由王振洪、成军、邵建东编著的《浙江省高职教育发展报告(2006-2015)》作为“现代职业教育研究前沿论丛”的“先声”，也是浙江省现代职业教育研究中心编写的首本综合性研究报告。报告全景式地展示了高职教育改革与发展状况，总结了浙江高职教育十年的发展经验，探讨了高职教育未来的发展之路。全书既有翔实的数据支撑，又有深度的理论剖析和政策建议。报告分为部分，分别为发展篇(上篇)、育人篇(中篇)和特色篇(下篇)，框架科学严谨。 发展篇梳理了浙江高职教育十年的历史脉络。从浙江省高职教育发展历程、发展状况、办学模式等三个方面具体展开，试图厘清浙江高职教育的变迁路径，展示浙江省高职教育改革与发展的全貌，让读者能够真切感受到高职教育十年来的变革，呈现高职发展的“浙江历史”。 育人篇记录了浙江高职教育十年的建设重点
本书按照的大纲和指南，对法律硕士专业学位研究生入学联考内容进行系统串讲。本书将刑法学、民法学、法理学、中国宪法学和中国法制史的应试内容加以归纳整理，找出相关的联系，由点到线，由线到面，提纲挈领，融会贯通，使考生在纷乱的知识面前思路清晰，复习有序，以最短的时间获取的知识量。 本书集中反映了作者长期参与命题、阅卷和辅导的经验，涵盖了大纲和指南的知识点和命题重点，串讲内容符合法律硕士联考的命题标准。本书可以作为考生在复习中级阶段的用书，能够帮助考生更好地理解和掌握大纲和指南中的内容。 相对于前版而言，本版删除了一些陈旧的、出题概率非常小的知识点，补充了新增的容易考查的知识点，特别突出了新增知识点中的重点内容。
本书主要内容有：民法绪论、民事法律关系、自然人、法人、非法人组织、民事法律行为、代理、诉讼时效与期间、人身权、诉讼时效与期间、人身权、物权法概述、所有权、用益物权、担保物权、占有、知识产权、债法概述、合同法总论、合同法分论、婚姻家庭法、继承法、债权责任法。本书以“主打基础，精练实用”为策划目的，使考生在了解并熟知真题的基础上，引导考生透过真题明确复习思路。注重培养考生运用学科原理去分析、解决问题的能力以及法律语言的表达能力。
本书重在指导职业学校开展学生成长实践及感悟课活动，学校探索以学生成长实践及感悟课为主体的职业学校德育管理模式。本书分上下两册，上册供职业学校一年级学生使用，下册供二年级学生使用。上、下册各分4个学生成长实践活动主体（模块），每个实践活动主体（模块）又设计了6个活动项目，每个活动项目都精心安排2项活动，每个实践活动主体（模块）后面设计了活动评价内容,每个学期末有一个期末小结。
