![古书堂事件手帖 04 栞子与两张面具 [日]三上延 [日] 【正版书】](http://img3m3.ddimg.cn/75/27/11758904463-1_l.jpg)
位演奏者提供了令人兴奋、独出心裁的二重奏乐曲，让乐手在纷繁多样的而音乐风格中找到适合各种场合的演奏曲目。为两把小提琴改编的重奏曲，跨越古典与现代的经典作品，有趣而高效地提升合奏技巧，不同的声部具有同等
本书以格里戈良小提琴为例，内容包括第一把位的音阶和琶音练习、换把位的音阶和琶音练习、双音音阶练习等。
这套教材有以下几个特点： 1.教材内容以得国、意大利、奥地利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。 2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材，从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中练习，不枯燥，易为儿童接受。 3.教材编排由浅入深，循序渐进。 由升号调开始学习，符合手指自然排列，通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主，然后再延伸至全弓。 4. 进度较快，不繁琐。
《张世祥小提琴教材系列：小提琴初级练习曲精选（修订版）（第2册）》的生命力之所以能经久不衰，是由于它在内容安排上的科学合理，从而使学生学习小提琴的过程变得顺利平坦。使用过《开塞》、《沃尔法特》这样一些同等程度的练习曲的教师们，如果看看《张世祥小提琴教材系列：小提琴初级练习曲精选（修订版）（第2册）》是如何安排这些练习曲的内容的话，就不难发现它的巨大优越性。例如学习换把位技巧，《开塞》的前12首练习曲都是使用的第一把位，而到第13首练习曲时，它却突然使用了不同手指的换把位的技巧，从第一把位换到第三把位中去了。而我们的本书第二册在安排换把学习的时候，就十分科学、合理。它先用第1-8首来训练固定第二把位，用第9-14首来学习固定的第三把位，再用第15-20首学习利用空弦在第一、第二和第三把位之间进行换把
克莱采尔（Rodolphe%26nbsp;Kreutzer1766-1831）法国小提琴家、教育家、作曲家、指挥家。克莱采尔的小提琴演奏与教学在当时的欧洲有很大的影响力，他和维奥蒂、罗德和巴约被称
