许多人以为只要是爱孩子就怎么做都可以,而实际上爱的前提是尊重,没有尊重就没有真正的教育,甚至会伤害孩子。尊重生命是一切教育的核心理念。只有尊重生命,才能理解生命的巨大潜能和复杂的差异性,也才会有科学的教育。 什么是好的家庭教育?首要的和关键的标准就是好的亲子关系。大家一定会有感触,什么时候你跟孩子的关系是好的,那你的教育就可能是成功的;什么时候你跟孩子的关系是槽的,你的教育就必定走向失败。 点击免费阅读更多章节:孙云晓教育作品集(全8册)(包括:唤醒孩子心中沉睡的巨人等)
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《男孩穷养女孩富养(套装共4册)》从分析男孩和女孩先天上有什么不一样开始,从生理学、心理学、教育学等角度,并紧密结合中国特定的社会文化,详尽阐述了男孩和女孩不能“混养”的理论依据,旗帜鲜明地提出了“男孩穷养,女孩富养”这一*中国社会文化的育儿模式,是迄今为止部从理论到到实践、从方法到技巧全方位系统阐释“男孩穷养,女孩富养”育儿理念的大型图书,帮助广大望子成龙、望女成凤的中国父母在尊重孩子的性别差异的基础上,更有针对性地教育自己的子女,培养出符合社会角色的优秀孩子。
《哈佛家训(套装共4册)》使每个家长都可以与自己的孩子一同品味哈佛教育精华,帮助他们在成功的道路上迈出坚实的一步。对于孩子来说,这里没有冗长的说教,只有无穷无尽榜样的力量。对于成人来说,这里没有累赘的语言,只有深刻的人生哲理感言。所有阅读这本书的读者——无论是涉世未深的青少年,还是经历过世事风雨的成年人,都可以与哈佛学子一起感悟人生,追求成功的真谛;听从梦想的召唤,为成功的人生树立航标;聆听成功的声音,奋勇攀登并征服生命的高峰。《哈佛家训(套装共4册)》树立起明确的精英意识,使孩子在学习和生活中学会自我选择、自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。
《聪明却混乱的孩子 利用"执行技能训练"提升孩子学习力和专注力》 你家有一个聪明却混乱的孩子吗?他虽然脑子灵活,学什么都很快,却无法管理好自己的时间和精力,丢三落四,拖拖拉拉,经常分心,自制力差,情绪不稳定,没有计划性,做什么都“三分钟热度”,所以潜力发挥不出来,学习成绩上不去,生活像一团乱麻,让你操心又着急。这是因为他的大脑缺乏一种关键能力—执行技能,它决定了孩子的学习力、专注力和行动力。4~13岁是孩子执行技能发展的关键阶段,如果在此期间父母用自己的成熟大脑引导孩子,使其一步步将执行技能内化到自己的大脑中,不但可以提高他的学习成绩,还能为其青春期和成年期的独立生活打下良好基础。本书两位作者是学习和注意力障碍专家,30多年来一直在帮助有这类问题的孩子。他们共同制订了这一执行技能训练计
《嗨!青春期》是写给你——每一个即将进入青春期或刚刚进入青春期的孩子的。 该书由英国培生集团旗下的DK出版公司精心打造,通过生动的文字、精美的图片、简洁的表格,外加若干有趣的小测试,全面展示了青春期男孩女孩的身体、心理、情感和社会交往所发生的各种变化,教会男孩女孩们如何应对青春期可能遭遇的种种问题和困惑,给他们成功跨越青春期这一重要人生阶段的信心和勇气。 全书分成三个部分:写给女孩子的部分,写给男孩子和女孩子的部分,写给男孩子的部分。 在写给女孩子的部分里,你可以了解有关乳房、月经、雌性激素以及生物学方面的知识,还可以探究如何面对那些普遍困扰着青春期女孩子的情感和问题。 在写给男孩子和女孩子的部分里,你可以了解生育常识以及厌食症、痤疮等方面的知识。这部分内容同时适用
内容提要 《哈佛家训(套装共4册)》使每个家长都可以与自己的孩子一同品味哈佛教育精华,帮助他们在成功的道路上迈出坚实的一步。对于孩子来说,这里没有冗长的说教,只有无穷无尽榜样的力量。对于来说,这里没有累赘的语言,只有深刻的人生哲理感言。所有阅读这本书的读者 无论是涉世未深的青少年,还是经历过世事风雨的成年人,都可以与哈佛学子一起感悟人生,追求成功的真谛;听从梦想的召唤,为成功的人生树立航标;聆听成功的声音,奋勇攀登并征服生命的高峰。《哈佛家训(套装共4册)》树立起明确的精英意识,使孩子在学习和生活中学会自我选择、自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。
内容简介: 本书作者根据自身经历,以生动的往事为例,向读者讲述她们培育儿女的实际经验,并将美育在家庭教育中的重要作用传递给读者。家长在开展家庭美育时,不需要说教,而应该在日常生活的点点滴滴的小事中,将正确的人生理念不知不觉地渗透到儿女心里;在面对生活中的各种问题时,不能只是简单地用“对”或“错”来处理,而要将满满的爱,细心地浇灌到子女的心田中。 美育体现的是情感教育,用人的大爱播撒爱的种子,以心血哺育孩子们,帮助他们茁壮成长。 本书分为四篇。前三篇由杨景芝先生撰写,讲述了她近60年的艺术教育生涯,她将自己独特的教育理念,应用于少年宫的美术活动,培养出了一大批的人才,如今他们已成为社会各领域的知名人士;同时,她也将自己的女儿培养成了一位的艺术家。第四篇由黄欢老师执笔,她继承了母亲杨