宝宝的阅读习惯需要从小培养。一份好的书单,能帮助孩子做好读书笔记,探讨书中内容,让阅读成为亲子时光中的美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长(4岁)》是一本为4岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物,精选了适合孩子阅读的52个书单, 包含了绘本推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块,全方位的教育设计,帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本,并通过指导阅读行为,帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容版块也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。
宝宝的阅读习惯需要从小培养。一份好的书单,能帮助孩子做好读书笔记,探讨书中内容,让阅读成为亲子时光美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长(5岁)》是一本为5岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物,包含精选的适合孩子阅读的52个书单,包含了绘本封面展示区、推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块,全方位的教育设计,帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本,并通过指导阅读行为,帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容版块也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。
宝宝的阅读习惯需要从小培养。一个好的书单,能帮助孩子做好读书笔记,探究书中内容,让阅读成为亲子时光中的美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长(3岁)》是一本为3岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物,精选了适合孩子阅读的52个书单,包含了绘本推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块,全方位的教育设计,帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本,并通过指导阅读行为,帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容形式也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。
本书是家庭亲子阅读的理论及方法指南,分上中下三篇。上篇从听、看、识、理、坐、读、用七个维度出发,向读者家长们分享了实用的育儿及语言启蒙理念,并提供了可实操的思路和方法。在家庭的亲子阅读中,孩子的阅读习惯会逐渐建立起来。中篇是昫爸结合昫昫的成长历程,对家庭育儿及阅读方面的一些深度思考。下篇运用作者所创理念方法育儿的成功案例。作者通读了大量国外经典语言学及婴幼儿心理学书籍,掌握了孩子的成长规律,有科学的理论支撑。书中所提倡的育儿及阅读方法,与作者的实践紧密结合,在轻松陪伴中,潜移默化地养成良好的阅读习惯。
超值套装共四册,分别是:语言能力培养、日常生活练习、感官系统训练、数学素质培养。 ◆语言能力培养——语言是思想的集合,智慧的工具,要抓住和把握孩子的语言关键期去培养语言能力,让孩子尽早享受到蒙特梭利教育法的熏陶。 ◆日常生活练习——从日常生活训练着手,让孩子自发地主动学习,增强孩子自主生产能力,建构完善的人格。 ◆感官系统训练——感官是心灵的窗户,是孩子与环境接触的桥梁。让孩子尽早享受到蒙特梭利教育法的熏陶,使他们的感受型更加敏锐、准确、精炼。 ◆数学素质培养——及早开发培养孩子的数学素质,促进孩子思维发展的准确性,灵活性和创造性。
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《社区托育课程方案——观察记录》贯彻生活化、游戏化的理念,指导托育服务人员使用观察记录表,在一系列活动中有目的地进行集中观察记录,帮助他们深入了解每个婴幼儿的健康状况和各个方面的发展水平,以适时适宜地提供引导和支持,保证每个婴幼儿都能以自己的速度达到发展的目标。
《社区托育课程方案——观察记录》贯彻生活化、游戏化的理念,指导托育服务人员使用观察记录表,在一系列活动中有目的地进行集中观察记录,帮助他们深入了解每个婴幼儿的健康状况和各个方面的发展水平,以适时适宜地提供引导和支持,保证每个婴幼儿都能以自己的速度达到发展的目标。
你会成为哪种父母?每个孩子生来都是天才,是上天赐予我们最好的礼物。可我们总会看到许多父母,他们以爱的名义对孩子所做的,不仅无益,反而一点点“毁掉”了自己的孩子。他们始终不得其解,为什么孩子不再像以前那样充满天赋,而是慢慢变得平庸,甚至越来越负面,最终一事无成。做一个真正能让孩子受益终生的父母,无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。《有益的父母,有害的父母》是一本畅销二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。书中以一问一答的形式,由*教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母:如何远离家庭教育的种种误区,确保孩子从出生到青春期正确成长。让你的孩子永远没有机会对你说:我的一生都是你害的。
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做父亲才是男人最重要的事业!知名教育专家孙云晓先生和李文道博士从多年亲职教育的研究个案入手,提出了“父教缺失的孩子终身缺钙”、“小时父亲缺席,老时孩子缺席”等新观点,全面论述了做一个好父亲对儿子、女儿、妻子和父亲本人的意义所在。《好好做父亲:男人最有价值的投资》以“一个观点一个案例案例分析理论支持”的形式,理论性与实用性有机融合,通过比尔·盖茨、奥普拉、希拉里等名人,以及众多中国孩子与父亲之间的真实故事,告诉读者朋友们父亲在家庭教育中发挥着诸多难以替代的重要作用,并为父亲们提供了一整套影响孩子、陪伴孩子的最直接有效的方法……
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每一个孩子出生时都具有巨大的潜能,他们都等待着在这个世界上施展他们的天赋。 10岁前是发现和培养孩子天赋的关键期,只要父母抓住孩子的10岁前,给予孩子各种刺激及教育机会,无论怎样的孩子,都能被培养成优秀的人才,甚至是令人赞叹的天才 本书教给父母—— ★如何激活孩子的语言天赋 ★如何激活孩子的数学天赋 ★如何激活孩子的交际天赋 ★如何激活孩子的绘画天赋 ★如何激活孩子的运动天赋 ★如何激活孩子的音乐天赋 为什么要在孩子10岁前培养习惯呢?因为这一阶段是孩子大脑发育的关键期,也是孩子学习的关键期,孩子在这个阶段接受什么样的习惯培养,决定其将来成为什么样的人。 科学研究证明,对孩子的习惯培养进行得越早,开发的程度就越高。只要父母抓住孩子10岁前,无论怎样的孩子,
本书是家庭亲子阅读的理论及方法指南,分上中下三篇。上篇从听、看、识、理、坐、读、用七个维度出发,向读者家长们分享了实用的育儿及语言启蒙理念,并提供了可实操的思路和方法。在家庭的亲子阅读中,孩子的阅读习惯会逐渐建立起来。中篇是昫爸结合昫昫的成长历程,对家庭育儿及阅读方面的一些深度思考。下篇运用作者所创理念方法育儿的成功案例。作者通读了大量国外经典语言学及婴幼儿心理学书籍,掌握了孩子的成长规律,有科学的理论支撑。书中所提倡的育儿及阅读方法,与作者的实践紧密结合,在轻松陪伴中,潜移默化地养成良好的阅读习惯。
《社区托育课程方案——观察记录》贯彻生活化、游戏化的理念,指导托育服务人员使用观察记录表,在一系列活动中有目的地进行集中观察记录,帮助他们深入了解每个婴幼儿的健康状况和各个方面的发展水平,以适时适宜地提供引导和支持,保证每个婴幼儿都能以自己的速度达到发展的目标。