任正非说，华为的成功是人力资源管理的成功。企业外在核心竞争力是内在组织能力的反映。本书脱胎而不囿于华为和阿里的管理思想和实践经验，为广大HR和业务管理者呈现图文并茂的实战案例和直击本质的方法体系。 作者在华为和阿里工作16年，有丰富的软硬件研发、业务管理和人力资源管理经验，是一位跨专业、跨领域、跨文化、跨地域的资深业务HR专家和HRBP管理者。作者力图深度融合业务与组织、实践与理论、宏观与微观，从现象中透析本质，从个别中提炼一般，进而助益于千行百业更大范围的创新创业。 作者从 业人一体 的视角切入，对HRBP的核心理念、核心能力、价值创造进行系统整合，构建HRBP的 云、雨、沟 体系。 （1）云 管理哲学与理念：HRBP的核心理念是业务为本，从专业到成业，让助力业务打赢成为HRBP的信仰。 （2）雨 核心能力与管理活动：H

本书作者提出了第五次浪潮这一概念并总结了新型大学模式的五大特征：，大学教育是一种社会服务，大学要从精英教育转变为大众教育；第二，课程设计应该依据“选择”思维，不应该因循“控制”思维，要按照学生、社会的需求来进行设计；第三，让技术促进学习的解放，突破教育在时间、地点、经济成本上的限制；第四，跨界、跨国研究应成为常态，应成为推动知识生产和创新的新方式；第五，大学应利用新技术生产各种教育产品，满足社会各界的需求，促进个人的终身学习和持续成长。作者认为大学应该有两个方面的目标，是实现普及教育，第二是实现卓越科研。为此，作者认为，高校机制需要全方位重建，以便让人们受教育机会大幅度增加，同时实现科研和扩招的平衡发展。通过种种手段，建立兼具大众可及性与学术卓越性的21世纪新型研究型大学，推

HR私人法律顾问-企业人力资源管理实务操作宝典（第2版）以企业人力资源涉及的法律知识为切入点，以企业用工从入职到离职的生命周期为逻辑线，本着将律师办案中的实务经验和思维方式传播给更多的企业管理人员的美好愿望，以促进和谐劳动关系发展，在用人单位和劳动者之间找到利益平衡点，详细地讲解了企业人力资源管理中的每一个法律风险点以及对策。书中案例解释均是按照2021年1月1日起实施的《民法典》和《人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(一)》的相关规定，并采用可视化图表以及公式的方式讲解知识点，使读者对知识点的理解更加直观，有趣味，易识记。

《弗布克企业培训精细化管理系列：培训部岗位职责与考核精细化管理》以高效开展培训组织管理工作为目标，从部门职责设计和岗位职责设计两大层面的八个维度入手，构建了一套全新、实用、高效的岗位职责设计与考核管理体系。 《弗布克企业培训精细化管理系列：培训部岗位职责与考核精细化管理》围绕课程研发、课件制作、培训资源管理、培训实施管理、培训效果评估、培训外包管理等八项培训管理职能，设计了各个职能部门的职责、目标和职能分解，并给出了各个岗位的任务目标、任职资格、岗位权限、考核量表的设计范例，帮助读者高效开展组织设计和人员配置工作。 《弗布克企业培训精细化管理系列：培训部岗位职责与考核精细化管理》适合企业培训管理人员、人力资源管理人员、组织设计人员、企业培训师和咨询师以及高等院校相关专

《工匠精神》 工匠平静、安适、充实、愉悦、幸福，活在当下，强在内心； 打工者焦躁、忧郁、惶恐，永远为看不清的明天奔忙，外表强悍内心空虚。 工匠精神，是美国家族企业历经百年而不倒的秘诀，是瑞士品牌屹立世界之巅的利器，更是一种生命态度。其价值在于精益求精，对匠心、精品的坚持和追求，其利虽微，却长久造福于世。 如果你希望改变现状、打造一个与众不同的自己，成为被需要、被尊重、众望所归的成功者，就从当下的事情做起，成为一个充满魅力的工匠。拥有工匠精神，拥有内外丰盛的人生

正如所有培训师都知道的，培训往往是棘手的事情。最初看起来简单的东西，过后会变得复杂；培训对象好像突然就完全变了一个人；界限很容易开始变得模糊；培训师自己的情绪和观点可能会影响培训效果。但实际上，只要培训师能坚守客观的培训准则，很多棘手的情况是可以扭转的。 负责任的培训师了解探索和界定培训边界的重要性——帮助界定培训边界有助于培训师处理棘手情形，更重要的是，有助于提高他们的技巧和自觉。在本书中，我们利用有经验的培训师、教练和培训研究人员分享的案例，提供了大量证据，帮助培训行业向和谐、标准规则和精确评估的方向发展。 这些详实的资料包括为什么有人会变成培训师的思考（以及为什么有些人不适合做培训师）；如何写作案例分析的建议；可能变得棘手的常见情形概览。更具价值的是培训师们所带

道格拉斯·G.诺思通过建立一个完整的分析制度及制度变迁的理论框架，《制度制度变迁与经济绩效》揭示了制度在经济绩效中的作用，《制度制度变迁与经济绩效》指出制度是一个社会的博弈规则，由正式的规则、非正式的约束以及它们的实施特征三个基本部分构成。制度是理解政治与经济之间的关系以及这种相互关系对经济成长(或停滞、衰退)影响的关键，制度变迁决定了人类历史中的社会演化方式，因而是理解历史变迁的关键。

一个中国人是条龙，三个中国人是条虫。这句广为人知的调侃，成了众多中国企业的梦魇。中国人为什么组织不起来？中国企业为何走向世界那么难？在《中国人为什么组织不起来》这部早已广为流传的著作中，肖知兴教授从历史、政治、经济、管理、哲学、心理学等多个角度出发，剖析中国组织的结构，为解决这个困扰众多企业的问题，提供自己的体悟和心得，从而让读者设计出最适合自己实际情况的管理方法。难得的是，《中国人为什么组织不起来》一书绝不像其他学术书籍那样艰涩难读，其笔调轻松流畅，将传统与现代管理知识融会贯通，让人在学习知识的时候，又体会到一种深深的享受。《中国人为什么组织不起来》共分四篇，篇主要解决组织中国人的问题，提出了中国企业组织能力模型。第二篇从学科背景来看组织问题，第三篇探讨了组织失败的四个案

《交互式培训：让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法》派力营销图书 对于每个期望提高专业能力的培训师来说，这都是一本有趣、生动的实践指南。作者以轻松有趣的形式阐述了学习就应是积极愉悦的过程的观点。有趣的图表展示了支持作者观点的调查结果，挑战性游戏让读者真正参与到与作者的沟通之中，指导读者带着信仰和实践去学习，打破曾认为学习机会遥不可及的神话。 本书会让培训师了解培训为何失败，怎样才能取得培训成功，怎样才能收获令人惊异的丰硕成果。令人兴奋的互动活动、可视化的教具以及全面的调查，清晰的阐述出成人学习的原则，详述了多种有效培训方法，描绘出成功培训的蓝图。

《不头疼的故事作文课》是根据作者的一些亲身经历的故事为基础，改编成为作文教学的素材，在故事中加入教学，让孩子在轻松有趣的阅读中掌握故事讲述的要点，通过听故事学会讲故事，通过讲故事建立良好的作文基础。全书通过内容诙谐幽默的图画故事来讲述写作要点，区别于市场上枯燥无味的作文书，用孩子们易于接受的方式传授，内容新颖幽默，富有创新。