财政部在2024年科目的基础上作了修改和补充，制定了《2025年政府收支分类科目》，从2025年1月1日起执行。 《2025年政府收支分类科目》分为五部分，分别为一般公共预算收支科目、政府性基金预算收支科目、国有资本经营预算收支科目、社会保险基金预算收支科目、支出经济分类科目。其中，一般公共预算收支科目分为一般公共预算收入科目和一般公共预算支出功能分类科目两部分；政府性基金预算收支科目分为政府性基金预算收入科目和政府性基金预算支出功能分类科目两部分；国有资本经营预算收支科目分为国有资本经营预算收入科目和国有资本经营预算支出功能分类科目两部分；社会保险基金预算收入科目分为社会保险基金预算收入科目和社会保险基金预算支出功能分类科目两部分；支出经济分类科目分为政府预算支出经济分类科目和部门预算支出
本书是为广大读者编写的一本中小企业财务报表分析的读物。与官方界定不同，为分析方便，本书将中小企业直接界定为没有控制性投资的企业，即不编制合并报表的企业，从而保证了本书具有极强的针对性。 本书除了介绍财务报表的构成、财务报表的主要概念与项目内涵外，还重点讨论了对中小企业财务报表分析非常有效的财务比率，从结构和整体上分析了中小企业的三种基本财务报表，对中小企业竞争力和企业风险进行了专题分析。 全书的分析内容紧密结合企业管理实际，始终围绕主要报表项目背后所蕴含的管理实质来展开，试图将会计思维、财务思维与企业的管理思维有机结合在一起。
《〈统计学〉（第7版）学习指导书》每章内容大体上包括学习指导、主要公式、选择题和选择题答案、教材练习题详细解答等几部分，同时提供了两套模拟试卷及答案。
本书是在第三版基础上修订而成，内容包括简单*抽样、分层*抽样、等概率整群抽样和多阶段抽样、不等概抽样、系统抽样、其他抽样方法、调查中的复杂样本、复杂样本的方差估计、调查中的非抽样误差、设计与方法等。此次修订对第2，3章的内容进行了删减，增加了抽样方法在R软件中的案例，体现了抽样方法的应用性和可操作性。
从技术逻辑来说，审计就是对特定事项与既定标准之间的一致性获取证据并发表意见，这里的特定事项就是审计主题。总体来说，审计主题包括财务信息、业务信息、特定行为和特定制度，基于这四类审计主题，分别形成财务审计、绩效审计、合规审计和制度审计，上述四类审计相关的知识是审计学专业的通识。 本书聚焦合规审计，借鉴世界审计组织的合规审计准则，扎根于中国合规审计理论研究和实务探索，对合规审计原理做了系统介绍，共分为四个单元：*单元介绍合规审计的基本概念和基本步骤，包括第1章和第2章；第二单元介绍合规审计各步骤的操作原理，包括第3章至第7章；第三单元介绍合规审计的关键技术及审计标准，包括第8章和第9章；第四单元（第10章）介绍员工舞弊行为这种特殊的合规审计。
本书主要介绍了会计英语的财务会计方面的相关知识，主要包括财务会计理论框架，会计循环，基本财务报表，流动资产（上） 现金、短期投资、应收款项，流动资产（下） 存货，长期资产，长期资产，长期负债，股东权益，现金流量表，财务报表分析等
上官晓文、温国山主编的《金融审计(第2版高等 院校会计专业方向课精品教材)》以《中华人民共和 国审计法》、《证券法》、《公司法》、《证券公司 监督管理条例》、《证券公司风险处置条例》、《证 券发行与承销管理办法》、《证券公司融资融券业务 试点管理办法》、《证券市场禁入规定》、《中华人 民共和国保险法》、《保险公司管理规定》、《保险 资金运用风险控制指引》、《企业内部控制基本规范 》等为依据，以风险导向审计为基础，较全面地阐述 了金融审计的基本理论和审计方法；本书在结构和内 容方面力求新颖，强调对审计理论的建立和运用，重 视对审计学科发展状况的关注，理论与实务相结合， 满足培养应用型人才的需要。本书既可作为金融院校 的教学用书，也可以是金融审计从业人员系统学习和 掌握金融审计理论和方法的重要学
统计学作为研究数据的一门科学，为使用者提供了一套获取数据、分析数据并从数据中得出结论的原则和方法。掌握统计技术可以让你在竞争激烈的就业市场中占据优势。本书在第6版的基础上修订而成，主要有以下特色： （1）强调对统计思想的阐述，通过实例讲解统计方法，强调与计算机的结合。 （2）对例题和习题数据进行了部分更新，所有实例均给出SPSS和Excel 的实现过程和结果。 （3）考虑到教学时数限制，删除了一些章节，在保持体系完整性的同时，内容更加简洁易懂。 （4）配有内容丰富的教学资源库，便于读者学习。
张继勋主编的《审计学（第2版）》以注册会计师审计为主线，全面反映了2010年修订的《中国注册会计师执业准则》的新变化，以风险导向为核心，把风险评估与应对有机地容入审计过程当中，充分体现了风险导向审计的思想与内容。本书充分借鉴了国内外审计学教材的优点，立足中国实际。书中安排了相当数量的案例，以易于学习和理解。本书内容新颖、系统、全面，充分吸收了近年来审计理论和实践的新成果；除了注册会计师审计业务而外，也涉及了其他常见的注册会计师鉴证业务，比如舞弊审计和网络鉴证。此外，还涉及了政府审计和内部审计。 本书适合于审计学、会计学和财务管理等专业的本科生使用，也可作为实务人员从事审计工作的参考。
现代工业统计课程是由统计质量管理和统计质量控制课程拓展而来的。统计质量管理和统计质量控制的课程一般在四年级开设。以往的教材有两个特点：一是以质量管理为主线，统计应用蜻蜓点水；二是以统计方法为主线，质量管理(控制)蜻蜓点水。本书总结了统计科学的理论和方法在现代工业中的主要应用、统计质量控制课程相关教材的优缺点，在试点的基础上提出理论与实践、方法与应用并重，将课程改在三年级开设，融入三大元素即统计建模、统计文化、统计软件，创新编写体例，突出案例，借用案例教学以实现问题解决，凸显了应用统计工具性的教材改革思路。 《现代工业统计与质量管理》主要讲述现代工业统计概论、质量管理中常用的统计技术与过程能力分析、抽样检验、统计过程控制图、试验设计与数据处理、可靠性分析、六西格玛实施案例
人们很容易因为统计学中陌生复杂的公式和符号，从而对统计学敬而远之。但是回顾我们的日常生活，你就会明白统计和概率起到了多么重要的作用。 我们收集许多资料（数据），研究倾向到底是什么？此时用到的就是统计学。考试的时候很多人关心的“偏差值”，就是一种统计数值，它帮助大家了解在所有考生中自己可以排在哪个位置。在研究癌症预防和发病原因时，统计学也起到 大的作用。在教育、体育，还有近年来兴起的人工智能领域，统计学发挥的作用也同样引人注目。 读完这本书，你不再会被统计所摆布，反而拥有一个乐观积极的心态，感受到统计学的乐趣。
本书不仅介绍了传统统计学中*基本的理论与方法，弘扬了统计经典，并且补充了一些*的在实际工作中广泛运用的新理论和新方法，把理论体系的严密性同教学上的简明通俗有机结合起来，每章配有习题、学习目标及参考答案，并恰当地应用了经济生活中的各种实例来研讨和分析理论问题，是对现代统计理论方法的一次探索和创新，适用于高职高专院校财经类各专业教学使用，也可作为成人教育、自学考试、实践工作者的参考用书。
《电力行业内部控制操作指南》主要内容包括：电力行业基本情况与内部控制建设背景、内部控制体系建设与运行、内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督。属于参考性文件，供电网企业、发电企业、电力建设企业、电力设计企业和其他辅助性电力企业在内部控制体系的建立、实施、评价与改进过程中参考使用。各电力企业可以参考本指南提供的基本思路，结合内部环境、外部环境、发展阶段和业务规模等因素，探索建立并实施适合本企业的内部控制体系及内部控制操作手册。
本书主要分为两大块内容，一个是关于内部审计的基本理论，另一个是关于内部审计的实务。内部审计的基本理论主要体现在*章到第五章，首先对于内部审计的定义、特点、目标进行了说明，指出内部审计与国家审计、社会审计的区别与联系，同时说明了内部审计与内部控制的关系，进而提出内部审计的内容与方法。然后，对于内部审计相关的职业道德规范和准则进行了说明。接着，论述了内部审计项目管理，如内部审计机构的设置、内部审计质量的评价以及内部审计人员管理等。*后，对于内部审计的流程进行了分析。内部审计的实务部分主要涉及的章节是从第六章到第十章，该部分主要描述了目前内部审计机构实施比较多的审计类别，如内部控制审计、经济责任审计、建设工程项目审计、风险管理审计和舞弊审计。在论述每种审计时，主要分析了每种审计的目
本书将审计历史分为古代、近代和当代。古代部分大致按照《中国审计史》（李金华2004）将中国古代审计大体分为先秦审计启蒙阶段、秦汉上计阶段、隋唐比部审计、两宋三司与审计司阶段和元明清科道审计阶段。本书的论述大致参考这五大阶段的划分并结合相应的历史时期展开，这五大阶段之间如魏晋南北朝、五代十国等时期，要么政权存在时间比较短，要么建立政权影响的区域较小，同时由于上述历史时期战乱频繁，经济凋敝，审计制度大都停滞不前，故而不在赘述。近代主要分为北京政府时期、南京国民政府时期和中国革命根据地时期三部分展开论述。当代部分则以1982年为界，分为建国初至1982年，1982宪法确立审计制度之后来展开论述。
本书从统计指标概念到统计调查实践，再到当前社会普遍关注的统计热点问题，分四个篇章，通过专业的理论阐述和案例解析，力求通俗解答社会关切。
丛日玉编著的《调查问卷设计与处理分析--Spss与Excel实现》主要针对调查的各个环节，结合众多社会经济中的调查案例，设计五章内容，系统地介绍调查方案设计、调查问卷设计、调查数据处理、调查数据分析、调查报告的撰写等内容，同时结合SPSS和Excel软件进行数据录入、整理和分析,认真吸取靠前外调查领域的近期新理论成果和实践经验，不乏调查理论介绍，同时更具较强的实践应用价值。
统计学作为研究数据的一门科学，为使用者提供了一套获取数据、分析数据并从数据中得出结论的原则和方法。掌握统计技术可以让你在竞争激烈的就业市场中占据优势。本书在第6版的基础上修订而成，主要有以下特色： （1）强调对统计思想的阐述，通过实例讲解统计方法，强调与计算机的结合。 （2）对例题和习题数据进行了部分更新，所有实例均给出SPSS和Excel 的实现过程和结果。 （3）考虑到教学时数限制，删除了一些章节，在保持体系完整性的同时，内容更加简洁易懂。 （4）配有内容丰富的教学资源库，便于读者学习。
本书配合《统计基础知识》主教材使用，本书的上篇 练习部分 是按教材章节顺序，结合课程的特点编写的，共有十三套练习，基本上覆盖了全书的主要内容，并与教学进度保持一致，满足了学生每周一次练习的要求；下篇为 实训部分 ，是教材内容的深化，是理论与实践的结合，旨在培养学生的知识应用能力、综合分析能力和实际动手能力。
本书是“十二五”普通高等教育本科***规划教材《统计学》（第三版）的配套成果之一，是作者在多年建立的“统计学试题库”的基础上完成的。一部分为练习题及其答案，一部分为案例。基于统计学是一门实践性很强的科学，本书设置了选择题、判断题、思考题、计算题等。案例涵盖统计学基本内容，包括教学目的、案例背景、数据来源、数据分析、结论（和建议）。
