本书从青少年心理危机的解读、青少年心理危机干预方法的详细阐述、心理危机干预体系的建立等三个方面进行了系统、全面的整理分析。同时,本书高度注重实践性、操作性和应用性。书中引用了大量的事例和个案,对各种青少年心理危机干预如性侵犯、居丧、网络成瘾、灾后心理危机、自杀等的干预等都有具体的操作步骤,在家长、教师、学校、政府和社会各个层次心理危机干预体系的建立方面都有具体案例,方便广大读者进行实践和应用。希望该书的出版能让更多的人乃至全社会共同关注青少年的心理危机,能有更多的研究者和教育工作者参与心理危机的研究与实践,能帮助广大家长、教师、青少年自身掌握判断和处理青少年心理危机的科学方法,共同促进中国青少年的心理健康和快乐成长。
本书将搭起父母与青春期孩子沟通的桥梁,帮助父母学会一种让孩子听话的神奇语言。 书中通过一个个身边的家庭情景对话开始,使父母走进孩子内心的真实世界,切身体会到孩子内心的感受。教育心理学专家通过一系列实用有效的方法,帮助家长学习采用孩子乐于接受的表达方式,营造出和谐融洽的家庭氛围。家长会发现孩子变得不同寻常地愿意与父母配合,*终会引导青春期孩子成长为一个优秀的人。
相信每一个孩子都不会主观有意犯错,相信每一个孩子都希望成为*好的人,相信每一个孩子都能在科学的方法指导下成为*好的自己,每一个孩子就会有不竭的学习动力。本书每个篇章都由核心观点、案例和阅读建议三个板块组成:提要部分呈现了每个篇章的核心观点,以便读者抓住文章的关键和实质;案例部分以鲜活、灵动的内容,针砭教育时弊,切入家庭和学校教育的关键问题,并给出了合理、有效、可行的解决方案和对策;阅读建议则揭示了支撑案例的教育理念和教育智慧,试图帮助家长和老师举一反三解决与案例类似或相关的问题,引导家长和老师改进自身的教育行为。本书秉持 相信孩子,就能创造奇迹 的信念,突出 问题学生全面转化 优秀学生超常发展 两个主题,关注 孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教 三个维度,直面 丧志 叛逆 代沟 网
从唠叨爸妈到理性导师的转变 离你那群狐朋狗友远一点! 不许背着我偷偷约会! 我可以不管你,但你有一件事做得像样的吗? 当孩子走入青春期,父母仍用以前的方式教育孩子,其实是不了解他所发生的变化: 欲摆脱父母的保护,更依赖朋友 你和他们在一起都做些什么? 导师型父母更关注孩子与朋友在一起做什么,并为他们创造良好的相处环境。 与异性交往已成为合理的社交需求 学习时关掉手机,做完作业再与他通电话。 导师型父母会与孩子一起制定与异性交往的原则。 身体成熟,渴望独立,但能力还有所欠缺 这件事具体要这样去做。 导师型父母不只告诉孩子要做什么,还会告诉他怎么做。
孩子终于上初中了,生活自理能力大大提高,接送等日常生活照顾终于不再成为负担。家长们本以为终于可以松口气了。然而伴随着青春期的临近,孩子真正的叛逆期也拉开了序幕,他们用轰轰烈烈的方式宣告着独立的开始。他们次锁上自己的房门,拉开了亲子的距离;他们次有了自己的青春秘密,开始悄悄写日记;他们次有了父母以外心中惦念和爱恋的人,开始恋爱了……这些问题让家长很头疼。 而此时此刻的父母除了倍增的工作压力,自己也往往需要面对更年期临近带来的身体和情绪问题。于是,当“青春期”遭遇“更年期”,家长应该怎么做?是偷看日记、跟踪、查电子邮箱,和孩子的独立打一场艰难的遭遇战,还是平等沟通、真诚交流,和孩子一起携手走向成熟和独立?
直接式对话:击中孩子的逆反心理 引导式对话:投向孩子的内心世界 孩子有时会非常反感父母的话,而父母常常会忍不住对孩子发飙。为了扭转与孩子沟通的僵局,父母应转变说话方式,采用魔法般的引导式对话。 若想让孩子不那么叛逆 与其说: 快去学习! 不如说: 课外活动那么忙,恐怕没时间学习吧? 父母可以采用正话反说引导法,逆反的孩子便会在不知不觉中接受你的本意。 若想让孩子拥有积极的心态 与其说: 再不快点就要迟到了! 不如说: 早点去学校,你就有时间和同学聊一聊哦! 父母不妨采用积极表达引导法,将积极向上的种子播在孩子的心中! 若让想让孩子做某事 与其说: 再玩手机,今天晚上就没晚饭吃了! 不如说: 马上要吃晚饭了,先把手机放下吧! 父
当我们陷入青春期的漩涡时,往往会看不清此岸和彼岸。在漩涡中找寻正确的方向,拨开青春的迷雾,不让它挡住我们的视线,你需要正确的引导。张仲明主编的《青春期的烦恼(男生版)》将带领我们在烦恼中打捞自己,在青春中展现自己。《青春期的烦恼(男生版)》助你抛开烦恼,做快乐的男生。
手把手 变 肩并肩 背对背 变 心连心 一放学就围着我转、嚷着 妈妈、我告诉你 的小甜心到哪里去了? 为什么和他说话,他就心不在焉,然后一溜涸就不见了? 为什么我只要多问他两句,他就不耐烦,却能跟同学煲上几小时的电话粥? 其实,这些都是青春期孩子的正常变化,你也只需要稍稍变换一下引导方式: 按父母的标准表扬 按孩子的标准表扬 一心要改变孩子的 缺点 利用孩子的 缺点 关注行动:孩子在做什么 关注感受:孩子在想什么 一心从孩子身上寻找解决方案 改善与伴侣或家人的关系 孩子犯错时追问失败原因 孩子做得好时追问成功原因 被动式赞美:勉为其难地寻找值得表扬的地方 主动式认可:只需对孩子在做什么表示关注 通过以上的改变,就可以拉近亲自之间的距离
父母的态度决定孩子学习的结果 玩游戏很积极,要写作业时,却总是千百个不愿意。辛苦赚钱让孩子补习,越补洞却越大 孩子越来越不爱学习,父母越来越唠叨,亲子关系降至冰点。怎么样才能改变这种状态?其实只需要父母转变说话方式,时时鼓励、耐心引导。 若想让孩子不那么叛逆,与其说 快去写作业! 不如说 明天要出去玩呀,先把作业写完吧? 其实不是孩子没有积极性,而是父母没有弄清孩子的性格及学习方式。 当考试成绩不理想时,与其说 怎么又考得这么糟糕。 不如说 你原本想考多少分? 质问让孩子误认为父母在责备自己,而 平行式引导法 更能让孩子说出内心所想。 这些 平行式引导法 ,是作者根据十多年亲身教学经历总结出来的,它可以帮助孩子:从义务学变成想要学;从被迫学变成主动学;从冷淡学变成热爱学。读完这
本书用了一个负面标题,父母们乍看之下,不禁要皱眉头:“我养家糊口已经够辛苦了,现在还要来指责我的错误。”请不要误会,本书之所以这样命名,正是要提醒读者,管教青少年儿女时,大家都会犯些错,但错误是可以避免的。 本书作者杰·凯斯勒博士,三十多年来一直从事青少年教育工作,他的家里经常有“问题青少年”来来去去。很多跟父母处不好的孩子,却因为他的缘故,浪子回头,走上正途。因此,他在这里要把秘诀告诉读者,让读者可以放松紧张的情绪,重新把握住和青少年相处的要领。
孩子升入小学,父母的事情就更多了,早晚要接送,放学要给孩子默写、检查作业,节假日要陪着孩子上各种辅导班,动不动老师还要找家长……可让父母焦虑的是孩子的考试成绩和在班里的排名,如果不幸遇到了一个一开始就没得过好成绩的孩子,父母的着急、不安、愤怒、失望和痛苦就更是没有了边际。看到跟在孩子后面,为孩子拎着书包,匆匆走在晨曦中的妈妈,谁都会不由得发出感叹:可怜天下父母心! 需要学习和思考了:今日我们怎样做父母?
我们在课堂上背诵着杜甫李白的古诗古词,默写着艾青、周小川的现代新诗,诗歌和诗人似乎离我们很遥远。可是,当我们翻开诗集《十四岁的天空》,立刻有一种耳目一新的感觉,那是我们的同龄人写的诗,也就是我们的诗。张牧笛、赵荔……诗歌和诗人就在我们校园,就在我们的身边。《逃离校园》、《走神》……诗中表达的喜怒哀乐,甜酸苦辣,我们都感同身受。 是的,就像青天不可以缺少鲜花一样,在我们的青春的路上,也不可以缺少诗歌。《十四岁天空》选录了当今在青春诗坛上有影响力的10位90后中学生的100首诗作,它们就像一张张大红的请柬,正邀请我们一齐来参加这场盛大的青春诗歌派对!
本书介绍了孩子出现“早恋”的生理原因和心理原因,列举了早恋的种种表现,用现实生活中的鲜活例子告诉家长,早恋不是洪水猛兽,父母要正确看待,在尊重与信任的条件下对孩子进行实际有效的科学指导。
本书从生理、心理和行为三个方面,对青春期的女孩进行了深入的剖析。对于忙碌的妈妈们来说,把这本书送给女儿是再好不过的礼物了。它既能减轻妈妈们对女儿进行性教育的压力,又能使女孩们在了解青春期知识时不再羞涩和难堪。可以说。有了这本书,女孩们在青春期遇到的诺多问题就可以轻松解决了。
作为启迪教育的CEO,米勒所领导的工作室致力于为青春期少女服务,关注与她们相关的各种问题,如女孩间的友谊、女孩的外在形象、媒体对于女孩的影响、女孩和成年女性的性别化问题、女孩子的职业理想、问题女孩的酗酒和吸毒等等,并且针对这些话题与女孩们进行可靠的、建设性的对话交流。本书即是这些对话交流的理性总结,为青春期少女及她们的母亲提供了一份实用的、值得肯定的行动指南。 如果你想和处于青春期的女儿建立充满爱的、亲密无间的关系那么这本书就是为你准备的。
本书直击家庭教育五大难题:规划、沟通、习惯、激励、冲刺,运用200个教育实例,全程指导英才成长。随书附赠全新版的“王金战英才教育光盘”,内含王金战亲自讲解的“解析几何的秘密”!
茵素·金·柏格是焦点解决短期心理咨询(SFBT)的创始人,她和特蕾西.史丹纳合著的此书介绍了近十年在美国和中国台湾地区流行的SFBT这种家族治疗模式。SFBT不用病理学观点看待儿童问题行为,而是认为任何棘手的困扰和心理问题在现实中都有“例外”,我们可以通过引发儿童内在的资源来引导当事人的改变,让“例外”逐步扩大来消除问题行为!本书通过简明的文字陈述,以及许多案例的解说,让读者能够有机会通过阅读来领会焦点解决取向的咨询工作;而对于熟悉与爱好焦点解决短期心理咨询的学习者,通过阅读本书,无疑又是一次宝贵的机会,加深对焦点解决治疗方式的了解。 本书将告诉你在家族环境中如何发现、评估儿童问题行为的例外,以及扩大例外的方式和技巧。
本书共分为四个篇章,即“兴趣培养篇”、“习惯方法篇”、“个性指导篇”、“应考指南篇”;每篇又分为情境再现---根源分析---为你献策三部分。从家教学习指导的个案说起,针对孩子学习过程中存在的问题,进行深入理性的原因分析,科学地归纳出带有普遍意义的结论,并提出极具操作性的具体建议和解决方案。 该书面向大众,文字通俗生动,案例鲜活形象,是一部适合各种文化层次的家长朋友阅读参考的家教指导书。
青春期复杂多变,每个男孩心中都或多或少地装有秘密,却又无从获取开启秘密之门的钥匙,所以,这个时期的男孩需要一个能与自己说悄悄话的大朋友;而父母面对儿子的变化和疑惑,很想帮助他,也有很多话想对儿子说,但有些话却难以启齿。这种状况使得青春期男孩与父母之间迫切需要架起一座交流沟通的桥梁,而《和儿子说的知心话——父母送给青春期儿子好的礼物》正是这样一个纽带。 本书中有对青春期男孩的身体变化、心理变化变化、情感变化、交际技巧、学习技巧等方面的坦诚剖析,也有对青春期男孩的迷惘、困惑、烦恼、诱惑等方面的深入探讨。有了本书的陪伴,男孩在青春期的旅途中将不再孤独迷茫,父母也能少花很多力气。希望本书能陪伴男孩顺利度过青春期,迎来美好明天!
本书提供了一个简单明了的信息:孩子总是从父母那里受到熏陶。孩子总是注意着父母,不只是父母的语言,还有父母的行为。在道德方面,你是孩子个也是影响*的榜样。做父母的可能会试着教育孩子,而孩子总是受到父母日常行为、感情和态度的潜移默化的影响。孩子终其一生都会记得父母如何表达和控制他们的感情。 我相信,每个孩子都是独一无二的,有自己的创造力和智慧,而见证孩子向世界展露他们的内在美德则是父母的特权。
生活对于十几岁的女孩来说的确充满了新奇:时髦的衣服、狂欢的派对、帅气的男孩……一切仿佛都值得你为之疯狂。年轻的狂热当然无可厚非,但不要因为他人或是环境而迷失了自己。人生可怕的是什么?或许很多人从来都没有想过。不是贫穷,因为靠勤劳和智慧可以变得富有;不是磨难,因为磨难会让人更坚强地成长;也不是失败,因为失败是成功之母。那是什么?是丢失了自己。 作者之所以写这本书,是想将自己通过生活磨练所获得的种种经历、感悟,以及父亲内心深处对女儿的期望、心疼、担忧,以随意的方式表达出来,告诉他的女儿以及更多的“女儿”:如何面对挫折、欺骗,如何把握爱情和人生,如何让自己的青春更加健康和美丽。每个人都是一道风景,你们也一样。所以,不必过多地在意别人的言论和评价,只要走好自己的路,做好自己
9年级是孩子非常关键的中考冲刺期。本书从9年级孩子的成长阶段特点入手,深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题,解析如何给予孩子科学、有效的引导与教育,在孩子人生走向为重要的抉择期,给孩子需要的帮助!
《有个老师看我不顺眼》 学校生活并非天天令你高兴。有的老师不喜欢你,无聊的课堂,同学之间的互相嘲讽,成绩的不断下滑,家庭作业越来越多……好了,好了,请不要太夸张,学校总不会是原始森林吧…… 集体生活必定会引发一系列烦心的事情,你会觉得生活布满了乌云,但是你又不知道怎么说出来,因为害怕爸爸妈妈或者同学嘲笑你。这本书讲到了你在学校遇到的所有问题,帮助你解答那些真真假假、大大小小的疑难问题。让你对学校生活充满信心,充分享受学校生活的乐趣。 现在看你的了! 《爸爸妈妈不在一起了》 你无法理解爸爸妈妈为什么要分手?为什么你在爸爸家生活,而哥哥在妈妈家生活?总在爸爸妈妈之间传话,你受不了了?你觉得爸爸妈妈太自私了?……总之,你看到的好像只有爸爸妈妈的缺点。本书将帮助你
《爸爸妈妈的课本》是一套现代年轻家长的家庭教育丛书,全套书包括中学版和小学版共两册。 中学版专门针对初、高中生家长而编写。 中学阶段不但是孩子生理和心理逐渐走向成熟的成长阶段,是他们涉足社会的起步阶段,同时也是他们构筑知识框架的奠基时期。这个阶段的教育,对于他们加深对周围世界的体验和认识,对于他们的人生观与价值观的形成,都有着极其重要的影响。 本书主要指导中学生家长:如何教育孩子把握自己的美好人生、如何有效指导孩子学习、如何正确处理与孩子的关系、如何对孩子进行青春期教育、如何引导孩子正确消费和审美、如何对待孩子的交往、如何营造和谐的家庭环境、以及如何教育孩子合理使用互联网等等。
怎样才能走进孩子的内心,与孩子做心灵的交流?怎样问孩子才愿意说出实情和心里话?怎样说话孩子才愿意听? 作者悉心研究,从倾听、提问、引导、肯定、尊重、批评、拒绝、自立8大方面向妈妈们传授和孩子交流的技巧,解决了妈妈教子时交流中的几大难题。掌握了这些技巧,并灵活运用,妈妈与孩子交流不用愁。