人类追寻刑罚真理的艰难历程，清晰地展示着这样一条规律：人类对犯罪的认识，引导着刑罚的理性；刑法科学，已从犯罪的刑罚学迈向刑罚的犯罪学，并且必将日益投身于犯罪学。犯罪原因是犯罪学研究中为根本却又极为复杂的问题。生物、心理、社会等因素的混杂，文化冲突、时空更替、情境变幻、社会转型、阶层差异等等难以穷尽的落差，加之犯罪本身的多样化，使得犯罪原因胜于那奥秘无比的“尼斯湖水怪”。从刑事科学的奠基人贝卡利亚的理性人选择说、凯特勒的犯罪倾向概念、菲利的犯罪饱和论、塔尔德的犯罪模仿论，到犯罪学之父龙勃罗梭的犯罪人论；从迪尔凯姆的犯罪功能论等诸19世纪的犯罪社会学思想理论，到作为当代犯罪社会学理论核心的美国的社会结构理论、社会化过程理论、社会冲突理论等等，科学巨匠们对之苦苦索求，争论至今未果。
![当代世界警务理论与侦查实务译丛：警务与执法知识管理 基础、框架与应用 [澳]杰夫·蒂恩（Geoff Dean） 著](http://img3m6.ddimg.cn/45/10/11972695626-1_l.jpg)
本书列举了企业商标管理中常见的十一个实务问题，囊括了企业商标创造、运用、管理和保护的各个层面，分析了在这些实务层面企业的商标管理现状，并针对这些问题提出了具体的管理思路和建议，为企业的商标管理工作提供了有益的借鉴和参考。
法学教育的目标和任务在于培养法律人才。提高培养质量，造就社会需要的高素质法律职业人才是法学教育的生命线。《犯罪心理学》立足于法学教学现状，以法学理论的前沿性、法律知识的系统性和法律运作的可操作性为编撰宗旨，强化《犯罪心理学》理论教学与实践教学的融合。依据犯罪心理学的学科发展现状及教学需要，《犯罪心理学》在编写过程中力争遵循以下原则：一，注重知识的系统性和全面性要求，力争做到博采众长，突出重点。同时，关注犯罪心理学研究领域的新发展，并对外学者的研究成果进行客观准确的介绍。二，根据法科学生的学习及专业特点，《犯罪心理学》增加了心理学基础知识和基本理论的教学内容。通过对心理活动的生理基础、心理过程和个性心理的介绍，使学生能够较为系统地把握基础心理学内容，为犯罪心理学的学习打下坚实
《职务犯罪侦查指引》从职务犯罪侦查的特点和基本对策入手，全面讲解了职务犯罪侦查策略的特征、侦查策略的设计、实施程序及常用的调查访问、搜查等具体取证措施。详细分析了职务犯罪侦查讯问中犯罪嫌疑人拒供的心理特征和反讯问的常见手法，总结归纳了侦查讯问的组织实施方法和程序，并结合职务犯罪侦查讯问实务，详细讲解了4种讯问方法和8种讯问策略。基于证据和取证技术手段的重要性，作者对职务犯罪侦查证据的特点、证据的收集规则及审查、判断方法进行了系统的研究，并重点讲解了文书检验和司法会计技术在职务犯罪侦查中的运用。为突出职务犯罪侦查实务性的特点，作者用大量篇幅，全面深入地研究了职务犯罪侦查中常见的贪污、贿赂、滥用职权、玩忽职守、刑讯逼供等案件的立案条件、侦查程序和侦查方法，探讨了在线索的发现与获取
《职务犯罪侦查实务》包括职务犯罪侦查概述、职务犯罪侦查策略设计的运用、职务犯罪侦查讯问等。
《苏州大学研究生教学用书：犯罪学》主要内容包括：犯罪学概述、犯罪学的概念及其研究对象、犯罪学的学科性质及其理论体系、犯罪学的功能及其价值、犯罪学与相邻学科的关系、犯罪学研究方法概述、犯罪学研究的理念与特点、犯罪学研究的一般方法、外国早期的犯罪学思想等。
菲利教授所作之《犯罪社会学》（与实践中的犯罪问题密切相关）的英译本。受命调查习惯性酗酒犯矫正问题的政府委员会的报告，调查认定惯犯之方法问题的委员会的报告，英国犯罪报告修订本，受命调查监狱管理和处理惯犯、流浪者、乞丐、酒鬼和少年犯之办法的委员会的报告都证明了下述事实：可怕的犯罪问题又日益突出起来，需要经我们这一代人的手再进行调查。就像菲利教授所指出的，问题的重要性实际上被一些与犯罪有关的报告中常见的那种表面性的解释掩盖住了。如果监狱或看守所中的罪犯人数偶然减少了，就即刻被解释为意味着犯罪在减少。可是，粗略地考察一下事实就会发现，监狱人口的减少仅仅是刑期缩短和以罚金或其他类似的刑罚代替监禁刑的结果。如果法官和陪审团审理的犯罪数量稍一显示出任何减少的迹象，就被作为犯罪人数下降的证
