《中学历史教学法（第4版）》是普通高等教育“十一五”规划教材修订版。1988年出版版以来，已经有过两次修订。作为荣获全国奖的历史教学法教材，经过此次修订，其内容体系更为完善。全书共八章，主要内容包括：中学历史教学法基础、中学历史课程与教材、中学历史教学计划与设计、中学历史课堂教学方法、中学历史学习指导方法、网络环境下的历史教学、中学历史教学评价、中学历史教师的专业发展等主题。 《中学历史教学法（第4版）》立足于有效实施教学，侧重于核心素养的理解，并将其落实于教学行为和方法。它还是一部全面整合中学历史教学法原理、教学方法和技术的新形态教材，通过关联了知识点和重难点讲解的微视频和拓展学习资源，突出了历史教学法的针对性和实用性。 《中学历史教学法（第4版）》可以作为高等师范院校历史教
《新100个基本》分为二大部分：前半部为松浦工作的100个基本、 后半部为松浦生活的100个基本。 什么是必要的事，不必要的事，应该做的事，不该做的事， 有哪些该学的东西，该改善的地方，该挑战的事，该发明的东西。 经历成功与失败后，松浦边思考，边将确信工作的基本点收录其中。 我想成为怎样的人？我想过怎样的生活？ 希望社会、家人、朋友、孩子都知道的重要的事是什么？ 为了让社会变得比现在更好，我能做哪些有用的事？ 想要留给未来的自己领悟到的智慧及教导是什么？ 这是松浦在书写本书时，面对生活的新体悟，也是新学习。
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对于青少年来说，哈佛大学无疑是心中的一座圣殿，已经超越了学校的角色定义。它的历史、精神、文化都已经成为一种象征，对青少年时刻起到磨砺和教化的作用。《哈佛凌晨四点半·升级版》是在畅销书《哈佛凌晨四点半》
《教学主张与名师成长》为课改专家余文森、成尚荣主编的闽苏名师教学主张，既有余文森、成尚荣对教学主张的论述，也有刘仁增、林碧珍、周益民、李瘐南等名师的具体教学主张，每篇教学主张之后均有相关专家点评，对于基层深入开展教师教育、提高教研质量，具有积极实践意义。
