詹姆斯·约翰森、詹姆斯·克里斯蒂、弗朗西斯·华德等专著的《游戏儿童发展与早期教育》一书促使读者寻找游戏的含义和将游戏与幼儿课程相结合的方式。游戏作为一种学习模式,其本质体现为三个核心观点:幼儿时期游戏的质量,游戏是一种自我表达的手段。游戏是一种获得社会意识的交流渠道。本书还谈到了家长在支持和精心设计儿童游戏中所起的作用、游戏研究与实践之间的联系以及游戏对于所有儿童的全面发展(认知、情感、社会性和身体发展)的价值所在。
杰出的成功人士为何如此?这和他们的家庭教育有什么关系?他们的父母到底做对了什么?哈佛成就差距项目创始人罗纳德·弗格森15年来一直都在追寻这个问题。 他与知名记者塔莎·罗伯逊历时15年采访了超过200位哈佛、耶鲁、斯坦福等名校毕业生及其父母,结合他自己多年“成就差距项目”的研究成果,从中发现了培养成功子女的秘诀。他们发现所有成功人士的父母都扮演了相似的8种角色,即早期学习伙伴、飞航工程师、救援者、启发者、哲学家、榜样、谈判专家、 定位系统。他们从这些成功经验中提炼了一套全新的教养方式,不做虎妈也不做直升机父母,掌握8个教养角色,就能让孩子拥有既成功又幸福的人生。
教育的根本在早期。早期教育是胎婴幼儿巨大潜能开发的“全脑教育”,是人生和人才的“基本素质教育”,是精彩人生和人才的“根系教育”。本书是“中国当代早教之父”冯德全30余年早教研究、实践的精华,是冯德全教授30年来最系统、最全面、最的早教读本。这是一本冯德全教授在30年早教研究和实践总结的基础上,根据当前早教的新需求,经过多次精心修改和调整,奉献给广大年轻父母的崭新的早教全书。本书包括养育心理生命、培养性格、发展视觉语言,共三篇,57讲内容,充分而又透彻地呈现出冯德全早教的精髓以及有立竿见影之效的早教方法。冯德全教授用风趣、幽默又发人深思的语言,带领年轻父母重新认识每一个天才般的婴幼儿,揭示婴幼儿神奇而巨大的学习能力,教会年轻父母抓住孩子成长的黄金早教期,用最正确、最省力、最见效的方法使
本书作者詹莉博士经过多年的潜心研究和实践,提出了开发新生儿、婴儿智力潜能的新方法——CCSOS(同步感觉组合刺激)新生儿、婴儿游泳水疗法,使新生儿延续母亲子宫内羊水生活,消除新生儿焦虑、恐惧和孤独,从而刺激新生儿脑神经发育,提高大脑的功能及认识能力,促进大脑及全身的发育,为儿童早期智力潜能开发的研究、实践作了有益的工作,值得赞扬。 本书内容丰富,知识新颖,深入浅出,通俗易懂,是一本集知识性、先进性、科学性、实用性为一体的好书,渴望本书能成为儿童保健工作者、产科医护人员及家长的良师益友。 让同在一片蓝天下的孩子,不论肤色、不论贫富、不论天资聪慧还是愚钝,都能健康幸福成长。
本书作者詹莉博士经过多年的潜心研究和实践,提出了开发新生儿、婴儿智力潜能的新方法——CCSOS(同步感觉组合刺激)新生儿、婴儿游泳水疗法,使新生儿延续母亲子宫内羊水生活,消除新生儿焦虑、恐惧和孤独,从而刺激新生儿脑神经发育,提高大脑的功能及认识能力,促进大脑及全身的发育,为儿童早期智力潜能开发的研究、实践作了有益的工作,值得赞扬。本书内容丰富,知识新颖,深入浅出,通俗易懂,是一本集知识性、先进性、科学性、实用性为一体的好书,渴望本书能成为儿童保健工作者、产科医护人员及家长的良师益友。让同在一片蓝天下的孩子,不论肤色、不论贫富、不论天资聪慧还是愚钝,都能健康幸福成长。
《早教的秘密》3岁看大,孩子生命的最初3年影响他们未来发展的30年!越来越多年轻父母在孩子3岁前不辞辛苦地陪伴孩子上各类早教班、参与形形色色的技能培训,认为这样就能在孩子大脑发育高峰期对孩子智能进行充分开发。如果你是这样的父母,那么读《早教的秘密》你需要的勇气,因为它完全颠覆了你头脑中固有的对早教的看法。《早教的秘密》作者李子勋系央视知名心理专家,他既具备西方心理学及医学知识素养,又熟悉中国传统文化,同时还具备各种临床案例。针对当下的早教热潮,他提出了自己不同的观点。他认为,充分接触大自然、亲密的家庭关系与循序渐进的养育节奏,是孩子早期成长的重要前提。如何在拥挤的城市、匮乏的自然资源与疯狂的早教风潮中去实现这三个理想环境则是《早教的秘密》一书主要探讨的问题。《早教的秘密》中分阶段
本书系统介绍了“与宝宝对话”这一科学、实用的育儿方法,涵盖了宝宝0-4岁的成长期。书中凝聚了与小宝宝交流和互动时应该遵循的黄金法则,如关注宝宝所关注的事物,给宝宝留出作答的时间,不要去纠正宝宝的发音等。家长会从中掌握正确的与小宝宝交流的方法,让每天与宝宝互动的时间不仅充满乐趣,而且对宝宝产生莫大的帮助。“与宝宝对话”这一方法中最基本的一条原则是,家长每天都要抽出30分钟的时间单独和孩子在一起交流和互动。无数的事例表明,家长只要按照书中的方法,每天与宝宝交流和互动30分钟,宝宝就会收获令人惊喜的进步。另外,作者基于详尽的了解和研究,描述了婴幼儿不同时期的能力发育表现,其中既有令人欣喜的进步,也有需要注意的问题。此外,作者还讲述玩具、书籍、电视和音像对孩子成长的影响,告诉家长如何在“与