将企业管理者升维为经营者的预算管理实战 作者在实践中调研发现，80%以上的中国本土企业做不好预算管理，而预算管理恰恰是企业经营管理的抓手，更是将企业的管理者升维为经营者的关键系统工具。因此，预算管理应该是企业当中的经营管理层以及储备干部不可或缺的元能力。 本书站在经营者的视角，层层解剖了当下企业导入预算体系过程中存在的认知和行为误区，给出了一套预算管理的系统框架和落地工具，提出了 ROE预算管理法 这一系统工具，并深入到系统工具内部，围绕预算管理的 三马同心圆 模型，将复杂的财务和预算专业概念加以分解，解读其中每一模块的逻辑、方法以及工具，帮助企业家、管理层和储备干部打通财务与业务之间的壁垒，让复杂的财务以及预算变得生动有趣、简单易懂。

本书在新预算法背景下全面分析我国的地方政府债务问题，及时反馈地方债务状况，并为政府决策提供有价值的对策建议，有利于完善地方政府治理体系和提高地方政府治理能力。

本书以财政部颁布的*预算会计方面的法规、制度为依据，结合现行的《财政总预算会计制度》以及*实施的《事业单位财务规则》、《行政单位财务规则》、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》和《行政单位会计制度》，完整、系统地对预算会计的概念、发展、架构与核算原理等方面进行了介绍，并将预算外资金、政府采购、部门预算、国库集中支付、绩效评价以及政府收支分类改革等内容融入其中。本书内容包括预算会计总论、事业单位会计、行政单位会计和财政总预算会计四篇共二十三章。 本书编排新颖、条理清晰、内容充实、文字简练、通俗易懂，理论与实践融为～体。 本书可作为应用型高等院校财经类专业教材使用，也可作为高等职业院校财经类专业教材选用，还可作为行政单位、事业单位等部门会计人员培训、自学的参考用书。

本书主要适用于普通高等教育会计学专业的本、专科教学，同时，也适于从事财政总预算会计、行政事业单位会计工作者的自我学习和提升。本教材的出版，对科学地建立我国行政事业单位会计体系，规范行政事业单位及其他非营利组织的会计行为，以及加强会计工作管理，提高财政资源的使用效率等均具有重要的现实意义，我们真诚地希望这套教材的编撰和出版，能够对我国的会计教育改革和专业人才培养起到积极的推动作用。

《预算会计学习题集》是为《预算会计学》一书的教学需要而编写的。它可以帮助学生在学习预算会计课程时，加深对课程内容的理解，强化操作技能。该书是《预算会计学》的配套用书，编写条理清晰、内容比较全面、题型多样、实用性较强，能满足各学校师生的教与学的需要。

可以:明确政府与事业单位会计的性质、职能和特点，认识做好会计工作，对加强政府与事业单位经济管理、提高业务工作效率、社会效益和经济效益的意义；理解政府与事业单位会计核算的基本内容和基本任务。可以:明确政府与事业单位会计的性质、职能和特点，认识做好会计工作，对加强政府与事业单位经济管理、提高业务工作效率、社会效益和经济效益的意义；理解政府与事业单位会计核算的基本内容和基本任务。

企业日常财会工作的内容，依次为入账审批、制单、复核、登记账簿、核算、结账、对账、编制会计报表和财务会计报告等。而《小企业会计制度》主要是对会计核算科目、会计分录（制单）、结账、编制会计报表和财务会计报告等作了原则性规定，并且制定对小企业的非货币性交易、债务重组、外币业务、借款费用、会计调整等业务的会计处理规定过于原则，不便于小企业更好地依法进行账务处理。 针对上述情况，我们对切身工作经验作了提炼和描述，编著出版本书，不仅依据《小企业会计制度》详细讲解各会计科目的核算内容、有关经济业务的会计分录、会计实务案例、编制会计报表和财务会计报告等，而且据实讲述经济业务入账审核的单证内容。本书既作工作经验方面的具体指导，又紧密地辅之以实际案例，将工作经验与实务工作紧紧地融合在一起，

《预算会计(第5版)》根据新颁布的《2014年政府收支分类科目》《事业单位财务规则》《行政单位财务规则》《事业单位会计准则》《事业单位会计制度》《行政事业单位内部控制规范（试行）》《行政单位会计制度》等对有关内容进行大幅度的增删调整，全面修改了书中的例题和练习题，并对部分章节重新进行了编写。

本书是《现代企业预算管理丛书》系列之一，该书并不是一本财务书，本书旨在说明现金管理，重点分析经营活动，以经济、高效的方式来管理公司。公司必须记住不应当从事的业务，只有做到这一点，才能通过分析经营活动以识别尚有潜力的领域，从而实施*实践，达到现金流入*化、现金流出小化。 一般来说，现金管理和经营分析的重点是公司使用现金的方式，包括分析现金的来源和使用以及处理现金过多或不足情况的政策和程序。

本书以*预算会计方面的法规、制度为依据，阐述了预算会计的基本原理、核算内容及管理要求。全书共分5个项目26个任务。项目一绍了预算会计的基本理论和基本核算方法；项目二、三、四、五分别介绍了财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计管理要求及具体业务的核算。每个任务配有任务测评与任务实践。本书将预算会计的基本理论与实务紧密结合，全面、完整、系统地反映了预算会计核算的内容，具有条理清晰、内容新颖、操作性强、适用面广的特点。本书可作为大专院校、成人教育的学生教学用书，也可作为会计培训班、会计进修班及广大财务人员的学习用书。

本书立足于新《中国华人民共和国预算法》，以预算决策、预算编制、预算执行、决算和绩效评估、预算监督为基本内容，贯穿预算运行流程这一主线，将我国近年推进的预算管理制度改革融入其中，将预算监管对象从预算收支等流量资金扩大到存量的资产负债管理，将预算监管角色从政府财政拓展到立法机构和社会公众，拓展了预算管理范围和视角，更新了预算观念、探索了预算基础理论，在理论与实践融通、中外结合的基础上形成了吻合于现代国家治理结构所要求的、并具有中国特色的现代预算框架。

《预算会计》依据现行的《财政总预算会计制度》《行政单位会计制度》《事业单位会计制度》《事业单位会计准则》以及财政部*颁布的《政府收支分类科目》的一系列知识编制而成。本书本着适应改革、积极稳妥、循序渐进的原则，进一步强化学生职业思想、职业道德和职业素质；本着以“项目为导向”的宗旨，具有前沿性、应用性和可操作性。本书内容新颖全面，结构严谨，实用性案例丰富，基本达到了集“理论课程实务化、实务课程实践化、实践课程整合化”为一体的目标。 《预算会计》可作为高职高专培养会计人才的实用教材，还可以作为业余培训和从事财政总预算、行政单位和事业单位各部门会计人员的资金核算、资金监督和资金管理等工作的参考用书。

本书系统阐述了全面预算管理的基本理论知识，并佐以非主流的全面预算管理思想作为反方观点，从正反两个方面来解读全面预算管理的基本思想。本书还详细解释了根据全面预算管理的基本流程，如何利用Excel工具具体地编制全面预算，并根据Excel的预算编制思想，详细介绍了全面预算管理的IT架构基础。后，向读者介绍了当今国际上几家极具特色的预算管理信息系统，以开阔读者的视野，了解全面预算管理的发展趋势，并介绍国内成功的全面预算管理案例，给读者以身临其境之感。

预算会计制度内容是抽象的，但预算会计实务内容是非常丰富的。预算会计制度可以用来指导预算会计实务，预算会计实务又可以帮助理解预算会计制度。将预算会计制度与预算会计实务相互结合，可以更好地掌握预算会计制度，服务预算会计实务。

《政府预算管理》立足于我国政府预算管理的法律、法规框架．以预算工作的流程为主线，比较全面、系统地阐述了预算管理基本理论、预算编制与管理、预算执行与管理、政府决算与管理等内容。同时，结合当代政府预算管理改革的*成果和动态，重点介绍和分析了现代财政国库管理制度、部门预算改革、政府采购制度、预算绩效评价等内容。 政府预算管理是一门实务性、政策性较强的课程，《政府预算管理》在强调预算管理理论重要性的同时．还非常注意介绍部门预算编制、国库集中收付等预算实务的操作与政策问题，配合预算管理各环节的课内实验或综合实验，将有利于学生熟练掌握政府预算管理的理论与实务。本书是针对高等院校经济类、管理类专业的本科生而编写的教材。

随着全民终身学习型社会的不断建立和完善，业余成人（网络）学历教育学生对教材的质量要求越来越高。为了进一步提高成人（网络）教育的人才培养质量，帮助学生更好地学习，依据西南财经大学成人（网络）教育人才培养目标、成人学习的特点及规律，西南财经大学成人（网络）教育学院和西南财经大学出版社共同规划，依托学校各专业学院的骨干教师资源，致力于开发适合成人（网络）学历教育学生的高质量优秀系列规划教材。 西南财经大学成人（网络）教育学院和西南财经大学出版社按照成人（网络）教育人才培养方案，编写了专科及专升本公共基础课、专业基础课、专业主干课和部分选修课教材，以完善成人（网络）教育教材体系。 由于本系列教材的读者是在职人员，他们具有一定的社会实践经验和理论知识，个性化学习诉求突出，学习针

从20世纪70年代末期以来，随着经济生活的日趋复杂化，各国政府面对政府支出的压力、政府债务的负担和政府风险等问题，都希望加强政府财务管理、发挥政府财务管理的控制作用，提高政府财务信息的透明度，以对政府未来的持续运营能力有正确的评估。为了提高本国经济竞争力，建立廉洁、高效的政府，英国、美国、新西兰和澳大利亚等国相继发起了“新公共管理”运动，追求政府管理活动的效率、效果和经济，为此提出了“再造政府”的战略。它们将企业管理的理念引入到政府公共管理之中，强调对政府受托责任的监督、预算信息的透明度和法治的公开。在会计上，与此相适应，各个国家纷纷改变原有的单一的收付实现制模式，将权责发生制运用到政府会计体系中，以更好地报告政府总体财务状况和资金运营情况，反映政府提供公共服务的效率和质量，其核

本书是依据财政部颁布的《财政总预算会计制度》、《行政单位会计制度》和《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》，并吸收了*的各项补充规定和核算内容编写的。全书共分四篇十四章。篇介绍了预算会计的基本理论和基本核算法。后三篇分别介绍了财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计的具体业务核算。 本书的特点是理论简明、内容翔实，突出实用性和可操作性，主要适应于高等职业教育、高等专科教育财经类各专业的教学使用，也可作为在职干部岗位培训教材及经济工作者的参考书。 根据简明实用的原则，本书对预算会计的个性内容只作了简要的理论阐述，属于会计学共性的内容不再重复。同时，对预算会计体系中核算内容和核算方法的共同点，特别是行政单位会计和事业单位会计核算内容的雷同之处，采取了详讲一篇，另一篇简要

会计基本技能一点即破，深刻剖析各项工作细节，从入门到精通指日可待。丛书严格依据财政部*《企业会计准则》精心编写，注重实务，案例丰富，可以在短的时间内掌握基本、实用的会计技能，从而在实际工作中轻松应对。

近十多年来，我国的财政管理制度改革不断走向深入，以提供财政预算管理会计信息为主要任务的预算会计制度改革也在不断进行。赵建勇编著的《简明预算会计》阐述了预算会计的基本原理，以及财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计的核算方法。《复旦卓越·会计学系列：简明预算会计》具有如下主要特征： （1）简明扼要、通俗易懂，让读者对预算会计关键名词的基本含义和基本技术方法有一个总体和正确的把握。 （2）以现行财政管理制度和预算会计制度为基础进行相关内容解释，并在此基础上作实务应用的举例说明。 （3）每章后附有思考题，并有大量的实务练习题供读者练习。书后统附所有练习题的参考答案，方便读者自测学习效果。 《复旦卓越·会计学系列：简明预算会计》可供高等院校会计学专业和公共管理学专业的

《新世纪会计学主干课系列教材：预算会计（第2版）》是厦门大学出版社新世纪会计学主干课系列教材之一。全书共分五篇二十五章。篇是预算会计总论，介绍预算会计的基本情况和会计核算基础知识；第二篇是财政总预算会计，介绍财政总预算的资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算；第三篇是行政单位会计，介绍行政单位资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算；第四篇是事业单位会计，介绍事业单位的资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算；第五篇是预算外资金财政专户会计，介绍预算外资金的收支两条线管理，预算外资金收入、支出和结余核算。

许群所著的《企业预算编制实务与经典案例》紧密结合《企业内部控制应用指引第15号——全面预算》等规范的要求，在系统阐述全面预算管理的特征、预算编制的保证体系、预算编制流程与方法的基础上，详细介绍了业务预算、专门决策预算、财务预算等编制的程序、编制的依据以及编制的方法。

会计实务的核心内容是会计要素的确认、计量、 记录和报告。本书有关财政总预算会计、行政单位会 计和事业单位会计的实务内容不仅对各自会计要素的 确认、计量给予了明确，而且对记录和报告的基本原 理解释配有诸多例题和针对性很强的操作练习题，可 以帮助读者强化和提高实际业务的操作能力。尤其是 第二、三、四章后所附的会计报表编制操作练习题， 基本涵盖了财政总预算会计、行政单位会计和事业单 位会计各自会计要素确认、计量、记录和报告的全部 内容，以帮助读者掌握每类会计核心内容的实际操作 方法。邢俊英编著的《预算会计实务(第2版)》有关 财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计各自 的会计要素确认、计量、记录和报告等知识内容全部 体现截止到出版前的*的变化，力求使读者获得 新的知识内容。

本书在上一版的基础上，根据2016年*实行的《财政总预算会计制度》和营改增改革，对全书进行了修订。全书共分4篇20章和1个附录。*篇是预算会计概述,介绍预算会计的基本情况和会计核算基础知识;第二篇是事业单位会计,介绍事业单位的资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算;第三篇是行政单位会计,介绍行政单位资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算;第四篇是财政总预算会计,介绍财政总预算的资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算;附录是预算会计的综合业务介绍。本书具有以下特点： 一是综合性强。本书非常注重多个会计主体之间的会计核算联系，并专门以附录的形式，针对国库直接支付、政府采购业务涉及到财政、行政单位和事业单位的特点，依照预算资金的运行顺序，介绍资金在各种运行环节下各个会计主体的账务处理，以便于读者

《预算会计/高等院校会计与财务管理系列教材》依据现行的《财政总预算会计制度》、《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》，以及财政部颁布的《政府收支分类科目》等一系列知识编制而成，系统阐述了行政单位会计、事业单位会计和财政总预算会计的基本理论以及具体业务的核算方法。在编写过程中，紧紧围绕行政单位、事业单位和财政总预算会计准则和制度体系，并充分考虑了会计学专业及经济管理其他各专业学生的特点，强调内容与方法的实用性、体系和观点的科学性，力求做到由浅入深、循序渐进，以满足会计专业学生的专业知识学习需求，本着适应改革、积极稳妥、循序渐进的原则，使得预算会计专业知识体系更加完整和新颖，以适应我国财政和预算管理改革新形势的需要。