本书共分三卷，记述了胡耀邦同志从投身革命，参加二万五千里长征、抗日战争、解放战争，新中国成立后主持团中央工作和地方工作，到组织真理标准问题大讨论，平反冤假错案，再到积极参与制定中央的重大决策和战略部署，推进改革开放和社会主义现代化建设，直至去世光辉而伟大的一生。 胡耀邦同志为党和人民的事业，作出了彪炳史册的贡献。胡耀邦强调要充分认识改革的艰巨性和复杂性，把改革贯穿现代化建设的整个过程，展现出全面推进改革的决心、魄力；胡耀邦尊重知识、尊重人才，推动科技、教育、文艺、新闻等各项工作出现了蓬勃发展的局面；胡耀邦强调要规范党内政治生活，严明党纪，整顿党的作风，坚定不移同不正之气和腐败现象作斗争 胡耀邦同志的一生，是光辉的一生，是战斗的一生。学习胡耀邦同志的革命精神和崇高风范，为我

本书共分三卷，记述了胡耀邦同志从投身革命，参加二万五千里长征、抗日战争、解放战争，新中国成立后主持团中央工作和地方工作，到组织真理标准问题大讨论，平反冤假错案，再到积极参与制定中央的重大决策和战略部署，推进改革开放和社会主义现代化建设，直至去世光辉而伟大的一生。 胡耀邦同志为党和人民的事业，作出了彪炳史册的贡献。胡耀邦强调要充分认识改革的艰巨性和复杂性，把改革贯穿现代化建设的整个过程，展现出全面推进改革的决心、魄力；胡耀邦尊重知识、尊重人才，推动科技、教育、文艺、新闻等各项工作出现了蓬勃发展的局面；胡耀邦强调要规范党内政治生活，严明党纪，整顿党的作风，坚定不移同不正之气和腐败现象作斗争……胡耀邦同志的一生，是光辉的一生，是战斗的一生。学习胡耀邦同志的革命精神和崇高风范，为

毛主席接着谈到，人民日报任务很繁重，很需要增加领导力量，经再三研究才考试你去。这时我就申述我的情况，说我虽然在延安马列学院学习和研究了两年，又在抗大和陕北公学讲过马列主义课，但10多年来一直搞新闻工作，没有搞理论，学术问题、文艺问题懂得更少，不适宜到人民日报去。毛主席听了之后，又大讲了一段关于党内许多负责党员怕教授的话，指出这很不妥当。

《谁主沉浮：五四时期至秋收起义时期的毛泽东》作为一部学术著作，其学术价值在于，在系统、全面地记叙毛泽东革命活动的基础上，突出地反映了毛泽东对中国革命一系列基本问题的独到思考和探索，深入地梳理了毛泽东这一时期的思想脉络，深入地阐释了他关于中国革命的一系列正确思想、观点和论断及其形成发展过程。

作者以大量的资料展现青年毛泽东广泛吸收新知识、亲身参与和领导组织工农运动实践，并从当时中国的社会现状、发生的重大历史事件、毛泽东早期的重要论述以及其与师长、同学、朋友之间来往信件等多角度剖析毛泽东思想从改良主义转向社会主义的复杂、艰难的必然过程，表明毛泽东以及中国共产党、中国人民接受马克思主义并与中国实际相结合，作为中国的革命和建设的指导思想，是长期上下求索，在实践过程中反复比较鉴别得到的。

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《从历史看组织》一书是著名学者许倬云谈中国历史上的组织制度以及各朝宰辅功过的口述录，讲述的年代从先秦开始直到清代。作者以通俗易懂的语言形式，将各个朝代的组织经验和管理技术娓娓道来。作为一本联系古今的图书，我们通过阅读该书能够从古代治国的历史中汲取可供参考与咀嚼的经验，对于现今的企业经营者和管理者也颇有受益。