奥托·夏莫和凯特琳·考费尔合著的《U型变革(从自我到生态的系统革命)》从社会、经济、组织、个体等多个不同的视角,用一种全新的方式来看待我们 面临的挑战。事实上,奥托所描述的恰恰是我们 在现实生活中所经历的。本书为我们要做出的改变提供了一个 为宽广的视角,帮助我们 好地审视自己以及所处的环境,也让我们可以从与自己的关系、与他人的关系、与组织整体的关系、与社会的关系等多个层面来重新思考。
丰田汽车自2012年到2015年连续3年销量全世界靠前,可以说是很能够代表日本的企业。支撑丰田飞速发展的原动力,就是丰田的员工们。本书内容主要就是将丰田的工作法取其精华进行总结,使该工作法能适用于丰田企业之外的商务人士。本书内容是以终生受用的工作原理和原则为中心,所以不仅年轻员工,即便是工作多年的老员工也可以利用本书找出自己工作中存在的不足。
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本书创作团队历经三年进行全球调研与创作,采访吉利、沃尔沃高管数十人,全面描述李书福所领导的吉利控股集团“想造车”“学造车”“造好车”的三十年创业史,并首次公开吉利并购沃尔沃之后如何进行全球化经营的手材料,深入阐述李书福的全球化商业思维,以及东西方文化冲突与融合中的管理艺术与智慧。 n对于剧烈转型中的中国企业而言,转型的关键在于人的转型,首要的是企业家的进化。本书清晰地折射出时代巨变背景下,李书福这一代企业家身上所呈现出的巨大撕裂感,我们从中可以看到他们的创新与进取,也能读出他们的反思与救赎。
只有领导者才有领导力,是职场里的陷阱。 本书告诉你:每位普通的职场人无需拥有高于同事的权力,只要运用隐形领导力法则,就能翻倍自己的个人影响力,主导团队,成为对组织最有价值的贡献者。
华为,从当年的深圳小厂到如今的商业巨头,任正非是如何做到的?本书从用人、制度、危机、合作、影响力、供应链、方向、成本控制、流程等12个方面,多个角度展现了华为的发展历程,以及任正非的企业管理心得,并加入了任正非的部分精彩语录。书中阐述的华为的忧患意识和奋斗精神,尤其值得每一个企业家和个人学习、借鉴
1937年,美国企业的存活期平均为75年,如今已降为15年;在创新不断更迭的今日,一不小心就会被人甩在脑后……我们会问,问题究竟出在哪里? 在这个风险和机会不断增加的世界中,成功不再来自拥有知识,而是懂得如何与众人合作,把各种资源变成为我所有的“拉动力”,把不确定性转变成机会,使简单的革新产生庞大效益。 本书作者认为,多数企业及领导人仍习惯于“将资源权力集中在少数人手上”、“凡事由上往下推动”、“固守核心区域”等封闭的经营模式。然而,一种强调更开放、更具协作性的商业模式,正促使创新型企业在“具有前瞻性的优势领域”中不断创新。本书教导我们如何应用拉动力,解放个人和公司隐而未现的能力,改变社会,发展创造性的才能: 获得新的信息资源 吸引全世界志同道合的人 塑造机缘巧合,积累与
《创业公司的动态股权分配机制》一书详细介绍了动态股权设置的原因,以及股权设置、合作伙设置、激励机制、后续融资、破产清算等,其理论讲解和案例模板非常值得需要摆脱资金困境的创业者学习。本书还提供了详细的动态股权设置方法,给予具体的操作指导,包括心理准备、分工准备、法律准备、股权准备等。这些都是具有可操作性的内容,可以帮助创业者有效融资。
《一路向前》是一个基于大量访谈和未经公开的一手资料的故事,商界征战的跌宕起伏引人入胜。舒尔茨在四年的重归之期,推动了星巴克内外一系列令人叹为观止的变革:VIA系列咖啡、派克市场烘焙咖啡、三叶草咖啡机、星巴克顾客忠诚计划、精益求精技术、新门店设计理念……在此过程中,公司却一如既往地坚守住了自身的独有价值观,实现完了赢利和可持续发展的平衡。 这也是一个关于创新和重新赢得尊重的故事。本书以独特的视角和鲜活细节,向读者展示了在没有人可以独善其身的经济动荡之下,一家公司如何走出泥潭并重塑自我的历程;环环相扣的快节奏描述将带领读者深入舒尔茨的精神世界,体会其作为个体的局限和不断成熟的领袖风格。
《启东中学奥赛训练教程:初中物理》属于奥赛辅导系列丛书之一,主要内容包括测量、机械运动、力和运动、物质密度、压强、浮力、简单机械、机械功和机械能、声现象、热现象、热量内能、光的初步知识、电路、电流定律、电功电能、电磁联系、生活用电和近代物理知识简介等,重视对学生基础知识的学习和基本思维方法的培养,由浅入深,循序渐进。
“以人为本的出发点是真善美,能够给人们提供服务,不是围着利润转,是长期主义,可能眼前赚不到钱,但因为有信誉,长期是会赚钱的。” 25年间,陈东升白手起家,泰康平地起楼,靠市场手段,出落了一个世界500强。 《长期主义:泰康的25年》是泰康保险成立25周年的全面总结,讲述了泰康发轫、发展以及壮大的企业历程,从公司经营模式选择、治理结构调整到员工激励计划制订、高盛入股泰康,再到泰康为何布局养老产业,以及泰康深耕生命产业链一路的探索。
应该如何选择创业方向,避免冲进“红海”九死一生? 应该如何选择创业时间点,避免进入太早或者进入太晚? 应该如何寻找创业合伙人?创始人与合伙人有什么不同? 应该如何快速获得客户,免费是的途径吗? 应该如何与行业巨头展开竞争?中小企业如何才能在夹缝中生存? 应该如何在“改变”与“坚守”之间寻找平衡点? 应该如何寻找融资?什么样的投资人最适合你? 应该如何带领年轻化的团队?如何培养企业的核心价值观? 应该如何将“互联网思维”融入初创企业当中? ······ 创业路上的难题,答案都在这里。本书以“中国电子商务领域的黄埔军校”出身的33位创业家的成功创业经历为素材,分享他/她们如何解决创业中遇到的普遍难题,以及利用互联网思维快速颠覆传统行业并实现初创企业快速成长的经验。
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由乔斯·桑德著、胡安·卡洛斯·卡尔沃绘画的《我的 本企业管理漫画书》以一种集娱乐性和教育为体的方式介绍企业,内容从知名汽车制造商福特的装配线到企业成功典范谷歌模式。本书主要包括企业经营管理、创造价值、科学工作管理法、流水线作业、生产中的人为因素、非正式组织、多分支单位结构、目标管理、客户导向的质量评估、质量和生产率、零库存生产方式、价值链、分销渠道、战略业务单元、六西格玛、企业社会责任、本公司的利益集团或利益相关者、帕累托法则、长尾效应等内容。
培训真的有用吗?企业大学对于企业是否有存在的意义?两个问题的答案都是肯定的。学习者和团队都能从培训中获得极大的成长,能有效提高组织的绩效。企业大学对企业的意义不在于有或没有,关键在于它所起的作用是不是能帮助企业经营发展和人才发展的需求,帮助优化和传播企业文化。在移动互联网如此发达的今天,学习与发展部门知识传播的只能在快速弱化,营造企业内部更快的学习力和更有效的学习长,为很好人才搭建展示舞台、为企业文化传承营造氛围越来越显出“很硬”的需求。本书是阳光大学前执行校长兼筹建人蒋跃瑛女士对于阳光大学创建史的分享,解释了什么是企业大学,为什么要建设企业大学,如何设计与管理企业大学等问题,深入谈论企业大学建设的过去、现在和未来,充分显示了阳光大学建设时所面临的困难和挑战,以及面对这些问