监，此前也曾将自己的作品称为《帕蒂塔》），但不要仅将其理解成“为教学时学生练习而所作的作品”，而应从音乐意义上理解为“为钢琴而作的作品”。标题本身已经暗示出作品的特性：它能提供“愉快的消遣”与音乐“华丽风格”的一致。也就是说，与理性、优雅而活跃的德雷斯顿巴罗克建筑和迈斯老瓷器时代文化相应。不像巴赫的音乐那样经常容易被误读，上述文化现象可以被视为与巴赫紧密相关的视觉见证物。对巴赫自己来说，这部作品是为训练学生“初步掌握歌唱性