本教材将基础理论控制在最基本的范围内，将形象化和生动化案例融入相关理论。每章开篇通过“章前引例”导入学习内容与技能要求；每章各节中，均提出要求学生根据所学内容在课堂上“思考与讨论”的问题，归纳出理论知识的脉络，并掌握解决问题的技巧。同时各节还配有“阅读专栏”和与知识点同步的“案例”内容，旨在让学生了解我国当前具体的财政与金融政策、法规和经济现象；为了配合学生课后的自学需要，理解和掌握知识点，编写了“关键概念”“课后实训”“案例分析”等，培养学生的应用能力、实践能力和创新能力。
善待动物是人类文明进化的表现，虐待动物是任何国家、任何社会都接受不了的社会丑恶现象，危害极大，而且道德谴责在阻止虐待动物方面苍白无力。研究小组顺应世界文明发展的潮流，开展反虐待动物立法研究和立法推动工作，既是发展中华民族几千年来怜悯生命的良好传统的需要，也是坚持现代生态文明、坚持物质文明和精神文明“两手抓，两手都要硬”的方针、建设人和动物和谐相处、人与人和谐共处社会的需要。
