本书是继《靠自己去成功》之后，刘墉以与女儿谈心的方式写就的又一部成功励志书。在书中，刘墉先生与女儿谈天说地，言古论今，娓娓道来之中，处世、交友、读书、写作、记忆等方方面面的问题一一涉及，圆融确切，无数切实可行的方法、技巧汩汩而出，实用有效。刘墉先生是在与女儿敞心交流，也是在与你我促膝对话 青春年华的少男少女应该如何应对异性爱慕的、追随的眼光？每个梦想自己是王子、公主的少男少女如何才能培养出良好的风度、优雅的风范？经过怎样的训练和积累，才能写出漂亮的文章？通过什么样的神奇方法，就可以牢牢记住原本怎么都记不住的诗句、文章、知识等内容？ 上面这些少男少女心中的疑惑、诘问、困扰都可以在本书中找到精彩的答案。我们每个年轻人都有自己的 天才点 。对青春而言，*重要的不是有无才华
20～30岁，是人生中美好的时期，也是关键的时期。本书就年轻人在这关键十年中，如何正确自我评价，树立人生目标，培养良好习惯，编织人脉网络，创业及学习等实用性的话题，与读者进行了一场促膝谈心式的交谈，对刚进入社会的年轻人走好人生之路很有帮助。
墨菲编著的《让年轻人少走弯路的125个成功密码》用简洁、精练的文字，结合实际，把先人积累的智慧组织起来．形成一定的脉络，为走在成功路上的你拨开人生迷雾。谨以《让年轻人少走弯路的125个成功密码》献给奋斗中的年轻人，帮助你传遘解惑：如何设定适合自己的目标，并很好地去实现它：如何激发协无限的潜能：如何抓住机遇：如何控制自己的内心，如何端正态度……对于年轻人来说，它将是你好的“心灵鸡汤”。
在《超越自己》中，刘墉以一封封亲切的亲笔信，写给刚考上纽约史岱文高中的儿子刘轩，信中针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导，寄理于情的字字句句间，充满了父亲对儿子的关爱、教诲与期许。这些刘氏家书影响了千万家长、老师的育子方针与教育理念，也改变了千万学子的人生态度和生命视野。 多年以后，当年的高中生刘轩已经长大成人，他首度 回信 给父亲，在每封信函之后写下成年后的自己对父亲当年教诲的异样反思、多维解读。父情子心相互辉映，育子经典历久弥新 这是影响千万人的励志家书，这是激励千万人的人生参考。
墨清清、周飞著的《山海经（6旱魃之罪）》讲述了由于夏天创造的第五法则 易被人类理解接纳，于是与人类缔结契约的妖兽越来越多。这让驭兽师们极为恐慌。 为控制普通人类、驭兽师与妖兽之间的平衡，被封印在夏天妹妹——夏夜体内的妖兽终于觉醒，而令人惊讶的是其真实身份竟是万妖 ，夏夜的真身陷入万劫不复的境地……夏天为救日渐被万妖 控制的妹妹，不得不与人人得而诛之的“兽之开膛手”闻洛野合作。不承想这是一段问罪之旅：旱魃之罪，罪无可赦。夏天这才后知后觉，原来四大凶兽的 一只妖兽便是自己——旱魃。
有志之人立长志，无志之人常立志。一个坚定的目标对我们来说，无疑是一份坚强的动力。《小学生学会立志的100个故事》从细微处着手，为孩子们讲述了近100个关于立志的故事，告诉孩子们确立一个志向，并为实现这个志向而不懈努力的重要性。 或许我们成不了像洛克菲勒那样的富翁，或许我们也不会成为像比尔·盖茨那样成功的人，或许我们成不了像希勒尔那样改变一个民族命运的人……但我们能成就一个*秀的自己，记住，有梦才有远方！
《一帆风顺是另一种挫折(中学版)》由张丽钧主编，精选了近百篇适合朗读的励志故事。这一篇篇精炼生动的故事，带给读者的是一次小小的震撼和感动，能让读者汲取前进的力量，找到滋养生命的甘露。 本书意在传达给学生读者尊重生命、直面挫折、追寻成功等等积极健康的人生观和价值观。《一帆风顺是另一种挫折(中学版)》语言优美，节奏明快，极适合阅读和朗诵。
本书选择中国历史上100个富影响力和借鉴意义的成才故事，详细讲述艰辛的成才经历，剖析成才典范，揭示成才奥秘，解读成功的经验，从而引导青少年走上成才之路，帮助家长树立正确的成才观和教育思想，为孩子设计科学的成才之路，并以正确的方法促进孩子成长、成才。科学简明的体例、丰富精美的图片、极具艺术美感的版式设计、多种视觉要素有机结合，使读者在全方位接近名人，深层次品读成才智慧的同时，获得更多的审美享受、想象空间和文化熏陶。
别把自己埋没于荒野中，是金子总会发光，别让自己淹没在人群中，寻找鹤立鸡群的自我，别让生活的假象蒙蔽了自己的眼睛，擦亮双眼寻找自己的人生，别让颓废占据你的头脑，洗刷灵魂，释放自己的理想。因为，你是*棒的。 一花一世界，一叶一菩提。小故事里蕴含着大智慧。 本书收录了上百则故事，选文出新。很多选文具有打动人心的力量，从不同角度给同学们带来精神上、思想上的启迪。这些选文，丰富人文内涵，且文章生动有趣，无论是单纯的阅读，还是积累写作素材，同学们都可以在书中找到一份意想不到的收获和满足。
奥巴马究竟是依靠什么让自己成为传奇般的成功 人物，让全世界都为他着迷的呢？《生命因努力而精 彩(奥巴马给予年轻人的成功启示)》将从梦想、规划 、坚韧、信念、气场、口才、团队建设等七方面，深 度破解奥巴马成功崛起的人生哲学，带领读者追随奥 巴马崛起的轨迹，在梦想的指引下，认真规划自己的 人生，培养自己坚韧的品质，坚定自己果敢的信念， 打造属于自己的气场，同时训练自己的口才，学会经 营宝贵的人脉财富，从而踏上寻梦的奋斗之旅。 我们每个人都是自己的上帝，操纵命运的手其实 就是我们自身。《生命因努力而精彩(奥巴马给予年 轻人的成功启示)》作者林文力希望读者在和我们一 起翻阅奥巴马的奋斗历程时，也能燃烧起自己心中希 望的火种，激起前行的饱满动力，从而延续那个不仅 仅属于奥巴马的奇迹，不断改变和完善自己
俞敏洪演讲的独特魅力到底到哪里？他的思想构成到底是什么？新东方精神作为一种客观存在究竟有哪些内涵？新东方事业作为一种传奇到底有什么秘密？ 打开书页吧！“开卷有益”这句话，从来没有像此时此刻这样具有立竿见影的效果。上述疑虑和问题，都能够在敏洪的这本演讲集里找到答案。因为这是敏洪在新东方、在中国大地上十年演讲的精华集粹。 可以肯定地说，无论你是谁，无论你是成功失败，无论你是欢乐痛苦，无论你是自卑得绝望还是自信得癫狂，也无论你是已经远航归来还是刚刚启动人生的风帆……我相信，你都能从这本演讲集中找到那些曾经感动过千万人、影响过一代人、并将继续感动和影响无数人的思想、精神、灵感、激情、幽默以及那些不胜枚举的人生故事和生命寓言。 本书对正在为出国而努力拼搏着的人们或在挫折中不能自拔的人们尤
在一座深山里，竹子的根深深地扎进了青山中，且有漫延之势。有一天，青山见竹子这么卖力。便轻蔑地说：“哼，我这么犬，就算你用尽全力，还是覆盖不了我，你这傻东西”竹子说：“青山啊青山，做人一样要谦虚，骄傲可不行哟，”青山说：“蹿．骄傲又怎样，总之你肯定覆盖不了我，你别再花心思了，”竹根说：“既然你不相信，你就瞧着吧，我会叫我的朋友们来帮我，帮我一起覆盖整座山，”后来竹子越来越多，连路也盖住了，从此就没人去了，竹子终于把整座山都覆盖了竹子对青山说：“怎么样？我要送你一句话，“只要功夫深，铁杵磨成针”“听到这句话，青山知道自己错了，感谢竹子送给他的这句话。
翻开《经典天天读》，一个个熟悉的名字，一段段熟稔的篇章，扑面而来，馨香满怀。字里行间，凝聚着优秀文明的智慧结晶，放射出传统文化的思想光芒，涵泳其中，受益无穷。
人生难免有挫折，当挫折与打击迎面而来的时候，人本能的反应通常是放弃。放弃，是人生中容易的事，但放弃之人可能一辈子都无法体会到坚持的背后意味着什么。如果一个人足够坚强，他会选择面对，勇敢地走下去，这样的人往往会成功。其实，成功者不过是在人生的紧要处多了一分坚持。
20几岁是人生的一个分割点，在这之前你可以夜不归宿，可以游戏人生，但是在20几岁，你就要猛醒了。 人的一生是功成名就，还是穷困潦倒？这取决于一个人在20几岁的时候在想什么和做什么。 20几岁不定位，30几岁的时候会发现已经没有位置。 20几岁不努力，30几岁的时候会发现已经无力努力。 20几岁的你，一定要珍惜宝贵的年轻时光，多学习，多积累，多规划，为今后的 生活打好基础，为人生的成功做好准备，千万不要因为错过了好的打拼阶段而后悔终生。
“春天”来了，春天还春寒料峭；“花季”到了，花儿却含苞欲放；“梦想”多了，梦想又怎样美妙？ 《少女生活百科》似花季阶段的阳光、雨露和学校。它可以温暖你，让涉世前的一点点寒意消融；它可以滋润你，使羞怯怯的蓓蕾大胆绽放；它可以启迪你，将不现实的幻想统统丢掉。 本书又仿佛是知时节的“好雨”——“‘好雨’像一根根闪亮的银针，把它的千丝万缕洒落在田野和森林。一针针挑开桃花山红哟，一线线织来麦苗遍地青。开始人生初耕的姑娘们，恰似乳燕低飞，尽情感受这春的温馨……” 你不妨备其一册，经常翻阅。在潜移默化中你成长了，成熟了，成功了……
《青少年心灵成长丛书：小冒险，实现大成功》讲述了冒险并非意气用事，更非蛮干。为此，你应当具备：一、明确的人生目标或阶段性目标。没有目标，你的一切行动就失去了方向，此时你的冒险纯属意气用事，这样的冒险当然也不会成功。二、自信自强的精神。如果你没有足够的自信，那么面对着你冒险承担下来的事情，你很可能被重重的困难吓倒，你的冒险之路也必将因为你的不自信而异常艰难。三、面对失败的勇气。既然是冒险，一时的失败在所难免，如果你连一点承担失败的勇气都没有，那么你永远都不可能成功。不经历风雨，永远见不到彩虹。具备这些品质后，你所需要的，只是一些冒险的方法和他人成功的案例。那么现在，带上《青少年心灵成长丛书：小冒险，实现大成功》，开始我们的冒险之旅吧！
中学时期是一个人一生中充满青春活力的阶段。中学生们的求知欲旺盛，思维敏捷活跃，善于接受新知识。然而，由于长期以来应试教育的影响，学校教育的一切目标都在围绕着考试这个中心运行，学校在不停地抓升学率，而学生则在死记硬背地追求高分数。“谁的考试成绩好谁就是好学生”成为评判学生能力的标准。如此一来，学生的全方位发展就成了一句空话。而高分低能就顺理成章地成为了中国学生的代名词。缺乏想象力和创造力已成为中国学生的通病。这样培养出来的人才已经难以适应21世纪社会发展的需要。 《中学生成功能力训练》一书主要侧重于开发中学生的大脑潜能，促进其学习能力的培养方面。具体介绍有关大脑潜能与学习之间的关系，以及有关的具体方法，同时介绍一些*的学习方法，对于提高中学生的学习成绩会很有帮助。
