作者写这道乐曲,是专门为了向你介绍管弦乐队的乐器。演奏都分成四组:弦乐器、木管乐器、铜管乐器、和打击乐器。每一组所用的乐器就像一个家族。这些乐器大致以同样的方法产生同样的音响。弦乐器是用弓拉或用手指拨。本管乐器是用气吹的。铜管乐器亦然。打击乐器是敲击的。你首行名气到的将是英国大作曲家亨利·浦塞尔的的一个主题,先后整个管弦乐队演奏,再由四个乐器组分别演奏。
青少年正处在人生观、世界观、价值观逐渐形成的可塑性的关键时期,他们虽然在校园里完成了程度的文化教育,但他们掌握的主要是书本知识,而缺乏方面的教育,对人生、对社会缺乏清醒的认识,就像次上船的水手,需要有经验者的教导和指引,才能更好地人生之舟,去面对变幻莫测的命运海洋。 为了弥补青少年在教育方面的不足,给他们健康顺利地成长提供一份全方位的指南,帮助他们及早培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能,我们编写了这本《智慧背囊:写给青少年的智慧书》。沉甸甸的“背囊”中蕴涵人生的智慧,凝结生活的哲理,满载成功的方法,囊括了青少年学习、生活所需要的方方面面的指导,让青少年朋友在轻松的阅读中得到心灵的鼓舞,从而更有信心和勇气去追求梦想;在面临挑战、遭遇挫折和感到无望时,能从中汲取前
“玩转逻辑,提高成绩!”“每一千个人里面就有两个天才。一个是先天遗传加上适当的练习,一个靠后天勤奋及不懈的努力。”专业的逻辑学,是普通大众难以接受和应用的。《青少年逻辑思维能力训练·初级版》的目的是让青少年掌握一种正确的逻辑思维方法,而不是讲述专业的逻辑学知识。让全社会养成健全的逻辑思维能力,应该从青少年开始抓起。传统观念认为,逻辑思维能力强是智商高的表现。我们平时说某人很聪明、智商很高的时候,也常常用反应快、思路清楚来形容。“思路清楚”,指的就是逻辑思维能力强。