本书通过大量平凡的故事，从师生情、同窗情、母校情等不同侧面的细微之处揭示一位国家领导人的普通学子情怀，凸现江泽民同志对老师的尊崇之情、对同窗的手足之情、对母校的眷恋之情、对青年学生的殷殷之情，这对于当代青年树立正确的世界观、人生观和价值观，形成健康的思想、品德和人格，具有示范和榜样作用。本书由上海交通大学编写，分“引子”、“尊师重德”、“同窗益友”和“母校情愫”四个部分共30余个故事，语言简洁、通俗，读来真切感人。

《周恩来南开中学岁月》编撰主旨为真实、准确地记载青年周恩来在天津南开中学的学习、生活和成长历程。全书以周恩来的经历为主体，前面辅以到南开中学之前的经历为“开篇”，后面辅以离开南开中学以后、截至在欧洲加入巴黎共产主义小组的经历为“续篇”。《周恩来南开中学岁月》采取按编年排序，注意时空架构。周恩来求学南开中学时期，南开中学实行四年学制，从1913年8月入学，至1917年6月毕业，周恩来完整地完成了在南开中学的学业，故《周恩来南开中学岁月》的主体部分按学年划分为四章，以显示其四年的成长过程。《周恩来南开中学岁月》每章开头列有“周恩来中学年表”，梳理了周恩来在相应学年的学习和求索行为的脉络。每章之下，根据内容细分为节。书后列有附录，收录了周恩来所在的第十次第二组同学撰写的班史，以展示周恩来求学的

《慈禧太后身世之谜》介绍了慈禧是近代史上对中国影响巨大的极少数人物之一，她也是造成近现代中国落后挨打局面的关键性人物。慈禧本是一介女流，她为什么要攫取清王朝的权力？又为什么会给近代中国带来那么大的负面影响？她为什么会有那样扭曲险恶的性格？为此，我们不得不问问她的出身及性格塑造之根源。奇怪的是，慈禧之身世，百余年来，猜测不断，传说种种，未有定论。

一场摧枯拉朽的大革命，将一个普通的科西嘉岛岛民拿破仑·波拿巴推上了时代的。从此，这位其貌不扬的矮个军人，的历史舞台上不断地绽放出璀璨的光芒：驰骋沙场所向披靡、发动政变青云直上、创建法兰西第一帝国加冕称帝、颁布影响欧洲百年的《拿破仑法典》、东征西讨走上不归路，到最后成为圣赫勒拿岛的囚徒……这位为战争而生的“天才侏儒”叱咤风云数十载，其文治武功和人格魅力，注定成为欧洲史上乃至世界近代史上无法抹去的不朽传奇！与以往拿破仑传记只侧重其生活中的某些“片段”(重要战役、外交政策、治国方略等方面)不同，作者穷十余年之心血，走访了欧美各大图书馆和档案馆，借用目前所能收集到的文献，全面、客观地呈现了其尽云变幻的一生。这本书资料翔实，特论有据，是一部融合了目前所有研究成果的集大成之作。

彭雪枫将军是工农红军和新四军的杰出高级将领，是我军的军事家。他在土地革命和抗日战争中，战功赫赫，威名远震，为民族独立、人民解放立下了不朽功勋，留下了许多可歌可泣的动人故事。本书用流畅易读的语言、生动细腻的笔触和翔实感人的故事，真实再现了彭雪枫将军戎马倥偬、波澜壮阔的人生历程。谨以此书献给：中原人民的儿子，中华民族的楷模，光荣的反法西斯民族英雄，忠贞的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家、军事家——彭雪枫将军百年诞辰!

程潜是与毛泽东等共产党人有着非同寻常关系的国民党元老。18岁的毛泽东曾是他麾下的新兵，因此也一直被毛泽东尊为“老上级”、“老领导”；他早年参加辛亥革命，北伐战争中他和林伯渠领导的国民革命军第六军占领南京；抗日战争中他统辖长江以北五个战区的对日作战，与共产党领导的敌后游击战相互支持，解放战争中他作为长沙绥靖公署主任，成为湖南起义的首要功臣。新中国成立后，他成为湖南第一任省长，国防委员会副主席，全国人大副委员长。他参加第一次全国政协会议，毛泽东亲往车站迎接；毛泽东还曾经邀请他一起游中南海，并亲自为他划船荡桨。他是国民党营垒中难得的“军中才子”和“儒将”。他前后有过四次婚姻，其情感历程一如他的人生道路充满坎坷和传奇。

“我这辈子爬了不少山，累不坏，井冈山那么大，还不是靠两条腿走过来的！”“爬山是全身运动，既能增强体质，又能观赏风景，还可以使人心胸开阔，只有这样才能看得远，这是一举三得。”“爬山就是前进，使人步步登高，……爬上山顶，举目四望，会有胜利在握、心旷神怡的感觉。”

提起皮定均，您肯定会想起名震天下的“皮旅”，惊叹中原千里突围这一杰作。从一个放牛娃到身经百战的将军，皮定均可谓是中国二十世纪曲型的战将：九死一生，足智多媒…… 提起皮定均，您不会不想知道他丰富的情感世界。他和张烽在战火中锻造的爱情故事，一直成为人们的美谈：忠贞、体贴；还有千山万水的思念…… 提起皮定均，您也自然地想起毛泽东主席曾特批的六个大字：皮有功，少晋中。您还会想起将军带病去前线督阵，因飞机失事，魂归天宇的最后归宿，令人扼腕痛惜之余，赞叹将军的戎马一生。