李俊林编写的《审计理论与实务(高等学校应用型规划教材)》紧紧围绕审计实际工作的需要，分为审计概述、审计执业规范和法律责任、审计基本流程、承接审计业务、风险评估与计划审计工作、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、生产与存货循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计以及完成审计与出具审计报告共11章。既有审计基本理论的讲解，又有财务报表审计实务的介绍；既包括会计师事务所项目经理的工作，又包括审计一般助理人员的工作，内容涵盖了审计学的全部知识点，涉及审计实际工作的各个环节。 本书从满足高校毕业生就业岗位的实际情况出发，以审计岗位的各业务为主线，介绍各业务活动的操作步骤，注重内容的实用性和针对性；各章开篇之前均安排“导读案例”，有利于开展案例教学，具有较强的典型性和引导性；各
《〈统计学〉（第7版）学习指导书》每章内容大体上包括学习指导、主要公式、选择题和选择题答案、教材练习题详细解答等几部分，同时提供了两套模拟试卷及答案。
本书主要介绍了会计英语的财务会计方面的相关知识，主要包括财务会计理论框架，会计循环，基本财务报表，流动资产（上） 现金、短期投资、应收款项，流动资产（下） 存货，长期资产，长期资产，长期负债，股东权益，现金流量表，财务报表分析等
本书主要分为两大块内容，一个是关于内部审计的基本理论，另一个是关于内部审计的实务。内部审计的基本理论主要体现在*章到第五章，首先对于内部审计的定义、特点、目标进行了说明，指出内部审计与国家审计、社会审计的区别与联系，同时说明了内部审计与内部控制的关系，进而提出内部审计的内容与方法。然后，对于内部审计相关的职业道德规范和准则进行了说明。接着，论述了内部审计项目管理，如内部审计机构的设置、内部审计质量的评价以及内部审计人员管理等。*后，对于内部审计的流程进行了分析。内部审计的实务部分主要涉及的章节是从第六章到第十章，该部分主要描述了目前内部审计机构实施比较多的审计类别，如内部控制审计、经济责任审计、建设工程项目审计、风险管理审计和舞弊审计。在论述每种审计时，主要分析了每种审计的目
本书共分为十章。章是对计算机审计的一个概括性介绍，以期读者能对计算机审计有一个基本的了解；第二章论述了计算机会计信息系统内部控制的审计方法；第三章、第四章、第五章系统地论述了对会计信息系统的开发、应用程序、数据文件等方面的审计；第六章以用友公司的《用友审计作业系统——审易A460》审计软件为例，介绍了前述章节介绍的理论和方法的具体应用；考虑到Excel在我国的广泛应用，第七章专门介绍了Excel在审计工作中的使用方法；第八章是对计算机舞弊控制与审计方法和技术的讨论；第九章介绍了网络审计；信息技术的进一步发展和知识经济时代的到来，使审计工作面临新的机遇和挑战，后一章对计算机审计的未来发展作了一些展望。 本书对广大审计工作者进行计算机信息系统审计，对计算机信息系统管理人员探讨加强计算机信息系统的控
SPSS是*早引入国内的优秀统计分析软件之一，由于其视窗操作、易于使用和输出结果直观易懂等特点，被多数人广泛使用。本书是由SPSS来实现全部计算的统计学教材，自出版以来深受读者喜爱，第3版在写法上仍然立足于统计应用，避免统计公式的推导，力求通俗易懂。书中例题的解答给出了SPSS的详细操作步骤，每章均以一个实际问题引入该章要介绍的内容。 本书可作为高等院校经济管理类专业本科生统计学课程的教材使用，也可作为其他文科专业及部分理、工、农、林、医、药专业的教材或参考书使用。
《统计学》具有以下特点： 以统计法规、制度为依据，吸收了统计科学研究的成果，结合多年教学实践经验，既涵盖学科内容，又能由浅入深、循序渐进，便于教学和自学。 突出应用型人才的培养目标。本教材在内容上不仅包含统计学的基本概念、基本原理、案例解题步骤，还包含统计实务操作的软件应用、操作案例等实训内容。 突出教与学的便利性。本教材配有完整的针对教学内容的练习题及参考答案、E ceI操作与实训案例以及统计公式的推导等教学资源，基本能够满足统计学课程教与学的需要。 可以作为高等院校经济管理类专业的教材，也可以作为成人教育课程的教材，同时还可以作为实务工作者和考研学习的参考书。
中国注册会计师协会制定的《基金会财务报表审计指引》针对基金会的民间非营利组织特性和业务活动特点，以风险为导向，加强对重大风险的识别、评估和应对，在初步业务活动、审计计划、风险评估、控制测试、实质性程序和出具审计报告等各个环节，作出详尽指导。同时，《基金会财务报表审计指引》还针对民政部门和社会公众所关注的专项信息，规范了对基金会当年公益事业支出占上年度总收入比例、工作人员工资福利和行政办公支出占当年总支出比例等信息的审核和报告工作，以满足相关各方对特殊信息的需求。
本书是在第三版基础上修订而成，内容包括简单*抽样、分层*抽样、等概率整群抽样和多阶段抽样、不等概抽样、系统抽样、其他抽样方法、调查中的复杂样本、复杂样本的方差估计、调查中的非抽样误差、设计与方法等。此次修订对第2，3章的内容进行了删减，增加了抽样方法在R软件中的案例，体现了抽样方法的应用性和可操作性。
本书由六部分组成，主要包括中华人民共和国主席令（第三十一号）、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国统计法》的决定、中华人民共和国统计法、关于《中华人民共和国统计法（修正草案）》的说明（国家统计局局长康义2024年4月23日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上所作的说明）、全国人民代表大会宪法和法律委员会关于《中华人民共和国统计法（修正草案）》审议结果的报告和关于《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定（草案）》修改意见的报告。
对大学生来说，审计理论的学习较为枯燥难懂，而如果辅之以生动的审计案例，则能达到事半功倍的效果。审计又是一门实务性很强的课程，实际操作中问题层出不穷，需要我们作出很多专业判断。如今在资本市场会计造假舞弊层出不穷、愈演愈烈的情况下，审计人员应具备足够的风险意识、谨慎态度和侦查舞弊的能力。 审计实践活动远远早于审计理论的出现。审计实践可追溯到几千年前的奴隶社会，审计理论的探索始于19世纪后期。理论起源于实践，指导实践工作，实践影响、促进理论的发展，甚至是一系列法律法规的出台。审计案例研究历来是世界各国审计理论界为重视的在职教育内容之一。每一重大审计案例的发生，会对整个社会经济造成一定的影响，如安然公司被披露舞弊作假以后不到2个月，安然股价便跌破1美元，致使大批中小投资者倾家荡产，许
本书详细论述了以概率统计理论为指导的数值计算方法。探讨了如何使用随机数（或更常见的伪随机数）来解决很多计算问题的方法，以及该方法在金融工程学、宏观经济学等领域的应用。本书详细论述了以概率统计理论为指导的数值计算方法。探讨了如何使用随机数（或更常见的伪随机数）来解决很多计算问题的方法，以及该方法在金融工程学、宏观经济学等领域的应用。
《MBA轻松读·管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非 一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就 可以能够理解管理会计并对此加以使用。
本书是为广大读者编写的一本中小企业财务报表分析的读物。与官方界定不同，为分析方便，本书将中小企业直接界定为没有控制性投资的企业，即不编制合并报表的企业，从而保证了本书具有极强的针对性。 本书除了介绍财务报表的构成、财务报表的主要概念与项目内涵外，还重点讨论了对中小企业财务报表分析非常有效的财务比率，从结构和整体上分析了中小企业的三种基本财务报表，对中小企业竞争力和企业风险进行了专题分析。 全书的分析内容紧密结合企业管理实际，始终围绕主要报表项目背后所蕴含的管理实质来展开，试图将会计思维、财务思维与企业的管理思维有机结合在一起。
本书是一本统计学基础教材，共8章，内容包括描述统计、推断统计和一些常用的统计方法。本书具有以下特色： ·强调统计方法与软件的结合。在介绍统计方法的基础上，书中所有例题的计算和分析全部使用Excel（2019）实现，并以文本框的形式给出了详细操作步骤，方便读者使用。 ·注重统计思维的逻辑和方法应用。每章开头给出本章的内容提要， 以思维导图的形式概括了本章的内容和逻辑。写法上 立足于统计应用，避免统计公式的推导，力求通俗易懂。侧重于统计方法原理和思想的介绍，避免数学推导，并把繁杂的计算交给Excel来完成。 ·完善的教学和学习资源。为方便教学和学习，除每章给出类型多样的习题和答案外，全书配有教学大纲（含思政建设内容）、详细的PPT（课件）、例题和练习题数据等，供教师和学生下载。
本书是东北财经大学出版社 高等职业教育会计专业富媒体智能型 工学结合系列教材 《审计实务（第二版）》的配套学习辅导书。 我们编写的《审计实务》教材借鉴工作过程系统化的课程开发原理，采用项目课程形式，根据注册会计师审计岗位工作内容确定学习内容，教材内容以工作内容为依据。各部分内容不仅仅是知识的归纳总结，更多的是知识的运用和技能的训练，把知识学习放到工作过程的技能训练中，以过程串起知识。教材以注册会计师审计岗位工作的某一侧面或阶段内容为依据，使教材内容建立在工作体系基础上，而不是建立在理论体系基础上。本书的基本结构与主教材《审计实务》的基本结构相对应，以体现本书与教材的配套关系。 本书分为三个部分：*部分是与主教材五个项目对应的同步练习；第二部分是两套期末模拟试卷；第三部分是
现代审计是风险导向审计，审计师被赋予资本市场信息风险的降低者角色。为降低审计风险、规避法律责任，国际审计准则理事会（IAASB）于2004年12月15日发布了新的国际审计风险准则，并据此对其他准则明细项目进行了大量修订，从而使审计模式正式步入现代风险导向审计时期。为了实现我国审计准则与国际审计准则的持续趋同，2010年中国注册会计师协会着手修订38项审计准则。修订后的新审计准则体系将风险导向审计理念全面彻底地贯穿到整套准则中，进一步强化了风险导向审计思想，特别注重风险识别和应对，强制性前置了风险评估程序，审计程序和方法更加适应现行审计环境的需要。 随着审计环境的变化和公众对审计信息需求的提高，现行的审计报告模式受到各方的质疑。2015年初国际审计准则对审计报告模式作了重大修改，特别是引进了关键审计事项部
