孩子们次离开父母,就像孩子次离巢飞行,他们心中充满着对幼儿园的好奇和不安。本书从儿童本位出发,讲述了贝乐虎和伙伴们在幼儿园相伴成长的故事。主创团队希望通过这些故事,缓解孩子们入园后和父母分离的焦虑,让孩子们学会如何和同伴相处,培养独立性和好习惯,从而更好地适应幼儿园生活。 本书是套装合辑,包含10册图书:《爱上幼儿园》《自己吃饭很简单》《一起来整理》《午睡很重要》《专心做好每件事》《不一样也很可爱》《分享更快乐》《住手,别碰我》《不能抠鼻孔》《感冒了,怎么办》。
内容推荐: 《 我 系列儿童性健康教育绘本》共6册,包含《我的性别》《我的隐私》《我要长大》《我可以做到》《我的朋友》《我爱我家》,每册一个主题,每册一个故事,通过童童和真真两个小朋友的故事,教会孩子了解性教育的关键知识点,潜移默化中帮助孩子培养起各种好习惯。 《我的性别》:正常情况下,孩子从2岁多开始就会对性别和男女身体的不同产生疑问,3岁左右的孩子就已经开始树立男女的性别概念了,这时我们不要觉得孩子的问题令人尴尬,如果可以给出正面的引导,告诉孩子男女身体的差异,就可以为孩子进入青春期后,正确处理两性关系打下牢固的人格基础。这本书里就给我们提供了正确引导孩子的机会。 《我的隐私》:与其整天为孩子担惊受怕,不如早早带领孩子认识男孩和女孩的身体,了解两性之间的不同,建立身体隐私
时间力、情商力、整理力是孩子成长中的能力,是可以受益终生的能力。本系列图书每本设有10 个专题,前2 个专题让孩子明白时间、情商、整理的重要性,接着分析了在习惯养成过程中大多数孩子都会遇到的2 个障碍,后教孩子由易到难提升整理力,并获得收获。 书后附有 给家长的话 ,针对每一个专题,如何引导孩子,如何训练孩子,以及如何反思自身的问题,均给出了一些实用的建议,启发父母思考和联想。父母只有和孩子一同成长,才能达到事半功倍的效果。
青春期复杂多变,每个男孩心中都或多或少地装有秘密,却又无从获取开启秘密之门的钥匙,所以,这个时期的男孩需要一个能与自己说悄悄话的大朋友;而父母面对儿子的变化和疑惑,很想帮助他,也有很多话想对儿子说,但有些话却难以启齿。这种状况使得青春期男孩与父母之间迫切需要架起一座交流沟通的桥梁,而《和儿子说的知心话父母送给青春期儿子的礼物》正是这样一个纽带。
本书包含的52种美德来自世界上的诸多文化和信仰,一年中每周练习一个美德,可以使家庭生活更加融洽。这本书中的简单策略,分别解释了美德是什么,如何练习这个美德,以及练习成功的标志,这些会把不同年龄的孩子们引入激动人心的成长和发现之旅。 父母最重要的职责就是把基本的美德传递给孩子,这本无法估价的书就是用来使这项工作变得更加容易一点。这本跨文化、跨信仰的指南是由“美德工程”编撰,向父母和老师们展示如何将语言付诸行动,如何将理想导入现实。 “美德工程”致力于激发各种年龄层次的人们发展他们的心灵,曾得到联合国秘书处的倡导,并被作为一种典范向家庭。 这本重要的书为我们展示了如何 学习使用正直和自尊的语言 理解父母承担的五种角色 把神圣而庄严的时刻引入家庭 帮助孩子做出道德选择 本书给孩子和成人提
《是这样训练出来的》是迈克尔与黛比夫妇第yi本关于训练孩童的书,以多种语言在许多国家出版,逾7010858 本书的大特色在于,如《是这样训练出来的》一样,看问题犀利,解答毫不妥协,既不回避问题,回应也诚实勇敢,使父母对“训练”的真谛有了更深刻的领受: 真正有效的训练是建立在爱的基础之上;当训练和标准伤害了你与孩子的关系时,你要降低标准,首先修复被破坏的关系;对孩子的训练要遵循一以贯之的原则,忍耐且不妥协;好的训练是,你希望孩子成为什么样的人,你自己先要成为那样的人;训练不是目的,是为了造就和成全;训练需要的不是更多的技巧,而是从上帝而来的恩典、怜悯和爱。 父母在实践这些原则的过程中,培养孩子的喜乐、顺服、忍耐、节制、诚实和勇敢等生命品格,。
在本书中,韩纳馥博士引用大量的科学研究成果和报告,力图使我们认识到,在这个快节奏、压力大的社会里,父母们拼命工作,想尽力给孩子提供一切,但事实上却忽视了对孩子最重要的东西——童心和连贯性,这导致产生一系列的“问题儿童”现象,甚至引发社会问题。认识问题的重要性,并重新唤醒童心、激发连贯性,正是本书的目的。本书的内容之丰富、奇妙令人惊叹,它不仅为父母提供胎教、幼教的指导,更是成年人认识自己、调节身心的科学和精神向导,可以说是一本生命教育读本,书中处处闪耀着科学和人性化教育的光辉。
父母的爱对孩子的成长是至关重要的。个孩子都是一块未经雕琢的璞玉,他的才华,他的天赋需要父母用爱心和耐心去发掘。如何发现孩子的闪光点?如何有效地激励孩子进步?如何让孩子在适度的爱中健康成长?如何让孩子在纯良无瑕的天性?如何培养孩子自信自立等品质? 在《教育无痕》这本小书中,我们可以找到以上许多问题的答案。本书是一位妈妈和她的12岁的儿子的共同创作的。书有不儿子精辟、幽默的语言,还有他画的可爱的插图。妈妈徐光通过总结12年的教子经验和亲身感受,从四个方面阐述了她的家庭教育观。作者认为父母要有儿童的心态,懂得用孩子的眼睛看世界,感受孩子内心的冷暖;要像珠宝专家发现宝石一样,发现自己孩子;对孩子放飞但不放任,关爱但不溺爱。 作者将自己的教子经验与心理学,教育学的理论相结合,提
父母大都喜欢乖的孩子,殊不知光乖是远远不够的,表面顺服内心悖逆的乖孩子,常常是父母和社会的大麻烦!这种教育方法培养出的乖小孩,看起来很,却缺乏内在力量和勇气,当遇到同辈或文化的压力时,很容易屈服,在黑白是非面前不敢坚持原则;当遇到挫败和险境时,容易逃避和放弃。 为了帮助孩子树立正确的价值观,使他们有分辨的智慧和勇气,能传递爱和影响力,作者提出了两个重要的教养方法,一是父母要像牧师带领门徒一样教养孩子,时刻警醒,做孩子的榜样;二是用九种生命品格陶铸孩子的人生基石,训练他们勇于面对成长中所遇到的种种挑战。