奇奇的家温馨有爱，他在爸爸、妈妈和姐姐的关心呵护下成长。就让我们来看看，他在日常家庭生活里、客人来家做客和探望长辈时发生的故事吧。一个美丽的秋日，奇奇、姐姐小米和他们的爷爷早早出门要去 快乐童年 公园和图书馆。这一天里，奇奇会有怎样的见闻呢？日常的居住生活离不开邻里之间的交往。在社区邻舍们的眼中，有礼貌、热心肠又聪明的奇奇是那样的乖巧可爱。奇奇、小哈、丝丝、楚楚、灵灵是同一个幼儿园班级里的好朋友。你瞧，他们在幼儿园的日常故事，好不热闹。周末，小羊果果一家人去 快乐羊餐厅 聚餐。期间，果果跑去看鱼摔倒撞到了服务员姐姐，玩游戏弄碎了餐盘 这可让果果的爸爸和妈妈费了不少脑筋呀。尊重他人，首奇奇是个在意 形象 的小家伙，却总是穿不对衣服 还好他有妈妈、姐姐和老师从旁指导 别忘记，从小培养 衣
本书聚焦父母最关心的青春期孩子的六个方面，分别是亲子 沟通、安全教育、性教育、人际交往、学业提升和升学规划。每一章都 围绕青春期孩子可能面临的问题展开案例分析、心理动机剖析，并在 此基础上给出建议供父母们参考。本书旨在为父母们提供较为全面 的、专业且可实操的青春期教育知识，让父母们能够更好地理解孩子 的内心世界，解决问题，建立良好的家庭关系，帮助孩子将青春期转 变为成长和跃升的关键人生阶段。
这是一本也许你的孩子以前从来没有读过的包含许多力量的语句的书。 孩子在心里说的话会影响她，积极而有力量的语句可以在她/他内心营造出有力、冷静、自信和善良的氛围。相比之下，消极的语句会对她/他产生很大的杀伤力。 所以你应该帮助自己的孩子选择积极的、有益的语句，随着你越来越多地想、说和使用肯定语句，她会变得越来越乐观、自信、充满希望。有些人会在新的一天开始的时候，或在分享一餐之前，或在上床睡觉之前念肯定语句。运动员在比赛前念肯定语句，音乐家在演出前念肯定语句 把这本书献给你的孩子，它每天都为她/他们提供一条肯定语句。 除了肯定语句之外，每天的自我肯定可以通过正念活动来实现，例如制作释放压力的应对轮盘和激发积极想法的快乐罐等等。 本书还将自我肯定与罗莎 帕克斯和蒂莉 史密斯等励志人物联系
《如何培养孩子的社会能力》社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达
不要等到孩子无法改变时，才想起改变自己； 不要等到亲子关系陷落时，才想起改善婚姻； 唯有父母内心丰盈，才能给孩子和家庭带来真正的安全感！ 面对这个浮躁的世界，父母们在养育孩子的过程中心态常常是焦虑、恐慌和盲目的，这也使得孩子们在巨大的压力下感到窒息。 作者在本书中所提出的“丰盈心态养孩子”，是一种教育观念的更新，帮助父母以从容、优雅与自信的心态来养育孩子。 作者有中西文化教育的双重背景，对家庭教育的观察有着跨文化的视野，针对其中存在的问题与纷繁的现象进行了细致入微的剖析，给我们和我们所在的世界带来深刻的启发。比如，家是*基本的社会单位，它要有自己的家庭价值观和使命，并且要将这样的价值观和使命传递出去，影响甚至改变世界。再比如，品格是根，与世俗的观念相反，我们要培养的是有品格、有
本书包含的52种美德来自世界上的诸多文化和信仰，一年中每周练习一个美德，可以使家庭生活更加融洽。这本书中的简单策略，分别解释了美德是什么，如何练习这个美德，以及练习成功的标志，这些会把不同年龄的孩子们引入激动人心的成长和发现之旅。 父母最重要的职责就是把基本的美德传递给孩子，这本无法估价的书就是用来使这项工作变得更加容易一点。这本跨文化、跨信仰的指南是由“美德工程”编撰，向父母和老师们展示如何将语言付诸行动，如何将理想导入现实。 “美德工程”致力于激发各种年龄层次的人们发展他们的心灵，曾得到联合国秘书处的倡导，并被作为一种典范向家庭。 这本重要的书为我们展示了如何 学习使用正直和自尊的语言 理解父母承担的五种角色 把神圣而庄严的时刻引入家庭 帮助孩子做出道德选择 本书给孩子和成人提
书中，大师用幽默、犀利的语言为我们讲述了200多个家庭的情感故事。如果你的孩子正在制造你无法解决的麻烦，如果你的婚姻正陷入争执或平淡，如果你的家庭正在被烦恼纠缠，如果你希望改变……那么，你不妨到这套书中寻找。因为，大师告诉我们：别人的故事，其实也是我们自己的故事，窗里窗外，反映的是同一个世界。孩子是一面镜子，反映着家庭的众生相。如果你要镜子清明，就是仔细思量，努力创造一个家庭的新形象。
![如何智慧的教养孩子 [美] 盖瑞·艾卓,安玛莉·艾卓 著,李斌豪,王虹,王 中国轻工业出版社【正版】](http://img3m4.ddimg.cn/15/3/11824750194-1_l.jpg)
你可以在一夜之间成为父母，但要成为有智慧的父母却需要很长时间！ 国际的教育家和演讲家艾卓夫妇通过生动的讲解、具体的案例、充满启发和趣味的课后作业，帮助父母们： 做好父母，给孩子提供一个安全、健康的成长环境； 用爱的语言跟孩子沟通； 培养孩子的美好品格； 发展跟孩子年龄相称的能力； 纠正孩子的错误，帮助他们从错误中学习； 向孩子提要求，并帮助孩子表达不同的意见。
《1-2年级，塑造孩子一生的关键（经典珍藏版）》从1-2年级孩子的特点及成长阶段入手，深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题。告诉家长：孩子快乐，成绩第二；兴趣培养，名次第二——教会广大家长朋友，如何正确引导孩子顺利如果幼儿园升小学的过渡，并成功孩子顺利进入小学生涯，快乐学习，健康成长。总体来说，1－2年级，是充满动荡的“幼小衔接期”，是培养孩子好习惯、好性格的时期，是孩子自我意识的重要萌发期，是开发孩子智力的“黄金期”，是激发孩子学习兴趣的重要时期，是孩子学习能力养成的关键期。
本书从情绪、情感、性格、品格、自立、意志、兴趣、交际等8个方面来阐述，揭示孩子身上存在的一些问题，指出现状，从而给出方法，让父母走进孩子的世界，看到他们所需要的是什么，从而明白自己应该做的是什么。 21世纪呼唤高情商的孩子，更呼唤高情商的父母，因为父母的处世方式和教育方法都会对孩子的成长造成巨大的影响。只有父母成为高情商的人，懂得如何去开启孩子自信、成功、幸福的人生之门，才能培养出高情商的孩子。 孩子就像是一件艺术品，需要保护与欣赏。保护不应过分，欣赏不应吝啬，这样才会让这件艺术品更有价值。因此，学校、家庭和社会应该在这些方面携手努力，共同为孩子的健康成长创造一个良好的生活环境，让他们怏乐地成长。
要向十一岁的女儿讲解死亡，这实在是件反常的事儿。可做的事儿似乎还有更好的，或者还有更迫切的、不这么难的。然而，谈论死亡，直面死亡而不化小，衡量死亡又不低估，明明白白展现死亡而不躲躲闪闪，这从严格意义上讲，既不是理解也不是讲解死亡，这样的任务不可能完成，也是情理之中的事儿。应该做的只是领会死亡，或者掌控死亡，以避免惶恐与惧怕。同一个孩子对话，谈论死亡，这可能是紧紧贴近生活，力求逼退沉默和惶恐的的办法之一。
《1-2年级，塑造孩子一生的关键（经典珍藏版）》从1-2年级孩子的特点及成长阶段入手，深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题。告诉家长：孩子快乐，成绩第二；兴趣培养，名次第二——教会广大家长朋友，如何正确引导孩子顺利如果幼儿园升小学的过渡，并成功引领孩子顺利进入小学生涯，快乐学习，健康成长。总体来说，1－2年级，是充满动荡的“幼小衔接期”，是培养孩子好习惯、好性格的时期，是孩子自我意识的重要萌发期，是开发孩子智力的“黄金期”，是激发孩子学习兴趣的重要时期，是孩子学习能力养成的关键期。
《1-2年级，塑造孩子一生的关键（经典珍藏版）》从1-2年级孩子的特点及成长阶段入手，深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题。告诉家长：孩子快乐，成绩第二；兴趣培养，名次第二——教会广大家长朋友，如何正确引导孩子顺利如果幼儿园升小学的过渡，并成功引领孩子顺利进入小学生涯，快乐学习，健康成长。总体来说，1－2年级，是充满动荡的“幼小衔接期”，是培养孩子好习惯、好性格的时期，是孩子自我意识的重要萌发期，是开发孩子智力的“黄金期”，是激发孩子学习兴趣的重要时期，是孩子学习能力养成的关键期。
书中，大师用幽默、犀利的语言为我们讲述了200多个家庭的情感故事。如果你的孩子正在制造你无法解决的麻烦，如果你的婚姻正陷入争执或平淡，如果你的家庭正在被烦恼纠缠，如果你希望改变……那么，你不妨到这套书中寻找。因为，大师告诉我们：别人的故事，其实也是我们自己的故事，窗里窗外，反映的是同一个世界。孩子是一面镜子，反映着家庭的众生相。如果你要镜子清明，就是仔细思量，努力创造一个家庭的新形象。
随着时代的进步，育儿比以前更加的困难，和以前不同的是，现在育儿有各式各样的认识误区，如果在什么都不了解的情况下育儿，则有70%的母亲会招致失败。身心异常的小孩逐年剧增，甚至会出现正常小孩越来越少的危机。在这个时代，如果要学习正确的育儿方式，并且培养出符合21世纪的孩子，那么就要阅读本书。
本书包含的52种美德来自世界上的诸多文化和信仰，一年中每周练习一个美德，可以使家庭生活更加融洽。这本书中的简单策略，分别解释了美德是什么，如何练习这个美德，以及练习成功的标志，这些会把不同年龄的孩子们引入激动人心的成长和发现之旅。 父母最重要的职责就是把基本的美德传递给孩子，这本无法估价的书就是用来使这项工作变得更加容易一点。这本跨文化、跨信仰的指南是由“美德工程”编撰，向父母和老师们展示如何将语言付诸行动，如何将理想导入现实。 “美德工程”致力于激发各种年龄层次的人们发展他们的心灵，曾得到联合国秘书处的倡导，并被作为一种典范向全球家庭。 这本重要的书为我们展示了如何 学习使用正直和自尊的语言 理解父母承担的五种角色 把神圣而庄严的时刻引入家庭 帮助孩子做出
