《高等院校人力资源管理专业"十二五"规划系列教材:人员素质测评》用案例补充理论教学，所选案例兼具经典性及代表性，可操作性、实用性强。《高等院校人力资源管理专业"十二五"规划系列教材:人员素质测评》可供人力资源管理类专业使用，也可供其他管理类专业学生、实际工作者自学或人力资源管理相关培训使用。
在当今竞争激烈的商业环境中，如何让培训效果物有所值，是每个培训师都要思考的问题，这也让培训师的压力与日俱增。因此，培训师要对培训能取得的成果和具体计划有明确的目标。著名培训咨询专家和作者简。巴贝切特向大家一步一步展现了成功的培训需求评估所需要的每个步骤。作者提供了模式和工具来帮助培训师变得更具有战略眼光并更加注重取得良好的培训效果，帮助培训师通过正确选择、恰当分析，评估和编写能满足管理部门商业需求的培训计划，来**仅仅提出一些问题的基本模式。
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当今时代充斥着大量的信息，而且变化速度飞快。据说人一天中要思考2?万～3?万次，思考的内容就像一个旋涡，让人感到焦虑。? ????提问，让我们将思维聚焦到正确的方向上，让大脑朝着这个方向思考，以此达到通过提问控制思维的目的。提问，是一种有力且强大的工具，帮助我们梳理自己的思维和行动，找到解决问题的对策，产生新想法和新的创意，让我们的人生发生改变。? ????麦肯锡研究专家、麦肯锡管理咨询师大岛祥誉从提问的本质出发，教你麦肯锡盛行数十年的“提问式思维”。本书归纳了提问的6大好处、好的提问的4个标准、以及提升工作效率的“三部曲”等，让我们突破思维定势，发现问题本质，摆脱工作烦恼，提升人生质量。?
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