本书分上、下两部。上部的许多练习，采用了同样的音域与级进方式，目的是让学生减少认谱和记谱方面的困难，提高学习兴趣，以尽快地掌握基本弹奏技巧。下部的练习，变化较多，只要学习者有较扎实的弹奏基础，经过努力练习，是不难掌握的。

吴子彪编写的《最易学的尤克里里大教程(附光盘初级)》融尤克里里传统奏法与时尚技艺于一体，经归纳梳理，按指法难度和调式简繁排序为由浅入深的课程。书中收录的曲目旨在使学员通过系统规范的训练，稳步掌握独奏、伴奏的基础指法与常规技巧。 一部分较难的乐曲以专业提高为主，旨在使学员通过对和声、节奏、风格的深入研习，综合提升音乐素养并获得全面的演绎能力。本教程以独奏、伴奏、合奏形式，大量选取改编古今中外各种风格之经典乐曲过百首。每课均备多种曲目，既可针对不同对象灵活择用，以激发兴趣提高学员练习效率，亦可用作娱乐或示范，以活跃课堂气氛开拓学员音乐视野。本教程注重教学中师生互动，多数乐曲有老师的伴奏声部，以便在教会学员指法技艺后，还能借助共同演奏来直接引导，以同步提高学员的乐感素质。

本书内容共分为三个部分：一、扬琴知识简介，简明地介绍了扬琴的发展历史和基本常识等；二、扬琴的基本训练与运用，这部分按课时进行编写，共十二课，每一课包括两个基本技巧练习和三首基本练习曲；三、乐曲部分，包括十七首独奏曲和九首重奏曲。本书内容编排合理，文字通俗易懂，适合初学者及业余爱好者使用。

ｌ．新发现的某些技术并不就是高级技术，它们恰恰是基础教学中所的内容。琵琶基本训练内容之丰厚、要求之精细莫过于今日，不可一日不练功。“以曲代功”难以再适应新的潮流。 2．技术训练的实质是美感训练，没有美感训练，怎有美的音乐？弹挑本质是阴阳之美，轮指本质是曲线之美。所谓“统一声音”、“一点论”或只允许一种声音与一种方法的存在等等都是违背美学原则的。技术训练要充分注意并发挥琵琶特色——右手阴阳之美、曲线之美和左手虚实之美。 3．强调整体性训练原则。食指与大指的独立性、弹挑与轮指以及右手与左手的规范性训练、几种基本手形和方法并驾齐驱，一步到位。任何局部性的、带有夸张的特殊训练方法和手段不宜在初级阶段教学中过多采用。 4．不以手形、灵活、放松、美感为前提，单纯追求强度是基训中最为严重

筝是我国古老的传统乐器，据《史记?李斯列传》载，李斯谏秦始皇书曰，“夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜，快耳目者，真秦之声也”。由此可知，筝早在公元前237年便流传在宫廷和陕西民间，并被普遍用于歌曲伴奏，以“歌合乐”，即弹唱的形式广为流传。 筝以演奏悠扬婉转的旋律见长，特别适合表达丰富细腻的情感，其特有的音色与按滑音具有其他乐器无法比拟的魅力。正因如此，它也特别适合为诗词歌曲的演唱配乐伴奏。在筝乐的发展历史中，筝歌弹唱一直因其通俗易懂，且能将诗、歌、乐三种艺术形式完美融于一体，能*限度满足人们的感官与情感需求等原因成为筝乐艺术重要的表演形式。 本曲集在演奏技法的编配方面力求突出古筝的传统韵味，同时为了*限度满足不同程度筝乐爱好者的需求，兼顾简单易学，一般具有业余6级演奏水平的习筝者

这本《世界名曲扬琴曲选》旨在为广一大的扬琴爱好者提供一本新的学习教材。本曲集所收录的二十首乐曲都是具有一定影响力与代表性的世界名曲。这些乐曲在音乐的内容与风格上都各具特色，既有古典的、也有现代的，既有严肃的、也有通俗的。本曲集还充分地考虑到演奏者的技能因素，在选曲和编配上仅有少数乐曲具有一定的技术难度，而大部分乐曲都能为一般的演奏者所胜任。这些乐曲不仅可以用来提高演奏者各方面的演奏能力，且大部分乐曲都可直接运用于舞台表演，因而具有很强的实用性。

《吉他弹唱汪峰全集》主要内容包括：怎样识简谱、怎样识吉他六线谱，眩晕、存在、窗台、等待、母亲、爸爸、恒星、地心、花火、迷鹿等。我们都知道汪峰的歌曲很有霸气，能唱出人的心生似的。音乐是表达的一种方式，他的歌曲豪迈而有个性，同时又励志。是你不得不听的好歌曲哦！