![所有小孩都是问题儿童 (日)中川李枝子 著 朱自强 译 [日]中川李枝子【正版书】](http://img3m3.ddimg.cn/46/24/11759018383-1_l.jpg)
简·尼尔森美国旧金山教育学博士，加州婚姻、家庭与儿童执业治疗师，国际知名演讲大师，积极训导学会创始人。30多年来，尼尔森博士一直研究并推广“积极训导法”，举办各种演讲与课程培训。她写作的18本积极训导系列图书一直成为家教类图书品，并成为积极训导培训课程的。除培训、写作外，她还经常展露于美国颇有影响的媒体节目，如《欧普拉》、《早安》等，倡导对新世纪孩子实施“积极训导法”，帮助解决家庭与学校教育中的一些困惑，让数百万美国家庭和孩子创造一个良好的开端。30多年来风行美国家庭与学校课堂的儿童教育方法给孩子尊重和鼓励，不娇纵亦不责罚运用“积极训导法”塑造儿童人生开端积极训导法是一项在美国颇受欢迎与赞誉的家庭与学校教育课程，旨在培养孩子如何在其所处的环境中变得更加充满责任、相互尊重而富有智慧。
《孩子慢慢来，你要的岁月会给你》是留学美国8年的家教专家，书中认为那些先天基础好的种子，在合适的条件下，不用操心就会结出硕果。但对于大多数先天基础很一般的种子，如果在贫瘠干旱的土地上生长，或许会颗粒无收，但如果能在肥沃的土地上生长，再加上风雨顺，会结出累累硕果，家长要做的就是给孩子提供肥沃的土地，最终引导孩子走向成功。实际上，不是家长的专业水平高就能教育好孩子，一些事业并不成功的家长，甚至是一些全职的妈妈，由于了解孩子的心理，知道孩子的需求，尊重孩子的成长，也能够培养出的孩子，因为她们知道，教育孩子，不能着急，需要用心。孩子慢慢地来，你要的岁月会给你！
这是一本专门为孩子写的理财书。现在的孩子在生活上的一大共同点就是：他们要什么大人就给什么，从小就被满足惯了，基本上在金钱方面没有过困扰，金钱的意识也很淡薄。而父母与孩子的关系是世界上最亲密的一种，在彼此相处的时光中，父母与孩子一起体验了无数的经历，那种感觉是共有的也是最深刻的。所以，如果父母有心，完全可以在与孩子的相处中不失时机地传达给孩子一些正确的金钱观——也就是说，真正能培养孩子财商的还是父母，在积累财富的同时，千万别忽视了对孩子的责任。本书特别针对儿童的全方位理财知识，做了大量深入浅出的阐述解析。增加儿童对个人财务管理的了解，并融入了有关社会现状及生活中经常遇到的经济问题，使儿童学习到的知识更具社会性，更切合日常生活及以后个人发展理财所需。
简·尼尔森美国旧金山教育学博士，加州婚姻、家庭与儿童执业治疗师，国际知名演讲大师，积极训导学会创始人。30多年来，尼尔森博士一直研究并推广“积极训导法”，举办各种演讲与课程培训。她写作的18本积极训导系列图书一直成为家教类图书畅销品，并成为积极训导培训课程的。除培训、写作外，她还经常展露于美国颇有影响的媒体节目，如《欧普拉》、《早安》等，倡导对新世纪孩子实施“积极训导法”，帮助解决家庭与学校教育中的一些困惑，让数百万美国家庭和孩子创造一个良好的开端。30多年来风行美国家庭与学校课堂的儿童教育方法给孩子尊重和鼓励，不娇纵亦不责罚运用“积极训导法”塑造儿童人生开端积极训导法是一项在美国颇受欢迎与赞誉的家庭与学校教育课程，旨在培养孩子如何在其所处的环境中变得更加充满责任、相互尊重而富有智
本套《蒙台梭利教育实践中国》系列丛书有着完整的构思，介绍了蒙台梭利教育的基本原理，更介绍了蒙台梭利教育在我国幼儿园中的应用，及在各年龄段全程的使用有着哪些创意和成效。全书由三个部分组成：部分，蒙台梭利教育原理、蒙台梭利3-6岁教育及在我国幼儿园中的运用；第二部分，蒙台梭利0-3岁教育、蒙台梭利幼儿艺术教育及科学教育；第三部分，蒙台梭利小学教育。各部分统一组合，蒙台梭利教育的基本原理统领全书。蒙台梭利0-3岁的教育，在我国尚属起步阶段，实践和创意均有不足；蒙台梭利3-6岁的教育在幼儿园中补充广泛地应用，有着的经验、体会和创意，但还有待继续充实与发展；蒙台梭利小学的教育则为初次介绍，有待研究和实践。丛书的各部分相对独立，可供不同年龄段使用，但均应以蒙台梭利理念为指导，离开蒙台梭利理念的教具操作
为什么要留学加拿大？什么年龄留学最合适？选读私立学校还是公立学校？寄宿到家庭还是学校？自己家的孩子适合不适合留学？怎样才能留学成功？留学后，如何与孩子保持顺畅沟通？如何避免孩子与外界不良因素接触，从而专心致志地学习？如何帮孩子规划留学后的人生…… 这是一本把父母的决定与孩子的未来对接的规划书。作者朱凡是一位长期研究中西方教育的专家，为广大家长和孩子现身说法，以自己送两个女儿成功留学加拿大名校的经历，详解如何与孩子一起规划留学、实现人生梦想的全过程。《中学就去加拿大：我将两个女儿送入加拿大名校》从加拿大的教育特色、教学理念、教学方法等宏观层面，到课程设置、课外安排、生活环境、升学情况、工作前景等微观角度，均为读者提供了具有参考价值的真实案例与分析，从而帮助家长全方位地规划好
为什么要留学加拿大？什么年龄留学最合适？选读私立学校还是公立学校？寄宿到家庭还是学校？自己家的孩子适合不适合留学？怎样才能留学成功？留学后，如何与孩子保持顺畅沟通？如何避免孩子与外界不良因素接触，从而专心致志地学习？如何帮孩子规划留学后的人生…… 这是一本把父母的决定与孩子的未来对接的规划书。作者朱凡是一位长期研究中西方教育的专家，为广大家长和孩子现身说法，以自己送两个女儿成功留学加拿大名校的经历，详解如何与孩子一起规划留学、实现人生梦想的全过程。《中学就去加拿大：我将两个女儿送入加拿大名校》从加拿大的教育特色、教学理念、教学方法等宏观层面，到课程设置、课外安排、生活环境、升学情况、工作前景等微观角度，均为读者提供了具有参考价值的真实案例与分析，从而帮助家长全方位地规划好
