在学习指导与习题集中采用的策略包括两个方面的内容。,复习教科书中每一章节的每一个部分所提到的基本概念和关键术语,目的是使学生更加清楚哪些内容是他们需要掌握的。在一些地方,复习了在微观经济学和宏观经济学中介绍的根本经济理论。对构成国际经济学基本词汇的关键术语的定义也向学生做了介绍。 第二部分涉及需要解决的问题。在每个章节的每个部分提到的问题都是为了检测学生对基本概念情况的了解以及加强对经济分析的逻辑结构。这些问题在难度上有很大的不同,有时会超出教材中讨论的范围让学生对从教材中学到的经济原理的应用范围进行一定的延伸。尽管有的问题后面直接给出了填写答案的地方,还是鼓励学生使用更多的空间以提供更为详细的答案,因为回答启发性的问题所创造的价值大部分都是从练习写详细答案的过程中
《一本书学会外贸跟单(实战强化版)》将外贸跟单分为订单签订、订单履行、制单结汇、核销退税四个阶段,详细介绍了接单、订单处理、信用证跟催与审核、备货跟单、办理商品检验、办理保险、出口报关、出货跟单、制单结汇、核销退税及客户服务共计11个业务环节,可切实为外贸跟单员的工作提供指导和帮助。 作者在内容讲解过程中提供了大量范本、案例,并在每章章末总结和提炼了本章的关键点,突出了实用性和操作性。 《一本书学会外贸跟单(实战强化版)》可作为外贸跟单员的学习与培训用书,也可作为各大中专院校国际贸易、国际商务及相关专业的实训教材。
要理解全球化,首先需要理解国际贸易与跨国生产组织。为了让大众了解相关问题的研究进展,赫尔普曼教授以通俗易懂的文字撰写了本书。该书不仅详细介绍了*的研究成果,还侧重于根据全球经济的变化来重新考察有关国际事务的现有观点,根据新的实证发现来修正分析框架,发掘新的途径来检验理论假设。本书的主题包括:比较优势、国际贸易的获益者与受损者、规模与范围、产业内企业间的经济交往、离岸与外包等。
本书针对基层外贸人员的特点,汇集了大量的案例或例题,精简理论知识部分,增加案例分析的比例,力求通过案例说明问题。而且案例分析深入浅出,做到一个案例解释一个知识点。 书中的跟单案例、外贸单证和外贸英语函电介绍贴近实际,并且尽可能采用公司实际外贸单证,避免人为编造,提高学习者的感性认识,方便业务员工作时模仿参考。 本书不仅可作为全国外贸跟单员培训认证的指定用书,还可作为涉外各类考证和各类干部培训国际商务基本知识的参考书,也可作为在岗外贸跟单员案头的工具书,以及有志于从事国际商务工作人员的自学用书。
全书包括导论,国际贸易术语,商品的品名、品质、数量与包装,国际货物运输,国际货物运输保险,进出口商品的价格,国际贸易货款的收付,商品检验、索赔、不可抗力与仲裁,国际货物买卖合同的商订,国际货物买卖合同的履行,国际贸易方式等内容。每章配有案例索引、相关资料、本章小结、复习思考题、案例分析等,可以帮助学生更好地掌握相关知识。有关章节后还附有国际贸易的部分单证、合同、票据等资料,供使用者参考。 本教材的特色在于强调了高等职业教育的实用性,与国际贸易相关的资格认证考试相联系,在简洁明了地解释国际贸易操作流程的基础上,用大量的案例增强教材的可读性,并可通过教学中的模拟培训锻炼学生的动手能力。 本书可作为高等学校经济管理类专业教材,同时也可供广大经济管理工作者参考。
《高职高专“十二五”规划教材:服装贸易实务(第2版)》是以服装国际贸易合同内容为基础,以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心,主要讲授服装国际贸易的交易条件、交易程序、贸易方式以及贸易惯例,突出服装贸易的特点,旨在使学生掌握必需的专业理论和基础知识,具备熟练处理服装国际贸易日常业务的能力。 《高职高专“十二五”规划教材:服装贸易实务(第2版)》分两大部分:部分——理论部分设计;第二部分——实训部分设计。理论部分按照横向顺序依次介绍服装贸易的各项交易条件和合同条款;实训部分基于服装贸易工作过程进行设计,包括:建立业务关系和询盘、出口报价、发盘、还盘、成交、签约、催证、审证和改证、备货、报检、办理运输、办理投保、报关、制单结汇、综合业务模拟13个教学模块。 《高职高专“十
本书的内容围绕国际服务贸易的原理、政策和产业展开。由本书作者之一陈宪主编的版《国际服务贸易》,是国内该领域出版较早的一本教科书。这次修订,对原理部分做了进一步的完善;根据中国加入世界贸易组织的实际,补充了中国服务业开放和服务贸易管理体制及立法,以及中国入世关于服务贸易的承诺的内容;删去了产业篇的大部分内容,专设一章,分别概述发达国家、发展中国家和中国服务贸易的产业现状。
本书分为服务贸易导论、服务贸易理论、服务贸易政策、世界服务贸易四部分,采用“概念—理论—政策—实践”的逻辑引导学生进入国际服务贸易的学习过程。 本书从劳动价值论、传统贸易理论和新贸易理论三种体系重新审视国际服务贸易;从政策理论、政策工具和WTO三个层面探讨现实中的对外服务贸易问题;关注世界和中国对外服务贸易发展,涵盖国际服务外包热点问题。 每一部分之后设有若干专栏,针对该部分内容提出当前国际服务贸易的前沿问题和对应的小案例、阅读资料,为进一步扩展学习提供素材和线索。 每章设有引导案例、学习目标、重要概念和思考题,方便学生预习、复习和检验学习效果。
《进出口货物报关实务》是普通高等教育十二五规划教材之一。全书分三篇十四章节,内容包括我国海关与海关制度、报关单位和报关员、部分海关监管法律制度、海关监管货物概述和报关程序、对外贸易管制和报关、进出口税费、一般进出口货物的报关等。本书给供相关专业学者参考阅读。
本书以国际商务企业在全球化时代面临的挑战和对策分析为主线,全面介绍了国际商务三大领域的前沿理论成果与实务应用,即国际商务环境、国际商务活动(贸易和投资的理论和实践)和国际商务管理。 本书主要的特点是基于中国学者的研究成果和从中国企业国际商务实践的角度分析问题,总结国际商务研究成果和跨国公司*实践。作者所提供的众多中国企业在国际商务中的活动案例和经验得失的分析,以及针对中国企业国际化拓展的政策建议,是西方学者或西方观点主导的国际商务教材所不具备的。 此外,本书还提供了大量现实的企业情境下的思考题和讨论题,帮助学生有效地应用理论分析的技巧。
阿迪特亚·马图编著的《国际服务贸易手册》以前期服务部门的工作为基础,是部门专家和贸易专家合作的成果。它融合了世界银行多位工作人员和贸易专家的教学材料和研究成果,旨在为读者提供世界银行、其他多个国际机构,以及学术界所研究的理论和实践成果,同时,也汇集了政策制定者有关服务贸易改革政策的观点。本书既能为政府的服务贸易参与者、国际以及国内咨询机构提供有价值的建议,同时,对于初涉服务贸易领域的学生和职场人士,本书也是一本非常有用的工具书。
《靠前贸易教程(第2版)》引用近期新的能够反映21世纪靠前贸易新特征的数据资料,结合案例分析,介绍了靠前贸易一般规律、西方靠前贸易理论、靠前贸易政策与措施,阐述了区域经济一体化、跨国公司及靠前服务贸易的发展趋势和特征,以及第二次世界大战后主要国家和集团的对外贸易。
随着我国家具出口规模的不断扩大和出口竞争力的提高,面对来自商业对手的竞争和出口国设置的各类贸易措施会更加激烈。本书就中国家具主要出口国——欧盟和美国的家具生产情况、技术法规、协调标准等进行了比较详细和系统的介绍与分析,并提出了相应的应对措施,相信本书能为有关家具出口企业和外贸出口商提供参考,帮助出口商、企业避免不必要的经济损失。 全书共八章,主要介绍了中国、欧盟、美国的家具产业及贸易情况,WTO/TBT技术性贸易壁垒与欧美贸易壁垒,欧盟和美国的家具技术法规、标准等,欧盟和美国的反倾销法律体系和美国针对我国的木制卧室家具反倾销案件的全过程分析等等。
《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材:国际贸易实务(第2版)》根据“21世纪全国高等院校系列课程教学内容与课程体系改革研究”项目中提出的应达到的教学基本要求而编写,是《跟单信用证统一惯例》(UCP600)和《国际贸易术语解释通则2010》(INCOTERMS2010)修订实施后国际贸易实务的新版教材。 本书共分为14章,具体内容包括:国际贸易的基本流程和适用的法律与惯例;国际贸易交易前的准备;国际贸易货物买卖合同;国际贸易术语:国际贸易商品的价格:国际贸易商品的品名、品质、数量与包装:国际贸易运输:国际贸易运输保险;国际贸易贷款的结算;国际贸易商品的检验与检疫;国际贸易的争议处理与预防:进出口合同的履行;国际贸易方式;国际贸易与电子商务。各章后均附有适量的复习思考题,便于学生对所学知识的巩固。
(1)内容新颖,体系完整。以国际贸易主要业务流程为基础,采用模块化、任务驱动式教学方法,全书共分9个模块,吸纳了*的国际贸易理论知识和技能。 (2)结构新颖,知识学习、技能训练及素质培养一体化。每个模块以案例导入的形式提出任务,引起学生兴趣之后,再进行知识介绍和相关的技能训练。另外,设有知识巩固练习和能力提升训练,帮助学生掌握知识与技能。 (3)定位突出 以就业为导向 的高职教育理念,将 以能力为本位,以学生为中心 贯穿始终。教材编写思路清晰、体例结构安排符合国际贸易实务规律,知识内容有序衔接,完全符合我国高职教育的 以应用为目的,以必需、够用为度 的原则要求。 (4)根据国际贸易实务专业的特点要求,在关键处配有英文的专业词语的学习,为学生职业能力的培养和发展提供了保障。
作者采纳了“复合相互依赖”理论作为主线来研究中美贸易摩擦问题,从一个新的角度揭示出中美双方在这个问题上已经投入了更大的政治意愿,各自都形成了更加周全的应对战略。贸易摩擦正不间断地在重塑中美关系的基本形态,影响着两国关系的未来。作者系统地对中美相关摩擦应对战略的性质、内容和意图进行了分析,并创新性地对贸易博弈中双方的角色定位和摩擦长期化态势作出研判,从而将中美贸易摩擦问题的研究引向了一个较高的层次。
本教材主要有以下特点和优势: ,本教材的编写人员有长期在高职高专院校从事国际贸易课程教学的专任老师,也有从事单证工作多年的专业人士,对教材中重点和难点的把握比较准确。 第二,本教材紧密结合高职高专院校的人才培养目标,教材内容和设置符合这一层次学生的特征,能使学生很好地掌握自己应该掌握的知识点和能力点。 第三,本教材以贸易合同和信用证为主线,沿着实际履行贸易合同的轨迹设计教学内容,条理很清晰。 第四,本教材的许多单证样本都是来自企业和相关部门的手材料,贴近现实,容易理解和掌握,便于操作。 第五,本教材的课程内容与社会考证内容(如单证员考证等)联系紧密,便于学生参加社会考证。