你是不是觉得看图要比阅读枯燥的文字学得更快？如果是的话，选一把贝司，开始学习贝司弹奏吧！《看图自学贝司演奏（修订版）》以数百张彩色图片为基础，用浅显易懂的文字介绍了贝司演奏的自学方法，内容涉及调音、指板指法、交替轮指、下拨、手掌闷音等技巧，课程安排循序渐进，让你迅速从仅会弹奏音符升级到领会各种拨弦和击弦技巧的水平。《看图自学贝司演奏（修订版）》适合贝司初学者阅读使用。

这是一套入门的、普及性的、方便于读者学习的初、中级器乐演奏教程，尤其对于准备考级或者准备继续考取高一级的学琴者具有较为实用的功效。与同类教程相比，本套教程在相对“速成”的基础上，又不失循序渐进的科学性与严谨性。同时，为了增加学习者的学习兴趣，力求在练习曲的编排上兼具的趣味性，因此谓之“快乐音乐”。本教程会使你在快乐的时光，快乐地“玩儿好”快乐的音乐。希望你能在轻松快乐的氛围中，玩儿好你的“技巧与练习”，成为一位演奏快乐音乐的快乐音乐家。 本书共分三个部分。部分讲解月琴的基础知识和基础演奏方法。第二部分是专为京剧月琴学习者安排的内容，从分析京剧音乐特点和韵味入手，全方位、多角度地介绍京剧月琴的伴奏技巧，选编京剧曲牌十首、唱腔伴奏谱十八首。第三部分是为民乐月琴学习者而写，介绍

本书“殉”之一字，我最初灵感即来自近代考古学上对周代人殉制度的惊恐。周为中国文明三千年发端之主要源头。《墨子》云：“天子杀殉，众者数百，寡者数十。将军大夫杀殉，众者数十，寡者数人”。且在考古墓葬里的殉葬人数，不断地总有新发现。过去中国有地位者的死，总是要拉着无数的人陪葬的。正如谁的不合作精神与独立思想若得罪了皇权，便动辄会被抄家灭门。再有如坑降卒、文字狱，屠戮百姓，挖坟鞭尸等。这一屠杀弱者的文化模式，根深蒂固地进入了中国人的思维方式。殉的意思就是牺牲。一切为表现尊贵价值、暴力美学或强权意识的东西，都会带来牺牲。

本书是上海音乐学院教授朱晓谷近年来为各古筝乐团（队）创编的独奏、重奏作品精选集。曲目有原创作品，也有根据其他器乐曲、影视歌曲及中外民歌改编的曲目。技法上讲究传统与现代相结合。演奏形式既有独奏，也有双筝独奏，还有各种形式的重奏。本书所选曲目题材丰富，适合不同水平的古筝专业、业余演奏者的需要。

西安音乐学院教授、杨琴硕士研究生导师，全国著名扬琴教育家、演奏家、理论家、扬琴教育事业的开拓者王沂甫先生，自幼从祖父学习扬琴，后拜民间艺人学琴，他不仅继承了前人传统的扬琴演奏技法，而且发展、改革、创新和扬琴上的多种演奏技法，并在理论上系统地总结为“弹、轮、颤、滑、点、拨、揉、勾”扬琴八大技法，自成体系，独具一格，编辑成册的扬琴教材有八册，成为音乐艺术院校的扬琴系列教材，受到社会的公认和高度评价。