《杨浦区区本教材系列丛书：快乐乒乓》是“杨浦区青少年校园乒乓球联盟”的核心教材，全书分为板块：知识篇阐述了乒乓发展史和文化内涵；技能篇介绍了乒乓球知识和技术；比赛观赏篇以生动的事例和殷实的数据介绍了中外乒乓球运动员的打法特点和取得成功的艰辛经历；竞赛篇则介绍了乒乓球竞赛观赏和比赛规则。
在篮球训练中，广泛地采用多种练习形式和方法，这是由篮球运动技能形成的特点所决定的。随外界情况的变化而改变自己的动作，重新组合动作，以适应比赛中空间与时间的变化，抓住时机去完成攻守任务，是训练的目的。《美国青少年篮球训练方法250例》图文并茂的描述了250例美国青少年篮球训练方法，供教练、队员和篮球爱好者练习。
本规则参照美国职业棒球大联盟（MLB）官方棒球规则（2018 Official Baseball Rules）的编号顺序和内容进行修订。依照我国棒球运动开展的实际情况，对其中少数不适用的表述进行了相应调整。增加的主要内容有：①对棒球运动员的保护性规则，如本垒冲撞规则[6.O1（i）]、滑垒规则[6.O1（j）]；②加速比赛进程的规则，如指导投手次数规则[5.1O（m）]、故意保送击球员时无须投四坏球的规则（9.14）、击球员区规则[5.04（b）（4）]等。 本规则由中国棒球协会裁判委员会审定，经中国棒球协会审议后予以公布执行。本规则解释权归中国棒球协会。如有本规则以外的新规定，以中国棒球协会颁发的文件为主。 本规则中所有提到的裁判员、教练员、运动员、技术官员等都使用男性称谓，同样也适用于女性。
《裸猿》作者德斯蒙德·莫里斯，把足球比作当代“部落”，全面考察了足球部落的每一个重要组成部分，包括：起源（足球和部落之间的象征意义）仪式(忌和惩罚，目标和策略)英雄(球员的技能和迷信，胜利和失败)标志物(皮球、服装、横幅和徽章、奖杯和奖章)长老(董事及裁判员、经理和教练)球迷(老的和幼的、名人和死忠粉)部落语言(队歌、口号、欢呼和咒骂)。 从利物浦到里昂，从拜仁到巴塞罗那，从曼彻斯特到马德里，莫里斯以极大的热情剖析着每一个细节，我们会看到：足球场内外的历史和标志事件、足球技战术的变化、专业和热情、暴力和单纯……作者以部落为喻，试图解答我们这些“裸猿”为什么踢足球、爱足球、恨足球却又离不开足球。
《马术运动员制胜心理品质研究》在已有研究与文献的基础上，分别对著名马术教练员、运动员、兽医及运动心理学和训练学专家等进行了共计75人次的访谈和问卷调查，同时也对十运会马术障碍与盛装舞步、2006年全国马术锦标赛三项赛等项目的比赛录像进行了分析，探讨了马术运动员临场心理与马匹运动表现双向反馈系统及其构成要素，指出“人—马—体感”是马术运动员比赛制胜的关键，构建了“人—马—体感”模型。
