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人类历史上先后三次*的战争(三十年欧洲战争、次世界大战和第二次世界大战)均产生于近代的欧洲。欧洲是一个在体制和治理上富有理论和实践创新的大陆:现代国家体系、现代国际政治、现代国际关系、现代国际法、现代全球化和区域一体化均发轫于近代的欧洲。
阿波罗尼奥斯(Apollonius,前262-前190)与欧几里得(Euclid,前325-前265)、阿基米德(前287年-前212年)并称为古希腊的三大数学家。英国的数学史家希思(Thomas Heath,1861-1940)翻译了三人的《圆锥曲线论》《几何原本》《阿基米德著作集》的英译本。希思编译的《圆锥曲线论》,于1896年由剑桥大学出版社出版;本次影印的是剑桥著名的Heffer Sons图书公司的1961年重印本。书前有希思的长篇“导论”,影印时不收。
本书针对如何解题,从符合大学数学客观规律、符合学习者认知规律入手,“三向解题法”(盯住目标、理清思路、细节处理),利于考生快速理解、深刻掌握,提高解题能力。 本书针对考研数学、大学生数学竞赛、数学分析及高等代数等数学基础考试需求,聚焦实战化解题训练与基本功强化。通过系统梳理本科及考研数学大纲核心内容,结合高频考点解析与名师命题模拟卷,帮助考生夯实基础,提升应试能力。
人类历史上先后三次*的战争(三十年欧洲战争、次世界大战和第二次世界大战)均产生于近代的欧洲。欧洲是一个在体制和治理上富有理论和实践创新的大陆:现代国家体系、现代国际政治、现代国际关系、现代国际法、现代全球化和区域一体化均发轫于近代的欧洲。
《2026安徽省职教高考辅导教程(全三册)》由天明教育职教高考考试研究组编
《全国体育单招考试复习试卷 2026(全4册)》由天明教育体育单招考试研究组编
内容简介 不断?我提升,需要?个有效的学习模型,包括知识、能力、路径等,本书提供了一系列?之有效的学习?法,并将之转换为解决问题的综合能力,带动个人高速成长。主要包括: 1、提升抽象思维能?,避免被事物表象所迷惑。 2、搭建??的知识体系,快速进?任何?个陌?领域。 3、领会知识的魅?和正确的学习方法,让学习变得更有趣。 4、缓解个人焦虑,突破个?“内卷化”,?惧“35岁”和“中年危机”。 5、拥有?个领导者和创业者的*素质。
根据国家卫生人才交流考试中心发布的康复医学治疗技术(士、师、中级)考试大纲,我们专门组织专家编写了《康复医学治疗技术(士、师、中级)资格考试强化训练4000题》。本书根据最近五年考试真题和相关教材,结合编者多年的教学经验,广泛听取了考生的建议编写而成。旨在通过真题分析,找出命题规律,以衡量考生对本专业知识掌握的程度,从中找出自己的薄弱环节。本书为参加2025年康复医学治疗技术(士、师、中级)资格考试的推荐考试类用书。
1899年希尔伯特(Hilbert,1862-1943)出版《几何基础》,1903年出版修订后的第二版;1902年美国数学家汤森德(E.J.Townsend)依希尔伯特还未出版的修订稿翻译出版了英文版。本次影印,德文版依德国Teubner出版社的1903年版,英文版依美国Open Court出版社的1902年版的1938年重印版,英文版没有翻译德文版书后的五个附录,故影印时也不收录德文版的五个附录。 1900年希尔伯特在巴黎国际数学家大会上发表了题为《数学问题》的演讲。德文版最初发表在G?ttinger Nachrichten,S.253–297,1900。美国数学家纽荪(M.W.Newson,1869—1959)翻译的英文版最初发表在Bulletin of the American Mathematical Society,Vol.8,p.437–479,1902。本次影印即依以上两个版本。