为深入贯彻落实中央关于全面深化改革和全面依法治国的重大决策部署，履行好司法部承担的指导行政执法人员培训工作的职责，解决基层行政执法人员培训存在的突出问题，全面提高行政执法人员素质，根据司法部相关工作要求，由司法部行政执法协调监督局牵头，组织编写 全国行政执法人员培训示范教材 丛书。 《行政许可制度教程》作为 全国行政执法人员培训示范教材 之一，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平法治思想，全面贯彻落实《行政许可法》，提高行政机关有效实施行政许可的质效。本书准确解读《行政许可法》的立法原意，紧紧围绕行政许可实际问题，注重理论与实践相结合，对执法人员在实践中遇到的问题进行答疑解惑，通过培训提升执法人员素质。
本书作为我国成人高等教育法学专业教材，主要依据国家颁布的有关实体法律和《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》等程序法律的规定，以及近年来人民法院、人民检察院、公安部、司法部等国家司法、行政机关关于各类法律文书制作的格式、要求和修订意见，借鉴了法律文书写作领域部分专家学者的研究成果，融进了作者长期从事法律文书教学、研究与法律实践的心得体会，既注重探索和阐述法律文书写作的基本理论和一般规律，注意其内容的科学性、新颖性、系统性和相对稳定性，又注重与法律活动实践的结合，使其具有较为丰富的内涵。 由于法律文书种类繁多，以本教材的容量不可能逐一论及。为适应成人高等教育的需要，同时体现法律文书写作极强的应用性和实践性，本书紧密结合司法实践活动对法律文书制作的要求和法律文书特有的
本书吸收了国际商法的*规则和国内国际商法研究的*成果，吸取了近年来教材建设和教学实践中总结出来的新知识、新内容和新体系，系统地介绍了涉外类专业的学生必须具备的国际商法的基本内容。主要内容包括商事组织法；商事代理法；商事合同法；国际货物买卖法；产品责任法；工业产权法；国际海上、铁路、航空货物运输法；海上保险法；国际贸易支付法律制度；国际商事争议的解决等。 本书具有系统性、实用性和可操作性的特点，在内容和结构上完全能够达到高职高专学校的教学要求。 本书作为高职高专涉外类专业的教材，也可作为成人高校涉外类专业的通用教材，亦可作为经济类及管理类的本科生及从事涉外商务工作的在职人员的培训教材以及供其他人士自学之用。
商品描述 ........
中国特色社会主义法律体系的形成，尤其是新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》于2012年3月14日第十一届全国人民代表大会第五次会议通过，成为《法学概论》教材第三次修订的重要契机。在修订过程中，我们保持第三版教材的编写原则和编写体例不变，着重在教材实体内容上进行全面修订。本次修订的重点主要在两个方面：一是系统修订了全部教材内容。根据本教材第三版出版以来我国法学理论和立法司法实践的新进展，我们系统地修订了全部教材内容。在此基础上，我们又全面重写了第八章“刑事诉讼法”，增写了第四章第五节中的“单位犯罪”，重点改写了第三章中的“行政复议”、第四章的第六节“刑罚及其适用”、第六章的第三节“离婚”和第四节“家庭关系”、第七章的第五节“企业破产法律制度”、第九章节中的“回避制度”，从而使本教材不
本教材以提高学生处理公司法律事务能力为目的，遵循“法理够用、技能全面、以线串点、学做轮动”的原则，使学生能够掌握一定的公司法基础，同时更加注重对学生实际操作技能的培养，凸显职业教育特征：在体例编排上，教材遵循宏观、微观两条线。宏观上以公司法律事务顺序为主线；微观上以公司主要工作流程为主线，将公司法实务分解为公司设立实务、公司股权实务、组织运行实务、公司变更实务、公司终止实务、公司诉讼实务等六大综合项目模块。通过研究实务问题，来解析法律规定，将理论与实践熔于一炉，是本书*的特色。
全书共分八个单元：物流法律法规概述、货物运输法律法规、储法律法规、物流配送法律法规、装卸搬运法律法规、流通加工法律法规、物包装法律法规、物流活动中有关保险的法律法规。书后附有部分合同样本、部分物相关法规检索目录及国家物流术语标准供学生课后参考。 本书的编写依据中等职业技术学校对学生培养方向的定位，注学生动手能力的培养，力争做到理论联系实际，体现以下特点：①通俗易懂，低难度。②增强趣味性、生动性和启发性。③改变传统的中职教育方法，“轻理论重实践”。通过每单元的学习，让学生明确知道“我知道了该怎么做、学会了要如何做”。④本书备有综合实训，供学生课后练习。 本书可作为中等职业技术学校物流管理、电子商务、运输、工管理等专业的基础教材，也可作为物流及相关行业从业人员学习法律法规
张百杰编写的《法理学教程(第2版高职高专法律系列教材)》第二版在内容上，结合党的十八大精神和司法体制改革的总要求，进行了完善与补充；在体例上，除每章开头有“本章导读”和“学习目的”，章末有“思考题”、“讨论与互动”环节和“”，文中穿插“参考案例”、“小链接”外，还在正文新增了“情景模拟”、“讨论”，并对书中涉及的参考案例增加了提示环节，方便教师选用、学生自学。本书所选的参考案例、小链接等都是由司法实践中的典型案例、生活中的经验事实或法律名家名言改编而成，注重实用性、趣味性、可操作性、完整性。 通过上述内容，使学生不仅可以对所学知识与技能有更深的了解，而且可以开阔视野与思维，提高独立思考的能力，培养其形成法律思维方式。本书旨在于对高职高专法律专业的法理学教学产生良好影响，并
《会展法规实务（21世纪高职高专规划教材）／会展策划与管理系列》采用全新的模块化项目驱动模式编排内容结构，实施“项目引领、任务驱动”，在不改变核心知识理论体系的前提下，将非流程化的会展法律法规知识内容模块化，使法律理论的基础地位变为实践操作的服务地位。本教材主要包括会展经营主体篇、会展展品管理篇、会展市场秩序篇、会展知识产权保护篇、会展市场交易篇、会展安全管理篇、会展纠纷解决篇等几大模块。
本教材定位于“应用性”层次，强调了高职高专法学教育培养应用能力的特色。本次修订的内容主要体现在三个方面：，本着简明扼要、通俗易懂和及时反映宪法理论和实践发展的原则，根据宪法实践和宪法学研究中出现的*变化，更新、增补了相关内容； 第二，根据宪法实践的进展情况，增加了一些新的宪法资料和事例； 第三，对原版中的个别错误和不当之处进行了修正。
在实际的教学中，许多教师反映，由于没有现成的可用的材料、案例，德育课教学难，学生学习也很抽象。基于这种情况，我们组织有关教学、科研人员编写本教学用书，以供广大教学人员参考。 本书是根据中国职业技术教育学会、*职业技术教育中心研究所和《中国职业技术教育》杂志共同组织的全国中等职业学校德育课优秀教案评选，选择了其中部分获奖的优秀教案，同时，在全国部分省市中等职业学校一线德育课教师中征集了一些优秀教案，经过严格筛选编写而成。 本教案有以下编写特色： 1．教案基本覆盖了教材的各章节，内容丰富，贴近实际，有助于德育课教师进行课程设计、教学教法改革。 2．教案来自不同教育发展水平的不同地方、不同学校、不同的教师，具有突出的教学特色，能够适应不同教育要求。 3．教案中配有大量的案例，对
本书是为适用高职高专学生学习行政法和行政诉讼法的需要而编写的教材。本教材力求准确、简明扼要，并适应高职高专法律类学生的培养目标及基本规格，对行政法和行政诉讼法学的基本问题和基本制度，进行了阐述和介绍。
本书作为高职高专法律系列教材之一，自出版以来，一直受到广大读者的关爱和支持。2003年修订再版后，我国在法制建设上又有了长足的进步，相关制度不断得以补充与完善。为了方便广大读者的学习、阅读，在前次修订的基础上，我们对教材又进行了一次变动较大的修订。 本次修订的重心是将案例教学法更广泛和深入地引入到教材之中。我们在每一章的正文中都插入了适量的参考案例，通过将对知识点的讲授与生动的案例分析相结合，我们希望能加深读者对知识点、法律条文的理解，训练其思辨能力和解决问题的能力。 这些案例都是修订者围绕着一些重要的和难度较大的知识点精心设计而成，其中很大一部分就是从活生生的生活中提取而来，用法言法语改造而成的。 除了在正文中插入了适量的参考案例外，本次修订还做了以下几方面工作：
本书是以2003年2月*颁布的《普通高等学校“两课”教学基本要求》为基础，密切阳系高等职业教育特点，按照邓小平同志“要精，要管理用”的要求，突破了以往法律公共课教材照搬法学专业课程体系的编写模式，构建了以权利的学习与维护为核心，以未来职业所应当具备的法律知识和素质为重点的高校法律教学新模式，系统讲述了我国宪法以及行政、刑事、民事、经济、劳动和诉讼方面的法律制度。 全书突出实用性，紧紧围绕各章节的重点和难点，精心筛选数百个经典、热点案例，设计了签订劳动合同和民事诉状写作实训，有助于提高教学的吸引力和感染力，激发学生的学习兴趣，培养学生解决实际问题能力。同时每章都附有多种形式的复习思考题。 本书可作为高职高专、中等职业学校公共课教材，也可作为企业事业单位员工培训教材及自学参考书。
本书是为了适应我国高等职业技术教育的发展和需要而编写的。鉴于高等职业技术教育的主要特点是要培养学生的动手能力和实际操作能力，以适应学生毕业后的岗位要求。因此《北京电子科技职业学院经济管理专业群人才培养综合改革项目丛书：税法实务》在编写过程中力求做到： （1）实用性：教材中所涉及的经济业务，都取材于企业实际，从企业实际经营过程中收集到的大量核算资料经过分析、筛选、提炼、补充而确定。 （2）新颖性：在编写过程中，紧跟当前税法的*条文要求编写。使学生通过《北京电子科技职业学院经济管理专业群人才培养综合改革项目丛书：税法实务》的学习，掌握审计的新知识、新方法。 （3）可操作性：《北京电子科技职业学院经济管理专业群人才培养综合改革项目丛书：税法实务》根据各个税种纳税的流程展开，
本书主要以刑事诉讼程序为主线，以能力培养为导向，对课程的教学内容进行了优化、整合，淡化了传统教材中与高职学生就业岗位关联度较低的“死刑复核程序、审判监督程序”等内容，增加了特别程序的部分内容。在形式的阐述上采用学习单元的模式，把教学内容整合为五个学习单元，并细分为若干个工作项目，每个项目里又有具体的工作任务，使其符合学生就业岗位所需的知识、能力、素质要求。 本书结合基层实务工作经验和职业教育教学改革的新成果，内容充实、体例新颖，形成了一套适合高职法律教育的刑事诉讼课程教学内容体系，属于真正意义上的具有高职特色的理实一体化教材。
为适应成人高等法学教育发展的需要，我院从1994年底开始组织校内专家、学者及优秀中青年教师编写了一套成人高等法学系列教材，共30余种。历经几年，该套教材无论从内容质量、撰写水平，还是从实用性上都受到了广大教师和学生的好评，其中若干种教材多次加印。 随着国家的法制建设不断地发展，一些法律、法规相继颁布或有重大修改，法学各领域的研究不断深入，法学教育的经验不断丰富，因而我们的教材在内容上和结构上也应作调整以与之相适应，因此，我院决定重新编写成人高等法学系列教材。 我校举办成人高等法学教育已有15年的历史。成人高等教育有其自身的特点:学生来源广泛，年龄跨度较大，知识功底不同，阅历深浅不一，等等，使教学难度相对较大，因而对教材的选择尤其重要。编写一套质量上乘且适合成人教育特点的教材，则是
《建设工程法规(建筑工程管理与工程管理类专 业适用第2版)》根据《中华人民共和国建筑法》、《 中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合 同法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工 程质量管理条例》等相关法律法规，结合执业资格考 试内容，重点对“建设法规概论、建设法律制度、建 设工程招标投标法律制度、建设T程质量管理法律制 度、建设工程安全生产管理法律制度、建设工程合同 法律制度、建设工程纠纷处理法律制度、其他相关法 律制度”等8章内容进行较为系统的阐述，使读者学 习后能够综合掌握建设工程法律法规基本制度与法律 框架以及实践案例。 本教材具有显著的特点：，新颖性，本教材 以*颁布或修改的法律法规为蓝本；第二，实用性 ，本教材体系与内容与学生将要参加的建造师考试相 衔接；第三，科学性，每
