本书不是要教小朋友们怎么攒钱，而是要告诉大家怎样才能变成为“真正的富翁”。“富翁”就是富翁，什么叫“真正的富翁”呢？“富翁”和“真正的富翁”有很大的区别。想成为富翁，首先必须有钱。没错，这是当然的了。 但如果光有钱，那他只能被称作“有钱人”；而“真正的富翁”还应该懂得金钱的价值和重要性，懂得如何正确理财。 真正的富翁也一定是个会花钱的人。这是因为，攒钱固然重要，但懂得如何花钱同样也是非常重要的。 怎么样？既然如此，“真正的富翁”比“富翁”强多了吧？ 那么，怎样做才能变成“真正的富翁”呢？ 不知道吗？那么请从现在开始认真阅读这本书吧。 这本书告诉了小朋友们必须知道的经济原理，还讲述了让你成为“真正的富翁”的秘诀，包括富翁们的思考方式、人际关系、生活习惯、零用钱

本书系统介绍了生涯咨询与辅导的相关理论与实践方法。首先，从中、西方观点厘清生涯的概念，以及生涯辅导活动的演进，详细说明生涯辅导的实施历程，包括生涯辅导服务的对象、服务的方式、咨询的历程、咨询师的能力与资格等。然后，分别以专章的方式介绍霍兰德类型理论、生涯发展理论、社会学习理论、生涯建构系统、故事叙说取向的生涯咨询、生涯决定理论、认知信息加工模式，以及运用荣格同时性概念的新兴生涯咨询取向。最后在实践的部分，分别以专章说明生涯咨询的不同干预方式，详细说明这些方法的源流以及实施方式。 本书兼顾理论与应用，适用于心理学、教育学、管理学、社会学专业本科生与研究生学习，亦可供各级学校教师、各类心理咨询师、生涯指导与规划师培训之用。

为了响应国家号召，鼓励大学生创业、自拓道路，进一步激发青年人创新创业热情，鼓励高校学生积极从事物联网发明创造与技术创新，推动和加速物联网作品向市场的转化进程，真正实现产学研结合，全球华人微纳米分子系统学会与2007年发起了中国大学生物联网创新创业大赛，大赛秉承“科技为本，创新育人，创业成真”的口号，倡导物联网创新创业文化，激发全社会对创新创业的关注，为高科技创新创业搭建一个良好的沟通交流平台。 这次特选本年度获得特等奖、一等奖和二等奖的50个作品作为蓝本，为读者奉上一场独具特色的关于未来物联网的奇思妙想，看我们的青年人是如何让插上创新的翅膀开始翱翔，看世界的未来怎样通过青年人创新来改变模样！

本书是共青团中央、全国青联与国际劳工组织合作开展的大学生创业教育项目成果之一，在国际劳工组织编写的英文教材基础上．又做了符合我国实际情况的本土化改编。 本书包含八个教学模块，力图对中国当代大学生的就业观念进行科学指导，培养他们的创业意识，帮助他们正确认识企业在社会中的作用和自我雇用，了解创办和经营企业的基本知识和实践技能。从而提升他们的创业能力和就业能力。全书分为两部分：部分为练习。该部分内容注重培养学生的创业综合素质，且形式生动活泼、包括自测、演示、小组活动、案例分析、头脑风暴、角色扮演、嘉宾访谈、模拟游戏等多种形式，具有很慢的实践效果。第二部分为阅读材料。此部分紧密结合练习内容，为每一个练习模块都提供了丰富的阅读资料，力求理论与实践相结合，重点以知识背景、实践经验分析

大学生就业难是当前社会各界普遍关注的一个社会问题。在此背景下，“学好数理化，不如有个好爸爸”成为不绝于耳的流行语。为接受大学教育而进行的人力资本投资是否仍然有价值？良好的家庭背景真的比学业成就对大学生就业的作用更大吗？社会资本是促进还是扭曲了人力资本对大学生就业的作用？以上问题就是本书所探讨的主题。 本书研究发现：相对于社会资本，人力资本对大学生就业的影响要显著地多，而且越难以达致和越具有性的人力资本变量对大学生就业的影响越显著；社会资本能否发挥积极作用很大程度上取决于社会资本的社会地位，而且后致类社会资本的作用要显著大于先赋类社会资本。 本书重点考察了社会资本对大学生就业影响的性质，即社会资本是提高还是降低了大学生劳动力资源的配置效率，检验结果是混合性的。它表明，社

“天天向上”系列主题书，系青春励志读物。每本一个主题，分别讲述温情、励志、希望、真情、回忆。分享心灵情感类知名作者的精彩故事，带给青少年读者心灵上的启迪，诠释快乐阅读新理念。 ????《天天向上之刻在时光里的温暖》由杨帆主编，是“天天向上”系列主题书的其中一本，供读者朋友们阅读。

《读者文摘(典藏版):我的父母我的故乡》内容简介：这些文章，多出自民国大师之手，由他们精心打造，不可多得！这些文章，讲人生，讲政治，讲战争，讲和平，讲现实，讲理想，讲风土，讲人情，讲父母之爱，讲故乡之情，讲才子佳人，讲风月故事……主题涵盖多样，内容丰富多彩！这些文章，既有历史的沉淀，又有现实的借鉴意义！

伯利恒、红色的袍子、、神秘的藏宝匣……一则感人肺腑的故事！习惯、爱、坚持、自信、珍惜时间、节制、乐观、勇气、行动、信仰！十道走向成功的原则!打开它，你会走进一个神秘的境地。反复诵读和练习，一个全新的你将造就出来！

本书由三部分组成，目的是给青年经济学者撰写毕业论文、向专业期刊次投稿、为讨论会或求职准备次论文演讲或接受次评审工作提供建议。将本书按论文写作、论文讲演和撰写评审报告三部分进行划分是有些武断。因为大多数有关写作的建议同样适用于演讲；而评价是否适合在期刊发表的论文的标准当然也适用于撰写自己的论文。因此，这三部分不可避免地会发生重复。但是，大量的特定情况足以说明这种划分是有道理的。另外，这三部分各自反映了不同的情况，并且在风格和语气上各不相同——我希望这种情况的多样性能使阅读更加轻松有趣。