通过使用随机折现因子而不是对每种资产使用单独的定价方法,本书建立了现代资产定价体系:将资产定价理论追溯到单一的概念 价格等于预期收益的折现。这个体系反映了价格与收益的本质以及每种证券价值背后的宏观经济风险,对于公众与私人决策起着重要的指导作用。作者在书中还回顾了回报可预测性、价值和横截面问题、股权溢价之谜及其解决方案等实证问题,着重探讨了学术研究中使用的基本思想和方法。 本书融合了实证金融学的学术成果,可作为金融学专业高年级学生的教科书,以及学术和专业人员的参考用书。 配套资源:https://www.johnhcochrane.com/asset-pricing。
为了贯彻落实*通知精神,推动中国会计教育的发展,中国财政经济出版社和中国会计学会凭借多年在会计教材出版方面所积累的丰富经验,积极开展会计类原版教材的引进工作,从当今国际上具有广泛影响、被国外著名商学院所采用并获得广泛好评的会计原版教材中,遴选出一套体系相对独立、完整,内容深浅适中,能够满足我国会计教育的需要,并适合未来发展方向的精品教材。 The fifth edition of Cost Accounting: Traditions and Innovations is written for students who wish to become professional accountants and obtain professional certifications such as Certified Management Accountant, Certified Public Accountant, Certified Financial Manager, and/or Certified Internal Auditor. As with previous editions, you will still find balanced coverage of both traditional product costing methods and innovative topics----focusing on cost management systems, accounting as part of organizati
本书根据适度运用理论、突出实际操作和运用的原则,全面论述了物流成本管理的基本理论与方法,阐述了物流成本核算、物流成本分析、物流成本预测与决策、物流成本预算与控制、运输成本管理、仓储成本管理、配送成本管理、装卸搬运成本管理、物流成本绩效评价以及供应链物流成本管理等。 本书注重 性原则,根据现代物流管理工作的要求,注重学习应用 的物流成本管理理论、操作方法和手段。注重多样性原则,每章节提供了知识目标、技能目标、素质目标,穿插了知识拓展和大量的典型案例,每章后附有小结、同步测试以及实训项目。本书具有科学性、系统性、知识性、实用性等特点,适合作为高等学校物流管理专业以及相关专业的教材,也可以作为企业从事物流成本管理及相关人员的参考书。
现念的商业是不断变化的,并且环境的变化常常需要成本管理系统的变化。《成本管理:会计和控制》(第4版)强调这个商业世界的现实和成本管理领域不断变化的和令人激动的特征。通过运用一种系统方法??即首先涉及以功能为基础的成本和控制,然后涉及以活动为基础的成本系统——学生可以学会如何去理解和掌握在自己的商业生涯中遇到的任何成本管理系统。 本书适用于四年本科生的成本会计课程,也适用于研究生课程。
成本管理的发展要求相应的教学形式及教学资料都能够将所学的会计方法与服务于企业的基本需要联系起来,本书的目的在于帮助读者更多地了解管理和成本管理在企业和组织取得成功的过程中的作用。 本书共5篇20章,篇企业战略基础包括第1~3章,主要介绍分析和管理成本的重要性;第二篇作业管理包括第4~7章,利用成本管理工具来帮助读者理解生产流程;第三篇分布成本法和成本分配包括第8~10章,讨论几种成本会计和成本管理工具;第四篇计划与决策包括第11~15章,讨论用于决策的成本信息提供和使用方法;第五篇评估和管理业绩包括第16~20章,主要讨论业绩计量的方法。 本书可作为财务管理专业、会计专业、审计专业及工商管理类学科的本科教材,也可作为各类、各级财务会计人员的后续培训教材。
为满足物流管理专业的教学需求,北京理工大学出版社组织编写了物流管理专业系列教材,《物流成本管理》一书于2009年出版,本教材出版以来,深受广大师生和业界读者的欢迎,于2012年修订出版了第2版,2017年修订出版了第3版。为适应移动互联网、人工智能、大数据、云计算、区块链等为背景的新技术到来,依据2019年7月发布的《高等职业学校专业教学标准》和智慧物流新实践, 在征求院校师生和业界读者意见的基础上,拟推出《物流成本管理》(第4版),本教材充分体现物流管理专业教学改革新成果,安排了知识目标、技能目标、素质目标、先导案例和综合案例,体现课程思政的相关内容,穿插了知识拓展和典型案例分析,附有本章小结、思考练习和实训项目,安排了二维码链接,有效适应“互联网+ ”灵活教学,教学课件、习题参考答案、微课、视频等数
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