《吕爸爸的教育智慧》是“阳光女孩”吕卓颖的爸爸吕红兵的家庭教育智慧的完整呈现，强调了家庭教育对于孩子成长得幸福、卓越的重要性。吕红兵结合自己女儿在成长中遇到的各种问题还有他在进行家庭教育咨询时遇到的各种案例，分享了他自己对各类情形的处理方式和结果，展现了他的教育理念、教育过程和教育成果，揭示了如何通过家庭教育培养一个幸福、卓越的孩子理念和过程，旨在呼吁更多的父母进行家庭教育理念的学习，懂孩子，懂生命成长的规律等。
“斯坦福？是那所比哈佛，美国录取率低的大学吗？“ “把家里的三兄家庭弟全都送进了斯坦福，真厉害！“ “怎么做到的？秘诀是什么呢？“ 自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄，在不断碰到诸如此类的疑问后，索性著书立说公开自己的五十个教育方法。 以歌手身份出道的陈美龄，从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。 夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，该如何表扬孩子；孩子成长需要具备怎样的能力？小到要不要上国际学校，怎么陪孩子度过青春期，大到怎么培养孩子爱的能力，每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。 看看陈美龄的建议：表扬孩子的
随着近年来各种儿童安全事故的频发，儿童安全问题成为了社会热点问题，人们逐渐认识到了对儿童安全教育的重要性。本书为亲子共读书籍，读者对象主要为3~6岁儿童。本书主要以跟孩子同龄的小黄鸭的口吻来讲述安全知识，对家居安全、幼儿园安全、交通安全、与陌生人相处安全、人身安全、危急事件应对安全这六大方面进行介绍。每一章都列出了与孩子安全息息相关的安全情景，并针对这些情景提出了具体的预防策略或应对方式，旨在从小培养孩子的安全意识，让孩子学会自我保护，远离各种意外与伤害。
“斯坦福？是那所比哈佛，美国录取率低的大学吗？“ “把家里的三兄家庭弟全都送进了斯坦福，真厉害！“ “怎么做到的？秘诀是什么呢？“ 自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄，在不断碰到诸如此类的疑问后，索性著书立说公开自己的五十个教育方法。 以歌手身份出道的陈美龄，从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。 夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，该如何表扬孩子；孩子成长需要具备怎样的能力？小到要不要上 学校，怎么陪孩子度过青春期，大到怎么培养孩子爱的能力，每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。 看看陈美龄的建议：表扬孩子的时不可
父母在亲子教养中的角色分配，似乎总是母亲多于父亲。传统里父亲似乎总是要威严、扮演 黑脸 ，比较不善于表达对子女的关爱、思念之情。梁启超则不然，他对子女的 爱 是形诸笔墨的，用 笔锋常带感情 笔调，来表述他对子女的关心和爱，殷殷皆见真情。 在家书中，他对子女说： 你们须知你爹爹是*富于情感的人，对于你们的爱情，十二分热烈。 这种 十二分热烈 的 爱情 ，散见于他给子女的四百余封家书中。梁启超以 宝贝 来称呼他的子女，如：大宝贝（长女思顺）、小宝贝庄庄（三女思庄），有时则称 大大小小的一群孩子们 ，每封书信皆蕴含浓浓的父爱，与深明通达的思想。 本书是目前收罗梁启超家书*多，资料*宏富的一本，书里，家书里的梁启超非常细致地掌握每个孩子的特点，因材施教，对每位子女都有周到的考虑和安排，从学业、人生、情感
在这本书里，我们以这样的方式表达了我们对“成长”的理解—— 网络女孩“海灵”自己讲述了与教育在线网站的故事，描绘了一段成长的心路历程。 呈现了一些“网络作品”。生活随笔，文笔虽稚嫩，但充满了浓郁的生活味、孩子味；纪实作品，描绘了自己的校园生活，情趣盎然；文学小说，寄托了网络女孩美妙的文学梦想。 聆听了一段“母亲心声”。孩子成长的过程，也是母亲成长的过程。这份将来送给女儿的珍贵礼物，同时也是母亲自己生命中一段重要历程的宝贵留念。 相信每一位成长中的孩子以及关心孩子成长的父母，都会从故事中看到自己的影子。
21世纪的我们面临着许多前所未有的挑战，做成功的父母，无疑是为严峻的挑战之一。把孩子培养成心理健康、智能出众的佼佼者，就需要父母在教育孩子的过程中不断地学习、成长，达成自我的完善。 本书聚集了众多的教子难题，汇聚了实用的教子智慧。孩子就像金矿一样，是那么丰富，那么值得探索。让孩子带着父母给他们的祝福、肯定、欣赏与赞美，欢欢喜喜地与人分享他们的生命吧！
“孩子是看着父母的背影长大”这句话正可从稻盛和夫身上得到验证。 小时候的稻盛是个害羞、胆小、爱哭的小孩，很喜欢黏着母亲。常常一觉醒来看不到妈妈就大哭，一哭就可以哭上三个小时，在街头巷尾很好出名。只要街坊邻居一听到 稻盛的哭声，就会说“那个哭三小时的和夫又开始了”。 母亲对爱哭的稻盛不会因此特别溺爱，或是讨厌。对家中的孩子总是打从心底的关爱，不管是否有时间跟孩子们相处，总是处处留心孩子的成长，让孩子们感受到她的爱，引导孩子们往好的方向前进。而这也就是稻盛和夫深刻感受到，日后一直对外讲述的“以心传心”的观念。 稻盛和夫过了60岁后愈常回想起跟母亲生活的种种，以及母亲的身教言教所带给他的影响。每每回想起母亲，心里总是满满的感谢。对稻盛和夫来说，一路走来，深受幼时母亲教诲的感化，因此奠定
父母在亲子教养中的角色分配，似乎总是母亲多于父亲。传统里父亲似乎总是要威严、扮演 黑脸 ，比较不善于表达对子女的关爱、思念之情。梁启超则不然，他对子女的 爱 是形诸笔墨的，用 笔锋常带感情 笔调，来表述他对子女的关心和爱，殷殷皆见真情。 在家书中，他对子女说： 你们须知你爹爹是*富于情感的人，对于你们的爱情，十二分热烈。 这种 十二分热烈 的 爱情 ，散见于他给子女的四百余封家书中。梁启超以 宝贝 来称呼他的子女，如：大宝贝（长女思顺）、小宝贝庄庄（三女思庄），有时则称 大大小小的一群孩子们 ，每封书信皆蕴含浓浓的父爱，与深明通达的思想。 本书是目前收罗梁启超家书*多，资料*宏富的一本，书里，家书里的梁启超非常细致地掌握每个孩子的特点，因材施教，对每位子女都有周到的考虑和安排，从学业、人生、情感
