我的围棋生涯已逾六十年，但回想起来总感到并不长，觉得好像一晃就过去了。 ?? ?? ??与现在新闻棋战繁多的时代不一样，在战前和战后不久，新闻棋战寥寥无几，我们年轻棋手基本上没棋可下，很难有出头的机会。进入昭和20年代后期，随着昭和围棋史的发展一起成长的我，已到了30岁才开始有了机会。但在本因坊赛中向桥本宇太郎先生的挑战，却经由的大逆转而败下阵来，它教会了我胜负究竟是什么!我认为自己的棋要显示出“才华”，还需要磨练十年岁月。像20岁左右的棋手就能夺得新闻大赛，是因为时代不同而情况已与从前大不一样的关系。 ??
《公牛王朝》以乔丹、皮蓬、罗德曼、杰克逊联手缔造的公牛王朝时期的往事为主要内容，着重描述两次三连冠时期的球队故事和侧写。本书聚焦每位“牛蜜”想看到的故事，按时间顺序娓娓道来，以纪念这支在NBA历史上被人仰望和铭记的球队。
本书根据现代篮球比赛中出现的紧逼防守的主要形式，对进攻区域紧逼、进攻人盯人紧逼和进攻特殊情况的紧逼进行了论述，详细阐述了进攻战术的阵形、方法和变化。并对进攻紧逼防守后，全队根据落位顺势进行的衔阶段进攻战术进行了介绍，使进攻更有层次性，保证进攻的连续性和对防守的压力。
《篮球教学训练游戏》将枯燥的篮球训练寓于生动、活泼的游戏当中，力求使学生(队员)在欢快的笑声中掌握和提高篮球运动各项基本技术及配合意识，使篮球教学训练不再是学生(队员)的负担，真正成为学生（队员）的一种享受！
本书讲述了中锋是篮球场上最为醒目的一个位置。在20世纪80年代之前，中锋往往是衡量一支球队实力的重要标准。中锋的名字常常与联系在一起，一支拥有中锋的球队不能夺冠，但在一个队伍里必然有一个巨人。
篮球专项化活动性游戏是把篮球运动的基本技术或简单战术等教学训练内容，按的目的、要求和特定的规则组织起来的、以使学生掌握篮球技术战术为最终目的的特殊练习形式。它既不同于竞技体育的篮球运动训练，也有别于大众体育的趣味、娱乐游戏，而是带有强烈的篮球专项特点的练习方法。 本书目的是是使篮球课教学向着有趣、轻松、自由、娱乐身心、增强体质、提高技术的方向发展，使学生在篮球教学中体会到体育教学的成功感，培养学生参加体育锻炼的兴趣、意识、习惯和能力。 本书，图文并茂、内容丰富，充分体现了篮球运动本身所富有的知识性、趣味性和集体性等特点，是各类学校、运动队教学训练的参考。
1997年的盛夏，在纽约举行的选秀大会上，蒂姆·邓肯以状元秀身份被波波维奇慧眼识珠选中，随即与“海军上将”大卫·罗宾逊组成双塔，并在职业生涯第二个赛季就获得了总和FMVP，拉开了马刺王朝的序幕。随后多年，随着帕克、吉诺比利、莱昂纳德等人逐渐走上舞台，马刺在这条之路上的脚步也是更为坚实。在豪取五冠的过程中，上演了无数精彩瞬间的球员和运筹帷幄的波波教练都成为了球迷们关注的焦点，但这支低调之师的背后故事却因为球队上下人员的性格特点所很少为外人所了解。 书中，通过“头号刺蜜”段旭的视角和精彩解读，能让我们更好地领略马刺20年来的风云历程和辉煌时刻。书中大量罕见的马刺经典时刻精美照片，也将把读者一次次地拉回到那一天、那一幕。对于马刺的球迷来说，这是一本不可多得的珍藏品。
本书是将篮球运动的技术与战术知识及操作方法寓于有趣的游戏之中，使学生和篮球运动爱好者通过参加这些游戏，学习和领略篮球是一项有着科学规律与运用技巧的运动，必须遵循固有的规律才能较快、较好地掌握篮球运动的技巧。本《游戏》还可供教师及教练员作辅助教学与训练之用。但愿本书会级本来就喜爱篮球运动，或通过浏览此书而走进篮球场的朋友们带来欢笑与健康。
篮球专项化活动性游戏是把篮球运动的基本技术或简单战术等教学训练内容，按的目的、要求和特定的规则组织起来的、以使学生掌握篮球技术战术为最终目的的特殊练习形式。它既不同于竞技体育的篮球运动训练，也有别于大众体育的趣味、娱乐游戏，而是带有强烈的篮球专项特点的练习方法。 本书目的是是使篮球课教学向着有趣、轻松、自由、娱乐身心、增强体质、提高技术的方向发展，使学生在篮球教学中体会到体育教学的成功感，培养学生参加体育锻炼的兴趣、意识、习惯和能力。 本书，图文并茂、内容丰富，充分体现了篮球运动本身所富有的知识性、趣味性和集体性等特点，是各类学校、运动队教学训练的参考
本书稿是由知名体育专栏作家张佳玮撰写的中文NBA简史，时间跨度为1946年至2020年，历数75年来波澜壮阔的NBA历史。3秒区，三分球，24秒规则，规则日益完善；阵地战，三角进攻，7秒快攻，赛场战术不断变化；拉塞尔，从早期巨兽到 的 。本书凝结着一个球迷对篮球这项体育运动的真挚之心，带领读者重历那些新生，伤痛和告别。适读人群为体育爱好者、篮球迷和NBA球迷。该书有大量的数据、赛事做支撑，抒情与写实并重，情怀与传奇交织，眼泪与赞叹兼收。
