《香港法概论》系国家教育委员会在“*”规划期间，组织编写的高等院校法律专业选修课试用教材之一。由中国法学会香港法律研究会理事、武汉大学香港台湾法研究所副所长、武汉大学法律系主任、博士生导师张学仁教授任主编。内容包括“一国两制”与香港行政区基本法、法律源流、司法制度、律师制度、公务员制度、刑法与刑事诉讼法、财产法、信托法、知识产权法（商标、版权、专利）、合同法、侵权行为法、商业组织法（个人企业、合伙、公司）、金融法、票据法、破产法、劳工法、消费者权益保障法、婚姻法、继承法、税法、环境保护法、冲突法等。全书贯彻“一国两制”方针，并以《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的各项规定为依据，对原有的香港法律制度及其1997年后的发展趋势，进行了综合的和系统的阐述。本书既具有一定的理论深

本书共三个部分，第一部分：刑事执法篇。第二部分：行政（治安）执法篇。第三部分：派出所执法篇。借助从事公安工作十年以来的办案经验，从解决实际案例出发，再从导语、基本案情、争议焦点、以案释法等四个方面阐述相关刑法问题或者行政、治安案件法律适用问题。 本书通过案例研习有助于民警迅速了解公安刑事、行政法律的概念、要义和适用问题，指导民警在执法实践中对案件作出准确定性和精准量刑，向着规范化执法不断前进。本书正是立足于公安执法实践，在现行法律框架内提出解决问题的办法。

本书是《中国法院2019年度案例系列》(全23册)的一个分册。含土地承包经营权确认纠纷、承包地征收补偿费用分配纠纷、土地承包经营权转包纠纷、土地承包经营权转让纠纷等。所选案例均是国家法官学院从各地2018年上报的典型案例中挑选出来的精品案例，全面涵盖该领域常见纠纷内容。案情凝练，并由主审法官精心撰写裁判要旨与法官后语，可读性、适用性强，能帮助读者*限度地节约查找和阅读案例的时间，获得真正有用的信息，为法官、检察官、执法人员、律师、法律顾问办理相关案件以及案件当事人处理纠纷推荐参考书。

《中小学生欺凌防治指导手册》图文并茂，内容接近27000字，分为正文与附录两部分。正文具体分为：学生欺凌的界定、学校如何防治学生欺凌、教师如何防治学生欺凌、家长如何防治学生欺凌、学生如何防治学生欺凌五章。附录是学生欺凌防治的法律法规。该书坚持五个导向，即操作导向、问题导向、责任导向、创新导向、系统导向。 《中小学生欺凌防治指导手册》坚持操作导向。防治学生欺凌，在学校和一线老师的具体工作中，仍存在很多模糊之处、存在操作不明确的地方。比如，学生欺凌的概念如何把握，虽然《未成年人保护法》第130条进行了规范，但立法的抽象与宏观，需要具体解读。该书将学生欺凌概念解构成“主体要件”“主观要件”“行为要件”“结果要件”等四要件，方便一线老师进行操作。这是该书吸收解读基础上进行的地方首创。

本书分为三个部分： 第一部分灵工平台的监管重点及风控模型，以灵工平台的监管思路和重点问题作为切入点，以实践中灵工平台原本作为乙方服务机构的模式转变为甲方直接下场搭建灵工平台构建行业服务生态的模式，梳理出基于这种转变需要构建的全新的风控模型。 第二部分案例与风险专题，以大额的补税案例作为起点，引出行业目前面临的整体核心风险，从政府监管侧、甲方侧、灵工人员侧、平台服务商侧以及灵工平台自身侧五个维度和视角分别用专题的形式分模块分析风险。同时针对优选监管风险的税务稽查问题，专门梳理了合规的配合应对方案。 第三部分高阶合规方案，针对一系列问题，逐一破解。如在税务监管环境中，灵工平台如何能够利用国际很好实践的高阶合规管理体系铸造自身的保护体系？如何利用ISO 37301的高阶管理体系认证作为契机为灵工

法典化是区分大陆法系与英美法系最直观的标准吗？为什么大陆法系法学家辈出，而英美法系的法官名留青史？为什么大陆法系从来都没有放弃对“自动售货机”式完美无瑕的法律体系的热忱？这一系列灵魂追问的背后蕴藏的正是解开大陆法系传统奥秘的“钥匙”。本书的思考正是寻找这一枚“通关钥匙”的尝试之旅。理论研究路径大致包含两种，或以宏观视角观探整体，或以微观视角细察毫末。本书当属前者，作者通过对大陆法传统的历史脉络、学说体系和法律制度进行考察和整合，试图以一以贯之的逻辑对大陆法系背后的基本规律进行抽丝剥茧式探究。本书既适合法学初学者触摸大陆法系筋骨，也适合法学深入者用以检视既有的知识结构和体系贯通。

长期以来，学术界对唐代法律史的探究仅侧重于唐律一种法律形式，而没有把律、令、格、式四种法律形式当作一个相互联系的整体加以综合考察。本书以现存的唐代律、令、格、式四种法律形式为线索，结合新出土的文献敦煌吐鲁番文书，以及中外古代典籍，对唐代律令格式的法律体系、中日律令制的关系以及律令格式体制下的唐代经济、民事、宗教和涉外法律进行探讨，以期弥补这方面研究的不足。

《社会契约论》是世界政治法律学说历史记录重要的经典之一，是震撼世界的1789年法国大革命的号角和福音书。它探讨的是政治权利的原理，其主旨是为人民民主主权的建立奠定理论基础。《社会契约论》中主权在民的思想，是现代民主制度的基石，深刻地影响了逐步废除欧洲君主绝对权力的运动，以及18世纪末北美殖民地摆脱英帝国统治、建立民主制度的斗争。美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》及两国的宪法均体现了《社会契约论》的民主思想。

行政处罚是我国行政执法的主要手段，其结果将导致被处罚的公民、法人或者其他组织的人身权、财产权、声誉权被剥夺或被。因此，其与广大人民群众的切身利益密切相关。本书是以专题讲座形式对2021年1月修订的新《行政处罚法》进行讲解的普法读物，具有针对性准、时效性强、通俗易懂的特点。书中设十个专题，从《行政处罚法》的修改、原则、适用、处罚、种类、设定、主体、程序、无效、救济角度，对相关规定予以深入浅出地诠释。本书既可为我国行政执法人员学习使用，也可作为公民、组织学习新《行政处罚法》的普法宣传资料。

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这本《英美法入门——法学资料与研究方法》除了以Legal Research：Materials and Methods一书为主，介绍如何在英美法法律图书馆中寻找资料共13章外，同时亦告知初学者如何研读法律案例的各类必要知识，同时亦另有专章讨论攻读英美法的理由与方法等。一个法治国家的建立，不是一蹴即至，我们从第八章美国法律的演进及现状可知道它的轨迹，同时亦可看到英美法在美国的演进阶段及理由。英美法的法律判例或法律文件中，使用很多的拉丁字及法文，本书附录将重要词汇及外来语用英文解释列之于后，供读者参考。 《英美法入门——法学资料与研究方法》是一本工具兼法律知识的书籍，对赴英美及英联邦国家等地学法律的学子特别有指引的功能，出版的目的也是希望能对有志于英美法学习的年轻攻读者有所帮助。

未成年人是祖国的未来，民族的希望。国家高度重视未成年人的健康成长，重新修订《未成年人保护法》，提出构建未成年人“六大保护”体系，其中家庭保护位列第一。2022年1月，《家庭教育促进法》正式实施，该法是我国关于家庭教育的专门立法，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的“国事”，正式开启父母“依法带娃”的时代。国家通过立法引导全社会注重家庭、家教、家风，为千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点指明了方向。

本书收录了《侵权行为法解释的理论研究》，《意外事故侵权法的社会契约观念》，《结果责任、风险与侵权行为法》、《侵害与受害的意义》等8篇文章。

本书由泉州市人民检察院和鲤城区人民检察院编写，分为四章：古城星罗棋布，畅游泉州古城；遵守法律规范，共树文明新风；保护历史传承，打击文物犯罪；检察公益诉讼，护卫海丝文化。呼吁人人参与古城保护，减少不文明行为对文物古迹的破坏，防范导致文物流失和古迹毁损的违法犯罪行为。

本书为安徽省水利职工教育升级规划教材。全书共有11章及附录。主要包括水行政执法概述、水行政检查、水行政处罚、水行政许可、水行政征收、水行政裁决、水事纠纷预防与调处、水行政救济、水利综合执法，同时收录了水行政执法实务试题集及参考大难。附录部分为安徽省执法实践中常用的法律法规，有助于水行政管理人员更好地参考使用。 本书为基层水行政执法人员的培训教材，也可供职业技术教育院校水利功臣专业、水利水电管理专业等相关的师生和工程技术人员学习参考，是一部比较实用的专业性工具书。

该书的英文原书出版于1974年，H.J.伯尔曼这部《法律与宗教》是极富洞见的一本书。提出了如下问题：生活的意义何在，我们正去向何方？本书是一部演讲集，它意在论断和诘难，而非详细论证。本书的主要观点是，法律与宗教是两个不同然而彼此相关的方面，尽管这两方面之间存在紧张，但任何一方的繁盛发达都离不开另外一方。没有宗教的法律，会退化成一种机械的法条主义；没有法律的宗教，则会丧失其社会有效性。

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《职务犯罪101个罪名追诉标准》由《职务犯罪101个罪名追诉标准》编写组编

行政处罚是我国行政执法的主要手段，其结果将导致被处罚的公民、法人或者其他组织的人身权、财产权、声誉权被剥夺或被。因此，其与广大人民群众的切身利益密切相关。本书是以专题讲座形式对2021年1月修订的新《行政处罚法》进行讲解的普法读物，具有针对性准、时效性强、通俗易懂的特点。书中设十个专题，从《行政处罚法》的修改、原则、适用、处罚、种类、设定、主体、程序、无效、救济角度，对相关规定予以深入浅出地诠释。本书既可为我国行政执法人员学习使用，也可作为公民、组织学习新《行政处罚法》的普法宣传资料。