本书作者以大量人物传记阅读为基础，对20世纪700多位杰出人物的成长经历和轨迹进行研究和总结。图书中从家庭关系、生活环境、父母强烈的主观意识、社会的变化与发展等视角看孩子的成长的过程，让我们看到成为杰出人才是有一定内在规律。同时，作者希望读者懂得无论身处哪个时代，在孩子的成长过程中经历逆境是他们成长的重要部分，我们要培养孩子在逆境中如何积极面对，学会保持热爱与独立思考 那些在逆境中让他们不断探索，打开更丰富的世界。
上一本书《100 个基本》出版之际，我正在《生活手帖》担任主编。每天制作《生活手帖》时，我都会忘我地思考什么是必要的事、不必要的事、应该做的事、不该做的事，有哪些该学的东西、该改善的地方、该挑战的事、该发明的东西。 经历过成功与失败后，以 生活手帖制作手法 为名，我边思考边将那些确信的基本点及重点收入笔记。 就这样日复一日，经过3 年的积累，记录的重点累积了100 个。 就在那时，我突然发现其实工作也是生活，生活亦是工作，我试图推翻以往把工作、生活分开思考的自己。 此外我还意识到，无论工作还是生活，我们使用的都不单是大脑，而是心，用心享受，才能学习更多东西。由此， 生活手帖制作方法 也渐渐转型为 工作的基本 。 所谓工作的基本，也是生活的基本。所谓生活基本，同样是工作的基本。这是我
《学前儿童健康学习与发展核心经验》是PCK理论建构在健康领域中运用的研究成果，它呈现了健康领域的核心经验和3—6岁儿童在健康领域的学习轨迹，并为教师提供了教学建议。在大量实证研究的基础上，研究者发现学前儿童在健康领域学习与发展的核心经验主要包括以下三个维度的具体内容。运动维度：身体控制和平衡能力；身体移动能力；器械（具）操控能力生活维度：生活自理能力；自我保护能力心理健康维度：情绪管理能力帮助幼儿园教师了解并掌握学前儿童在健康领域学习与发展的核心经验，可以提高教师在健康领域的专业发展，促进教师实施高质量的整合课程教学，从而深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》。
《新100个基本》分为二大部分：前半部为松浦工作的100个基本、后半部为松浦生活的100个基本。什么是必要的事，不必要的事，应该做的事，不该做的事，有哪些该学的东西，该改善的地方，该挑战的事，该发明的东西。经历成功与失败后，松浦边思考，边将确信工作的基本点收录其中。我想成为怎样的人？我想过怎样的生活？希望社会、家人、朋友、孩子都知道的重要的事是什么？为了让社会变得比现在更好，我能做哪些有用的事？想要留给未来的自己领悟到的智慧及教导是什么？这是松浦在书写本书时，面对生活的新体悟，也是新学习。
本书在追逐梦想的过程中，降落伞就是你的技能、兴趣和愿望。 本书是一本关于你、你的未来和你的梦想的书。追求梦想的过程就像侦探寻找线索一样，线索收集得越多，人生目标和梦想就会越清晰。在本书中，影响了全世界数百万人的“职场导师”鲍利斯将用他的“魔法棒”你发现自己的兴趣与技能，选择喜欢的大学专业，制定理想的职业目标，最重要的是，找到属于你的人生梦想和未来。 你可能会这样想，我现在才十几岁，工作、梦想和未来对我来说还很遥远，没有必要这么早就开始规划吧？其实，时间过得可比我们想的快多了，现在恰恰是你思考未来和为梦想做准备的时机。 抑或认为自己是小大人的你已经开始思考一些重要的问题：要不要上大学？上大学应该学什么专业？毕业后的份工作会是什么样子？未来会过着怎样的生活？…
青年成功自助文库共分为12册分别为：《快乐有方法》《成功始于心态》《发掘成功的潜能》《突破人性心理》《出人头地的捷径》《战胜人性弱点》《成功从现在开始》《声速有效的成功方法》《积极成功的密码》《改变人生的88个说话法则》《天天都能成功》《习惯的力量》。《快乐有方法》：人生如梦，快乐如歌，在自己的身边体味，生活的原味和快乐。在如今快节奏的生活中，许多人感觉生活越来越累，觉得快乐离自己越来越远，其实只要找到快乐的方法，快乐就会像身后的影子，紧紧跟随每个人。生命就会因为有了快乐而变得光彩照人。本书是总结许多人的人生经验，从工作、生活为人处事等多方面总结出许多使人生愉快的方法与读者共赏。《成功始于心态》：此书是由透过经验与错误，洞悉苍茫世界，千辛万苦才找到心灵宁静的人所写成的，字里行间蕴
《行成于思：中学政治课堂思考力论》以课堂思考力的提升为视角，在阐述思想政治课堂思考力的行为表征的基础上，对于中学政治课教学中教学内容创生、学生状况分析、资源运用与设问处理、学习活动组织等方面提升思考力的方法与策略进行研究，并辅以一些课例进行分析。同时，从教师教研的角度，阐述以提升教师思考力为目标的教研方式和培训途径。《行成于思：中学政治课堂思考力论》以教育理论为指导，注重实践案例的具体剖析，细致论述，也是作者多年从事中学政治课教学与研究的教研笔记。
20多岁的我们总想获得人生，却很少去想该为人生准备些什么。20多岁必须去做的事情是什么？20多岁最该具备的能力是什么？是选择。如果说其他能力构成人生的发动机，选择力则是方向盘。研究发现，决定人选择的是大脑中的额叶，而额叶最终定型是在20岁到30岁之间。30岁以后，额叶便会停止发育，也就是说，虽然我们一生拥有很多个十年，但真正决定人生的，却只有20岁到30岁的这十年。时间无法倒带，青春不会重来，20岁既是我们奔向未来的发令枪，也是掌控人生的倒计时，从此刻开始让自己学会选择，不枉这十年，不负这一生。
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《少先队活动课程教师指导手册：六年级》针对小学六年级学生的年龄特点和学情，依据海淀区少先队活动课程实施的具体情况和实际需求组织编写，全面呈现海淀区少先队活动课程的课程设置、课程要求、活动形式等内容，为学校和教师提供了丰富的课程资源、可供借鉴的活动形式和完整生动的活动过程，对学校和教师开设实施少先队活动课程具有积极意义。
