生动有趣的故事:以趣味故事切入,降低阅读门槛。 通俗易懂的总结:总结漫画中的道理,引导孩子规避错误。 深入浅出的解析:解析故事中的道理,切入心理学知识。 活泼生动的漫画:将真实的生活漫画化,增强孩子的阅读兴趣。
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由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《职业方法能力训练手册(中级自我学习信息处理数字应用全国高等院校就业能力训练系列教材)》共三部分,主要内容为自我学习能力训练,信息处理能力训练,数字应用能力训练等。本教材可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
本书是为大学新生量身定做的指导性读物。全书分上、中、下三篇。上篇为大学学习,分别介绍了选课、听课、讲座、图书馆、自学、英语、考试等专题;中篇为大学生活,主要介绍了军训、社团、实践、理财、网络、交友、寝室、女生等专题;下篇为大学制度,介绍了我国的学科专业制度,学分制,考研、留学、就业等有关制度。本书有很强的针对性和实用性。 本书适合即将进入大学的准大学生、刚刚进入大学的新大学生以及正在大学就读的各年级学生阅读,也适合关心大学生活的高中学生及他们的家长、老师阅读。
足以媲美《当你的才华还撑不起你的梦想时》,《不要让未来的你,讨厌现在的自己》的扛鼎之作。 韩一因不认真读书而高考落榜,受此打击后,决心叩开牛津大学的大门。于是,从零学习理工科学,半年多后成功考取英国伯明翰大学。没有考过雅思的孤身来到英国,听不懂英语,听不懂课,跟不上进度……无数次近乎绝望的处境,以令人难以置信的坚韧将命运煎熬。3年后到了牛津大学的门口,却被拒绝……走投无路之时,再次用坚韧与创造力,抓住命运的一线生机,5天5夜学习了量子物理、计算机科学、纳米材料、化学,最终折服牛津教授,破格发出硕士/博士双录取…… 旨在告诉读者:当起点很低理想很高时,就应该努力提高自己。因为任何依赖于任何外物的自信,都是不可靠的。正确的自信,是从自己的拼搏中生长出来的。
《风雨考研路(上册)(0版)》为《中国名校硕士谈考研丛书》修订0版之《风雨考研路(上册)》。多年来,该丛书已成为考研图书的,在考研群体中享有很高声誉。与目前流行市面的大量直接针对具体科目的考研书籍不同,本丛书的特色是由考研成功者以过来人的身份与后来者交流心得体会,共收录全国数十所高校的近百位研究生(部分为博士生)的文章,其中部分作者系入学考试专业名。多年来,许多文章在考研者中已成为脍炙人口的名篇。 《风雨考研路》(上册)多角度地展现了考研者的奋斗历程,体现了对考研群体的独特人生体验的关注,反映出当代中国青年拼搏奋斗的进取精神,读来催人奋进,希望能为考研者们提供精神上的支持。其中部分作者为大学本科毕业直接考取研究生,也有一些作者曾经是教师、医生、记者、机关干部、下岗职工,他们回顾改
本书重点介绍了职业生涯的起点对于人生的重大意义,个人兴趣、能力、气质、性格特征或类型与专业、职业选择的关系,以及专业、职业选择程序,各学科专业的特征。读者可根据作者介绍的方法进行自我心理测评,以帮助判断、选择适合自己的专业或职业。本书对在校高中生、大学生选择专业和选择职业有很好的指导作用,适于高中生、大学生及学生家长阅读参考。
稻盛和夫27岁创立京都陶瓷株式会社(京瓷),52岁创立第二电电(KDDI),他凭借自己一套独特的人生哲学和经营哲学,使这两家企业皆成为世界500强。他与松下幸之助、盛田昭夫、本田宗一郎并称为日本“经营四圣”。 稻盛和夫将自己的成功总结为一个方程式:人生·工作的结果=思考方式×热情×能力。 稻盛和夫的人生进化论,值得我们每个渴望在人生中有所建树的年轻人学习和借鉴。德群编著的这本《稻盛和夫给年轻人的忠告》针对当下年轻人中普遍存在的人生困惑,如生活意义、职业的选择、工作的态度、成功的依据、面对困苦时的应对方法、人格魅力的提升、心灵成长的过程,以及人生存在的意义等,对稻盛和夫先生的人生哲学进行了全面总结和系统阐释,囊括了稻盛和夫对于工作、对于企业经营、对于个人立业、对于与他人相处的全部智慧,这
在西方,18岁时要举行成年礼,表示正式告别孩童时代而被成人世界所接纳。从此以后,其言谈举止、待人接物都要以成人的标准来衡量。18岁意味着开始要对自己的行为负完全责任,意味着已经独立地走入礼会。那么,人际交往就成了一个无法回避、也是非常重要的活题。 《18岁以后要懂得的100条人情世故》针对18岁以后至二三十岁的年轻人的社交状况和容易出现的问题,提出了100条行之有效的经验,以期为想在此问题卜有所突破的年轻人提供一条处世捷径。
这本书里写满了趣闻逸事,有关从家庭到大学、从青少年到成年人的艰难过渡。有的故事写的是富于激励精神的教授和出色的学生;有的故事会让你们欢笑;有的故事包含着当事人的智慧。 大学几年充满着令人激动的挑战。有人说过,人生有两个阶段成长和发展得多:五岁前和上大学期间。因此,在这个关键的人生转折点,重要的是记住:善待自己,尽可能用“鸡汤”滋养自己。 那么,开始读吧。一本我们真诚地献给你们的书。没有希望时,愿它能带给你们希望;需要鼓励时,愿它能激发你们的勇气;愿它能提醒你们轻松对待世事,永远不要过于认真到忘记了欢笑。
《大学生职业发展与就业创业指导》以树立正确就业观为核心,以职业生涯规划为主线,以大学期间及初入职场阶段的能力培养为拓展,吸收了当前就业指导、职业指导的一些新的观点、新的理论、新的方法,结合大学生普遍的心理特质和就业特点,围绕大学生在校期间如何规划职业生涯、明了目前就业形势、做好择业心理准备、掌握求职材料编写规范、提高面试技巧、了解就业法规政策和自主创业途径等方面作了较为全面的分析和论述,以此提升大学生在就业过程中的预见力、应变力、创造力及心理承受力。 本教材注重理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、理论指导与技术指导相结合的原则,遵循“贴近实际、注重实效、有所创新”的基本思路,体现了系统性、全面性和实用性的特点,不仅是一本引导大学生规划自我职业生涯和就业创业指导方
由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《信息处理能力训练手册(全国高等院校就业能力训练课程系列教材)》共九单元,主要内容为获取信息,整理信息,传递信息,获取信息,开发信息,展示信息,获取信息等。本教材可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
能力五光十色,才干多种多样,而人生苦短,生命有限。在可利用的时间内,我们需要获得什么能力?需要增长什么才干?选准方向,事半功倍;找错道路,一无所得。过去很长一段时间,社会上先是学历文凭热,后是资格证书热。但现在人们发现,文凭和证书固然重要,在职场上获得*成功的人,竟然不是那些文凭和证书多的人。还有比它们更重要的东西,那就是人的核心能力。由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组编的《与人合作能力训练手册》就是这样一本可帮助学习者学习提高掌握计划、执行任务、检查效果、制订计划、改善效果、调整计划、控制局面和达到目标等与人合作能力的书!本书可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开
由乔斯·桑德著、胡安·卡洛斯·卡尔沃绘画的《我的 本经济发展史漫画书》这本书以一种集娱乐性和教育为体的方式向读者介绍了经济发展史的主要情节,从史前经济到二十一世纪的经济 化。本书主要包括剩余、 贸易与生产率的良性循环、腓尼基人:绛紫色的国度、协商的艺术、家庭管理、中世纪、重商主义、物价革命(价格革命)、工业革命、金本位、 福利、德国恶性通货膨胀、大萧条、国际合作、欧洲联盟、 化、商业贸易与减少贫困等内容。
本书旨在帮助大学生尽早树立正确的就业观,为大学生兼职提供思想和行动上的系统指导;同时,书中大量的案例和“温馨提示”、“过来人的忠告”,相信也能够为每一位大学生读者提供实践方面的借鉴;针对“兼职无门”的困扰,书中更是专门列举了20种适合大学生兼职的工作,并介绍了各自的职业概况、技能要求、薪酬待遇和兼职途径,以期圆同学们一个“兼职有门”的梦想。 你知道规划职业吗?你知道大学生兼职要注意哪些事项吗?你知道如何才能做到人职和谐吗?你想知道如何突破用人单位的“三重门”吗?你知道创意就是资本吗?你认为赚同学的钱有错吗?…… 通过阅读本书,你就能找到以上问题的*答案。 本书旨在帮助大学生尽早树立正确的就业观,为大学生兼职提供思想和行动上的系统指导。
由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《自我学习能力训练手册(全国高等院校就业能力训练课程系列教材)》共九单元,主要内容为制订学习目标和计划,实施学习计划,评估学习效果,明确目标途径,有效实施计划,反馈评估效果等。本教材可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
为进一步加强我校学生工作的系统化、规范化和制度化建设,不断提高我校学生工作水平,校学生工作部(处)组织有关人员编写了这本《合肥工业大学学生实用手册》(以下简称《手册》)。《手册》系统收集了我校学生管理方面的规章制度,介绍了学校和各学院的基本情况,对学生在校期间学习、生活、就业等方面的基本知识进行了专门阐述,《手册》还提供了大学生出国、大学生常见精神疾病及防治、合肥市简介、全国邮编、电话区号等信息。我们认为《手册》可作为广大同学在校期间学习、生活、社会活动、就业等方面有益的实用工具书。
本书包含一步路是不需要勇气的、勇敢地迈出自己的脚步、很无用的东西就是恐惧、不要给自己的人生设限等章节内容。